天津科技大学2012年文献检索课考试题

天津科技大学2012年文献检索课考试题

距可设为2×2×2×2。

一、检索题（75分）。（以下题如果文字不足以说明，可以采用截图表示。）

1、搜索引擎题。（20分）

（1）给出中国知识产权局首页截图；（5分）

（2）请搜索绍兴咸亨酒店食品有限公司的商标图案；（5分）

（3）请运用GOOGLE学术搜索，检索近3年内标题内含有“物联网”和“移动通信”方面的学术论文，分别给出两个检索结果的截图；(5

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分

)

（4）请检索“毛泽东字体”并下载安装后，用该字体转化毛泽东任一诗词作品。（截图）（5分）

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（5）

2、中、外文数据库检索题。（30分）

（1）用维普期刊网：检索本院系某学科带头人近5年发表论文的情况，对检索式和检索结果进行截图；（5分）

（2）用万方数据库：查出“2009中国制造业企业500强”,并列出前10名企业名称；（5分

）

（3）用CNKI期刊网：尧德中为第一著者、非第一著者的论文收录情况分别是几篇？；（5分）

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（4）在 “超星数字图书馆”中检索2005年以后出版的，与本专业相关的电子图书，并将检索结果首页页面截屏，粘贴在下；（5分）

（5）利用Web of Science 数据库一般检索途径（Search）：查找有关人工智能领域（提示：

artificial intelligence）研究的文献，将检索词限定在标题字段中，给出收录此领域最多的期刊名称和该刊最新的影响因子。（10分）

3、综合检索题。（25分）

（1）查找篇名是 “Electrochemically Assisted Microbial Production of Hydrogen from Acetate”的文章，并根据查询结果请回答如下问题：

该文著者是谁？著者所属单位是哪里？在何年发表？出版物名称？并注明出版物详细出处信息，包括：期刊名（或会议名）、出版商、年、卷、期、页码信息。该文章发表的出版物属于哪种文献类型？被引次数是多少？(提示：查找Cited by…信息)。（10分）

该文著者是谁？

作者：Hong Liu、Stephen Grot and Bruce E. Logan

著者所属单位是哪里？

单位: Penn State University, University Park, Pennsylvania 16802, and Ion

Power, Inc., New Castle, Delaware 19701

在何年发表？

发表日期：2005年4月22日

出版物名称？并注明出版物详细出处信息，包括：期刊名（或会议名）、出版商、年、卷、期、页码信息

名称：Electrochemically Assisted Microbial Production of Hydrogen from

Acetate

期刊名：ENVIRONMEN SCIENCE & TECHNOLOGY

出版商：2005 American Chemical Society

年：2005 卷：Vol39 期：No.11 页码:4317-4320

被引次数是多少？(提示：查找Cited by…信息)

This articles has been cited by 25 ACS Journal articles

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（2）用不同类型网站或数据库：检索有关“全降解植物淀粉餐具”、“毛细管电泳检测金

属阳离子”、“纳米涂料制备”、“电梯控制仿真设计”、“电子钟的设计与实现”等课题近5年的文献（任选其一）（15分）

（提示操作步骤：选择课题→提取2-3个关键词→用 “CNKI工具书（词典）”翻译成对应的英文→用逻辑算符列出检索式→分别在一个中、外文期刊、数据库中进行检索，对检索结果进行图头截图。）

二、实践题（15分）。

（1）请选择3种不同资源类别，如音乐、电影、视频、宾馆、旅游景点、PPT资源、软件、

论文、图书、专利、商品、地图、股票 等类别，为所选择的每个类别找出3个免费资源网站，列出其网址。

音乐:http://www.77cn.com.cn/ http://www.77cn.com.cn/ http://www.77cn.com.cn/

电影:http://www.77cn.com.cn/ http://www.77cn.com.cn/ http://www.77cn.com.cn/

视频:http://www.77cn.com.cn/ http://www.77cn.com.cn/ http://www.77cn.com.cn/

三、调查题（10分）

请结合听课经历，谈谈你学习《文献信息检索与利用》这门课后，就学习体会和收获、教师讲课艺术和风格、如何更好开展教学、活跃课堂气氛以及吸引同学听课等方面提出您的建议和意见。

选择《信息检索》这门课程，我觉得受益匪浅，通过这门课的学习使我从中学习到对学术论文，电子书，期刊等各方面的知识，我们都可以以最快的速度找到自己最想要的资源。同时也认识了一些搜索引擎，明白了“百度”中，帖吧，知道，百科等的用途，Google中的更多特殊功能，还有更多的搜索引擎。这门课使我受益终身，实践终身！ 90后的我们对电脑及网络的看法基本是一致的——玩儿、消遣时光。经过课内外的的了解，现在对上网的看法也有很大的改变。网络只是一个平台，供我们交流知识，分享快乐。就是觉得以前真的很肤浅，只会上网找乐子，暑假也有想过到大学是否要买笔记本，但那个想法最终被自己和家人消灭了，原因就是还不会用网络学习，不能更好地利用网络资源。

我想，现在我对网络有了一个更新的认识了：信息检索课更多的是指导我们如何去合理地、充分地利用资源。当今社会效率就是产值，这个用到信息上也一样，检索信息也要看效率，因为只有有价值的信息才会给我们的学习和生活带来帮助。

(请把答案写在每道题下方，完整答题后装订成册。请在12月26日19:30前提交到主楼A区204，并在老师准备的打印名单上签名，不可代交代签。逾期不交，视为放弃考试，将给于旷考处理。感谢各位同学的大力支持！)

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/3ddi.html