桂阳七中2016年下期七年级期中监测试卷

桂阳七中2016年下期七年级语文期中监测试卷

（制卷人：谢名健）

一、积累与运用（共7小題，28分〉

1．下列划线的字注音完全正确的一项是（D ）（2分) A黄晕（yùn） 抖擞（sǒu） 竦峙（zì） 咄咄逼人(duō ) B.棱镜（líng) 莅临（lì) 花苞（bāo) 淅淅沥沥（lì) C 贮蓄 (zhù) 盔甲(huī) 侍弄（shì） 絮絮叨叨（xù） D.攲斜(qī ) 菡萏（dàn) 确凿( záo) 人迹罕至(hǎn) 2.下列词语书写正确的一项是（ B ）（2分） A.瘫痪 捶打 喜出忘外 翻来覆去 B分歧 拆散 各得其所 波光粼粼 C匿笑 并缔 人声鼎沸 和蔼可亲 D.班蝥 缠络 花枝招展 呼朋引伴

3.下列各句加点的成语使用不恰当的—项是（C ）（2分） A.妈妈列举了许多因上网而荒废学业的例子，语重心长地给我讲了沉迷于网络的．．．．害处。

B．学习中有不懂的地方，要及时向他人请教，做到不耻下问。 ．．．．

C他得罪了我，当我说要告诉老师时，他变得暴怒无常，开始向我求情。 ．．．．D北海的菊花开了，史铁生答应坐轮椅去看看；母亲于是喜出望外，还絮絮叨叨起．．．．来。

4．下列句子没有语病的一项是（C ）（2分）

A．郴州城区机关亊业单位实行错时上下班制是能否缓解交通压力的重要措施。 B．党中央审时度势，总揽全局，践行并提出了—系列治国理政新理念新思想新战略。

C．福城郴州既有享誉全国的秀美自然景观，又有源远流长的深厚文化底蕴。 D．春天的花、夏天的树、秋天的果、冬天雪，是大自然给予我们的不同季节。 5．小明顺利地考上了理想的大学。对此，下列表达不得体的—项是（D ）（2分） A．小明发微信给老师：“老师：我考上大学了，感谢恩师多年的栽培。” B．小明父亲发短信向亲朋报喜：“犬子顺利考上大学，多谢大家关心!” C. 小明对前来祝贺的李叔叔说：“叔叔，您的到来使我家蓬荜生辉\D. 好朋友王勇对小明说：“恭喜你，改天我一定莅临你家当面祝贺。” 6.综合性学习（10分）

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”人生在世，离不开朋友。然而，大千世界，鱼龙混杂，友分益损。古人这样告诫我们：“匹夫不可不慎取友”，可见，如何认识和选择朋友，是十分重要的人生课题。为引导同学们正确交友，你班正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。（2分）)

海内存知己，天涯若比邻 同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

(2) 假设老师把你安排与林芳同桌，你很想与她交朋友。于是你主动地走到她的面前，说：（4分

林芳，你好，我是×××，活泼好动，性格开朗，喜欢打乒乓球，是个球迷。我们俩同桌，真是缘分，今后请多多关照！

(3)“独学而无友，则孤陋而寡闻”。请谈谈你交友的原则。（4分）

7.默写（8分）

(1) ，思而不学则殆。 (2)三军可以夺帅， (3)不知何处吹芦管， (4) ，江春入旧年。

(5)我寄愁心与明月， (6)夕阳西下，

(7) ，若出其中； ，若出其里。 二、阅读欣赏（共17小題，52分） (一）名著阅读（6分）

8.读《朝花夕拾》，我们了解到鲁迅小时侯最喜欢在（ ）（1分）玩耍，在迎神赛会上他最喜欢看的是（ ）。（1分）《五猖会》中记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突：我急于看戏，父亲却要我背《 》，（1分）让我感到痛苦，表现了父亲对儿童心理的无知，含蓄地批判了（ ）（3分）的不合理。 (二）古诗鉴赏（4分〉

次北固山下 王湾

客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

9 “海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，“生”和“入”用得很妙，请说说妙在何处。（2分）

(1)

10这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

(三）文言文阅读（16分) 阅读下面的文段，完成习题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“ 未若柳絮因风起”公大笑乐.即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 11．解释加点的词语（4分） （1）谢太傅寒雪日内集 （2）撒盐空中差可拟 ．．．（3）公欣然曰 （4）与儿女讲论文义 ．．．．12．翻译下面的句子.（4分） (1)白雪纷纷何所似？

(2) 未若柳絮因风起。

13．在这篇小短文里,作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛, 用文中的关键词来说明。（4分）

