管理方格图理论
更新时间:2023-08-30 07:21:01 阅读量: 教育文库 文档下载
管理方格图理论
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WHO:由美国得克萨斯大学的行为科学家罗伯特 布莱克 (Robert R Blake)和简 莫顿( Jane S Mouton) 在1964年出版的《管理方格》一书中提出的。
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Content::在对生产关心的领导方式和对人关心的领导方式 之间,可以有使二者在不同程度上互相结合的多种领 导方式。为此,他们就企业中的领导方式问题提出了 管理方格法,使用自己设计的一张纵轴和横轴各9等分 的方格图,纵轴和横轴分别表示企业领导者对人和对 生产的关心程度。第1格表示关心程度最小,第9格表 示关心程度最大。全图总共81个小方格,分别表示 “对生产的关心”和“对人的关心”这两个基本因素 以不同比例结合的领导方式。
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管理方格图中,1 .l定向表示贫乏的管理,对生产和人的关心程度都 很小;9.l定向表示任务管理,重点抓生产任务,不大注意人的因素;1.9 定向表示所谓俱乐部式管理,重点在于关心人,企业充满轻松友好气氛, 不大关心生产任务;5.5定向表示中间式或不上不下式管理,既不偏重于 关心生产,也不偏重于关心人,完成任务不突出;9.9定向表示理想型管 理,对生产和对人都很关心,能使组织的目标和个人的需示最理想最有效 地结合起来。
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Content::除了那些基本的定向外,还可以找出一些组合。比如,5.1方格表 示准生产中心型管理,比较关心生产,不大关心人;1.5方格表示准人 中心型管理,比较关心人,不大关心生产;9.5 方格表示以生产为中心 的准理想型管理,重点抓生产,也比较关心人;5.9方格表示以人为中 心的准理想型管理,重点在于关心人,也比较关心生产。还有,如果一 个管理人员与其部属关系会有9.l定向和1.9体谅,就是家长作风;当一 个管理人员以9.1定向方式追赶生产,而在这样做的时候激起了怨恨和 反抗时,又到了1.9定向,这就是大弧度钟摆;还有平衡方法。双帽方 法、统计的5.5 方法等。
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管理方式发展的五个阶段的培训:
布莱克和莫顿认为,作为领导者应该客观地分析组织内外的各种情 况,把自己的领导方式改造成"9.9"型的方式,以求得最高效率。 布莱克和莫顿还根据自己从事组织开发的经验,总结出向9.9管理 方式发展的五个阶段的培训。
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管理方式发展的五个阶段的培训:阶段1:组织的每个人都卷入方格学习,并用它来评价自己的管理 风格。 阶段2:进行班组建设,以健全的协作文化取代陈旧的传统、先例和 过去的实践,建立优秀的目标,增强个人在职位行为中的客观性等。
阶段3:群体间关系的开发,利用一种系统性的构架
来分析群体间的 协调问题恰当地利用好群体间的对抗以从中发现组织中存在的管理问题, 利用这种有控制的对抗和识别为建立一体化所必须解决的症结问题,为 使各单元之间的合作关系不断改善作下一次实施计划。
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管理方式发展的五个阶段的培训:阶段4:设计理想的战略组织模型,要明确确定最低限度的和最优 化的公司财务目标,在公司未来要进行的经营活动、要打入的市场范围 和特征、要怎样创造一个能够具有协力效果的组织结构、决策基本政策 和开发的目标等方面有明确的描述,以此作为公司的基本纲领,作为日 常运作的基础。
阶段5:贯彻开发。研究现有组织,找出目前营运方法与按理想战略 模型的差距,明确企业应该在哪些方面进行改进,设计出如何改进的目 标模式,在向理想模型转变的同时使企业 正常运转。布莱克和莫顿认为, 通过这样的努力,就可以使企业逐步改进现有管理模式中的缺点,逐步 进步到9.9的管理定向模式上。
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管理的五种领导:根据企业管理者“对业绩的关心”和“对人的关心”程度的组合,可 以将领导分为5种类型: 1、贫乏的领导者:对业绩和对人关心都少,实际上,他们已放弃自 己的职责,只想保住自己的地位;
2、俱乐部式领导者:对业绩关心少,对人关心多,他们努力营造一 种人人得以放松,感受友谊与快乐的环境,但对协同努力以实现企业的生 产目标并不热心;
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管理的五种领导:3、小市民式领导者:既不偏重于关心生产,也不偏重于关心人,风 格中庸,不设置过高的目标,能够得到一定的士气和适当的产量,但不是 卓越的;
4、专制式领导者:对业绩关心多,对人关心少,作风专制,他们眼 中没有鲜活的个人,只有需要完成生产任务的员工,他们唯一关注的只有 业绩指标;5、理想式领导者:对生产和对人都很关心,对工作和对人都很投入, 在管理过程中把企业的生产需要同个人的需要紧密结合起来,既能带来生 产力和利润的提高,又能使员工得到事业的成就与满足。
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管理方格图的意义:管理方格法问世后便受到了管理学家的高度重视。它启示我们在 实际管理工作中,一方面要高度重视手中的工作,要布置足够的工作 任务,向下属提出严格的要求,并且要有纪委规章作保障;另一方面 又要十分关心下属个人,包括关心他们的利益,创造良好的工作条件 和工作环境,给予适度的物质和精神的鼓励等。从而,使下级机械及 其工作人员在责、权、利等方面高度统一起来,以提高下属的积极性 和工作效率。
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