维修电工技能训练教学的实践与探索

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维修电工技能训练教学的实践与探索

作者：刘飞平

来源：《商情》2009年第10期

【摘 要】结合职业学校教学和课程体系改革，我们学校在维修电工的技能方面按学期分阶段训练，进行了新得尝试，取得了很好成绩。 【关键词】维修电工 三阶段训练 探索

一、训练教学分析

根据《维修电工技能训练》的课程要求，我校将学生的实习分成基本模块实习与专业模块实习两部分。本文要阐述的主要是基本模块实习，教学对象是一年级第一学期的新生。基本模块的内容包括触电急救、登杆训练、导线焊接、导线连接、三表使用、照明电路。这些内容是我校多年来根据学生后续课程所需及实际工作需要从教材中提炼出来的。要上好基本模块实习课程，首先必须了解学生、钻研教材和研究教法。

学生大多对理论学习缺乏兴趣，但对技术技能却有强烈的求知欲。因此，一定要让他们动手。我校的维修电工基本模块每周是10课时，每个模块进行2-3周时间即20-30课时。在第一学期，我将维修电工基本模块的课时安排如表1。在课时安排中，大多数是实训时间。这突出了技校学生的培养目标，即以能力为本位，重视实践能力的培养。

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