2019春浙教版科学九下3.3《身体的防卫》第2课时word学案
更新时间:2024-05-09 18:34:02 阅读量: 综合文库 文档下载
身体的防卫(二)
学习目标
1、认识人工免疫和计划免疫。 2、了解人体的免疫功能。 学习重点难点
1、重点:人工免疫和人体的免疫功能。 2、难点:人体的免疫功能。 课前准备
1. 人体免疫有三道防线:第一道是皮肤和黏膜的屏障作用;第二道是吞噬细胞和体液的杀菌作用;第三道是淋巴细胞产生抗体和淋巴因子的清除病原体作用。这三道防线中属于特异性免疫的是( C )
A.第一道 B.第二道 C.第三道 D.第一道、第三道 2. 关于抗体的叙述,不正确的是( D )
A.它是人体在抗原刺激下产生的 B.是一种特殊的蛋白质
C.它在人体内存留的时间有长有短 D.能破坏和排斥进入人体的所有病原体 拓展与提高
1. 对照下图,描述人体的免疫。
A B C D
(1)图 A、B、 D 表示的是人体第一道防线;图 C 表示的是人体第二道防线。这两道防线人人生来就有,不只针对某一类特定的病原体,而是对多种病原体都有防御作用,因此叫做 非特异性 免疫。
(2)第三道防线出生以后才产生,通过抗原一抗体作用,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做 特异性 免疫。 新课预习
一、特殊的防病措施 1. 人工免疫
(1)定义:通过 人工的方法 获得的免疫称为人工免疫;
(2)人工免疫的种类:一种是 人工自动 免疫,接种抗原,依靠人自身的免疫系统产生免疫物:另一种是 人工被动 免疫,直接注射免疫物质,获得免疫能力。
2. 计划免疫 是卫生部门有计划地对易感人群进行预防接种,使它们获得免疫的一种方式。
二、人体免疫的功能
功能 防御 自我稳定 免疫监视 功能正常 抗感染或防止其它异物侵入 消除衰老、死亡或损伤细胞 消灭突变细胞(如肿瘤细胞) 2. 免疫功能异常会出现病变。如免疫能力过强,可引起 类风湿性关节炎 , 过敏反应 ;免疫能力过低,会导致免疫缺陷病( 艾滋 病)。 课堂练习
1.2011年4月25日是第26个全国儿童预防接种日。从预防传染病的措施看,预防接种属于
( C )
A.控制传染源 B.切断传播途径 C.保护易感人群
D.消灭病原体
2. 预防艾滋病,你我同参与。下列防治措施不正确的是 ( D ) A.禁止非法卖血,确保血源质量 B.打击卖淫嫖娼,倡导洁身自好 C.鼓励艾滋病患者积极治疗 D.隔离艾滋病人,限制活动范围 3. 给婴幼儿接种脊髓灰质炎疫苗可预防脊髓灰质炎,下列有关说法正确的是 (A ) A.对人体来说是抗原 B.能直接杀死侵入人体的病原体 C.对人体来说是抗体 D.直接参与构成人体的第二道防线 4.接种脊髓灰质炎疫苗可以预防小儿麻痹症,这种免疫属于( D ) ①特异性免疫;②非特异性免疫;③自然免疫;④人工免疫 A.①② B.②③ C.③④ D.①④
5.动物常用粘满唾液的舌舔伤口,结果有利于伤口的愈合,下列选项中免疫类型与此相同的是
( C )
A.服用糖丸预防脊髓灰质炎 B.接种卡介苗预防结核病 C.白细胞吞噬侵入组织内的病菌 D.注射乙肝疫苗
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