14．兄妹两人的诗句哪一个更好呢?请亮出你的观点,并说说你的理由。（4分）

(四）现代文阅读（26分） 阅读下面两段文字，回答问题。 （一）《春》节选（15分）

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的象火，粉的象霞，白的象雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞赖飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 15、 第一段画线句写了什么内容？请用一句话概括，并说明这样写的好处。（4

分） 16、想象一下“小草偷偷地从土里钻出来”描绘了这样的画面？下边的诗句哪一句描写的画面与它最接近？（ ）（4分） A、 春风又绿江南岸（王安石《船泊瓜州》） B、 浅草才能没马蹄（白居易《钱塘湖春行》）

C、 草色遥看近却无（韩愈《早春呈水部张十八员外》） D、风吹草低见牛羊（《敕勒歌》）

17、从第一段中找出描写小草的质地、色泽和生长旺盛的词语（3分）

A、 描写质地的：

B、 描写色泽的： C、 描写生长旺盛的： 18、“成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去”这一句中的“闹”字换成“叫”字好不好？为什么？（4分）

（二）阳台上的小麻雀（11分）

阳台上曾经养过一只小麻雀，现在已是鸟去笼空，但我仍常常怀着一种很复杂的心情想起它。

那只小麻雀是邻居在修房子时捉到，送给儿子的。母亲怕它飞走，把它的翅膀给剪短了。灰灰的小麻雀，实在算不上漂亮，但它那婉转清亮的叫声，两颗转动灵活的宛如黑珍珠的小眼睛，着实让我喜欢。我特地给它买了一个小小的鸟笼，买了小米，在阳台上为它安了家。每天早晨，揉着惺忪的双眼，我总要到阳台上去问候一下这个小家伙。那一段时间，平淡的日子也好像因了这清脆的叫声有了生机。我把小麻雀当成了朋友，照顾得也格外周到小心。

可是，慢慢地，撒落在阳台上的小米和混合着粪便的沙子却越来越多，我不得不天天打扫清洗阳台。与正经同时，麻雀的叫声似乎少了很多，也暗淡了许多。麻雀慢慢地被冷落起来，只有记起来，才去为它添点水，加点食。

，有一天，在我打扫干净阳台之后，我打量了一下那只躲在角落里的毫无色彩的小麻雀，对老公说：“把小麻雀放了吧。”老公以为我是可怜它，就说：“放了吧，它在鸟笼里也怪孤独的。”于是打开鸟笼，老公抓住它，把手从阳台伸了出去，奇怪的是，它并没有振翅高飞，反而直接从三楼掉向地面的花园去了。我立刻明白过来，给它剪短的翅膀还没长好，它还不会飞。果然，摔到地面的小麻雀努力了几次，都没有飞起。一刹那，我的心里灌满自责和歉疚，是我抛弃了它！我匆匆地下楼，一路小跑赶到小花园，想重新带它回家。但小麻雀似乎伤了心，跟我赌气似的，好几次差点就捉到了，但却都溜走了。最后竟钻到灌木丛中，任我怎么呼唤，怎么寻找，再也不出来了。见我在小花园里团团乱转，老公在楼上喊：“上来吧，它不会饿死的。”我怅然地往回走，心里希望它能找到属于自己的那方天空。 这以后，我经常站在窗前向楼下花园里张望，希望能看到那只小麻雀。有一天，领儿子在楼下散步。儿子走着走着，惊叫起来：“妈妈，小麻雀！”我急走几步，是一只已死去的小麻雀。也是灰灰的羽毛，我的心里一紧，莫非……小儿子蹲在麻雀前，仰起小脸问：“妈妈，小麻雀怎么了？”我没有回答，抱起儿子快步走开了。

以后的日子，常常想起那只生死未卜的小麻雀，心情格外沉重，那种感觉，好像是朋友投奔到我家，而我却自私地只能接纳他带来的益处，不能容纳他的缺点，最后竟将他轰出家门！

19、这是一篇以人与动物关系为题材的时文，文章以 为叙事线索，表达了作者对与自己曾经相处过的那只生死未卜的小麻雀的 之情。（4分）

20、对放掉阳台上的小麻雀，“我”与老公的想法有何不同？（2分）

21、试找出文章首尾呼应的语句。（2分）

22、想起那只生死未卜的小麻雀，“我”的心情格外沉重。这是为什么呢？（3分）

三，作文（50分） 23.小作文（10分)

请你选一处喜爱的景物，从视觉、触觉、嗅觉等方面进行描，做到情景交融，并运用比喻、拟人的手法来增强景物描写的效果。100字左右。

24．大作文（40分）

请以“美在身边”为题写一篇记叙文。 要求：(1）不少于的500字；（2)不得出现真实的人名、班名、校名；(3)不得抄袭本试题卷文段。

题目：美在身边

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