合肥师范学院第五届大学生思想政治理论课“课件制作与演示”大赛章程
更新时间:2023-10-11 04:40:02 阅读量: 综合文库 文档下载
合肥师范学院第五届大学生思想政治理论课“课件
制作与演示”大赛章程
为贯彻教育部和省教育厅关于加强改革思想政治理论课教学工作精神,践行我校“爱满天下,知行合一”的校训,推进思想政治理论课教学改革,经研究决定,本学期我校思政课实践教学以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理》和《中国近现代史纲要》四门课程为依托,思想政治理论课教学部、学生处和教务处联合开展全院大学生思想政治理论课“课件制作与演示”大赛。
一、组织领导
全院“课件制作与演示”大赛设立组织委员会 名誉主任:邱克副书记 主任:黄伟、马平、胡昂 副主任: 吕明
成员:周琴、孙艺、钱善刚、陶有浩、徐自力、石丽娟
二、主题与形式
1、本次“课件制作与演示”大赛设立的总主题:践行社会主义核心价值观,每门课程设立分主题,供同学们选择。大赛主题只限定大范围,允许同学们根据大赛主题自由选择具体题目参加比赛。
社会主义核心价值观基本内容: 富强、民主、文明、和谐, 自由、平等、公正、法治, 爱国、敬业、诚信、友善。
《思想道德修养与法律基础》课程主题:送出爱心,传播友善;
《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程主题:文明与我们;
《马克思主义基本原理》课程主题:社会平等与大学生的角色;
《中国近现代史纲要》课程主题:甲午年,莘莘学子报国梦。
2、课件统一采取PPT模板进行制作,采用多媒体形式。
3、本学期同时开设《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》和《思想道德修养与法律基础》的班级,请各班班长协调,每门课程各安排一半左右的学生参加。
各任课教师根据参赛团队的数量合理安排参赛时限,每班每门课程推选1个团队参加复赛。 最终参加决赛团队名单由大赛组委会决定。
三、程序安排
大赛采取团队合作的方式,以本班各寝室为单位分别组建一个团队,每个团队3-6人。如果寝室人数低于3人,由班长协调,与本班其它人数较少的寝室联合组建团队。
比赛分为以下三个阶段。
1、准备阶段。在第五、六周(3月20日-3月31日)进行。
任课教师在第5周向学生详细介绍大赛章程和要求,要求学生利用业余时间进行课件制作,任课教师可以在课堂中适当安排学生进行演示,并当堂提出修改意见。
各班班长在3月31日前收集、汇总参赛材料并交给任课教师。各参赛团队需上交两份参赛材料:(1)PPT参赛作品(电子版);(2)《本团队参赛总结》(电子版),内容包括:参赛成员及其分工任务;参赛过程介绍;每位同学各自撰写的参赛收获与感想。 2、分班级初赛阶段。在第七、八两周(4月1日-4月13日)进行。
各班级利用课堂教学时间进行初赛。各任课教师在4月16日前收集汇总参赛材料交给思政部。 (1)每个团队都必须参加。
(2)比赛采取当堂授课的方式,每个团队选择一名演示授课学生上台演示课件作品,允许团队其它成员参与教学互动。
(3)时间要求:8-10分钟。 (4)参赛课件由学生自备。
(5)由任课教师根据择优的原则,从每个授课大班中选择1个团队(三位同学)参加全院最后的决赛。 3、学校组织复赛和决赛阶段。在第九、十两周(4月14日-4月27日)进行,具体时间另行通知。 参加复赛和决赛的团队成员限定为3人,即策划设计人、技术制作人、演示授课人各一人,并确认其中一名学生为总负责人(提供手机号)。决赛阶段的要求与复赛相同。
四、评分标准
内容选择占30%;多媒体制作占20%;演示授课占40%;整体印象占10%。
五、奖励措施
决赛设立团队奖一、二、三等奖若干名,学院将分别颁发获奖证书并给予适当奖励。其中,学院还将组织取得团队奖一、二等奖的学生参观学习。
思想政治理论课教学部、学生处、教务处
二O一四年三月六日
正在阅读:
合肥师范学院第五届大学生思想政治理论课“课件制作与演示”大赛章程10-11
七步洗手法培训试题及答案03-13
2012版管理系统中计算机应用(00051)复习资料 - 图文10-17
新概念英语一册记录 - 图文12-04
三维空间的最接近点对问题06-13
化学高考专题复习5-离子反应01-30
直线和圆锥曲线经常考查的一些题型04-15
专升本英语单词表(带音标最新修改版)103-20
新课标英语课堂设计初探08-27
- 多层物业服务方案
- (审判实务)习惯法与少数民族地区民间纠纷解决问题(孙 潋)
- 人教版新课标六年级下册语文全册教案
- 词语打卡
- photoshop实习报告
- 钢结构设计原理综合测试2
- 2014年期末练习题
- 高中数学中的逆向思维解题方法探讨
- 名师原创 全国通用2014-2015学年高二寒假作业 政治(一)Word版
- 北航《建筑结构检测鉴定与加固》在线作业三
- XX县卫生监督所工程建设项目可行性研究报告
- 小学四年级观察作文经典评语
- 浅谈110KV变电站电气一次设计-程泉焱(1)
- 安全员考试题库
- 国家电网公司变电运维管理规定(试行)
- 义务教育课程标准稿征求意见提纲
- 教学秘书面试技巧
- 钢结构工程施工组织设计
- 水利工程概论论文
- 09届九年级数学第四次模拟试卷
- 理论课
- 课件制作
- 合肥
- 师范学院
- 思想政治
- 第五届
- 章程
- 演示
- 大赛
- 大学生
- 构建网络教科研平台 促进教师专业成长
- 船舶各种应急预案及应急计划(样本)
- 企业防范和处置拖欠工资会议表态发言
- 詹天佑教学设计及反思
- 7,人类的老师
- 2017年宝鸡市高三教学质量检测(二)语文 参考答案
- HND 大综合2 planning
- 电白全面落实计生家庭奖励扶持政策
- 80447 - 绿化工程方案 - 图文
- 第一节 餐饮服务质量管理概述
- 均匀布拉格光栅的原理及MATLAB反射谱仿真 - 图文
- 人民科学家的精神风采
- 《图形认识初步》全章复习与巩固(基础)知识讲解
- 2017年上学期体育特长生训练工作总结
- 浅谈如何在小学英语教学中实施德育教育
- 沈绍功教授临床经验汇讲(91 - 101)@
- 天文学家 - 沈括
- 学前儿童科学教育课程教学大纲
- 马克思作业
- 局部通风机无计划停电停风安全技术措施范本