二年级每日一题(附答案)
更新时间:2024-01-15 15:13:01 阅读量: 教育文库 文档下载
1月14日:难度:★★★★
小学二年级奥数天天练:和差问题
甲乙两个数的和是20,差是6,甲乙两数各是多少?
解答:分别是13和7
1月15日:难度:★★★★★
一台冰箱的售价是1200元,比一台彩色电视机便宜900元,买这两件物品一共需要多少元? (本题最好说明比如\甲比乙大6\)
解答:3300(元) 1200+900=2100(元) 1200+2100=3300(元)
1月17日:难度:★★★★★ 和倍问题
兄弟两人去钓鱼,一共钓了23条,哥哥钓的鱼比弟弟的两倍还多两条,哥哥弟弟各钓了多少条?
解答:(23-2)÷(2+1)=7,23-7=16
1月18日难度:★★★★★
解答:7
11+9=20 5×4=20 7+9=16 2×8=16 13+8=21 21÷3=7
1月19日:难度:★★★★ 填运算符号
两个数的和比其中一个数大17,比另一个数大15,你知道这两个数都是几?
答案:这两个数就是17和15.
1月20日:难度:★★★★★六边形
如图所示砖墙是由正六边形的特型砖砌成,中间有个\雪花\状的墙洞,问需要几块正六边形的砖才能把它补好?
2011.1.24日 难度:★★★★ 分糖
有人以为8是个吉利数字,他们得到的东西的数量都能要够用\表示才好.现有200块糖要分发给一些人,请你帮助想一个吉利的分糖方案.
答案:可以这样想:因为200的个位数是0,又知只有5个8相加才能使和的个位数字为0,这就是说,可以把200分成5个数,每个数的个位数字都应是8. 这样由8×5=40及200-40=160,
可知再由两个8作十位数字可得80×2=160即可. 最后得到下式:88+88+8+8+8=200.
2011.01.25 难度:★★★★
小学二年级奥数天天练:计算
已知:△+○=24,○=△+△+△,求△=?○=?
答案:将两个等式编号:
△+○=24 (1)
○=△+△+△ (2)
将(1)式中的○用(2)式中的3个△代替
得△+△+△+△+=24
∴△=24÷4=6,
又○=6+6+6=18.
2011.01.26 奥数天天练
难度:★★★★
小学二年级奥数天天练:巧算
数一数,右图中共有多少个长方形?
解:由图(1)得:3●=2●+48,
所以●=48(克).
由图(2)得:3○=2●,
即:3○=2×48,
所以○=2×48÷3=32(克).
由图(3)得:○=4○=4×32=128(克). 2011.1.27
难度:★★★★★
小学二年级奥数天天练:铅笔
小明给了小刚2支铅笔,他们俩的铅笔数就一样多了,问小明比小刚多几支铅笔?
答案:小明比小刚多4支铅笔.
2011.1.28 奥数天天练
难度:★★★★
小学二年级奥数天天练:速算与巧算
1.2×4×5×25×54
2.54×125×16×8×625
【分析】 1. 2×4×5×25×54
=(2×5)×(4×25)×54 (利用了交换律和结合律)
=10×100×54
=54000
2. 54×125×16×8×625
=54×(125×8)×(625×16) (利用了交换律和结合律)
=54×1000×10000
=540000000 2011.1.30
难度:★★★★★
小学二年级奥数天天练:和差倍问题
两个桶里共盛水30斤.如果把第一个桶里的水倒3斤给第二个桶里,两个桶里的水就一样多了.问每个桶里各有多少斤水?
【分析】此题的实质也是和差问题.和为30斤,差:3×2=6(斤),由和差问题公式得:
(30+6)÷2=18斤(大桶);
(30-6)÷2=12斤(小桶).
2011.1.31
难度:★★★★
小学二年级奥数天天练:速算
求1+2+3+…+24+25的和.
【分析】此题是求自然数列前25项的和.
方法1:利用上一讲得出的公式
和=(首项+末项)×项数÷2
1+2+3+…+24+25
=(1+25)×25÷2
=26×25÷2
=325
方法2:把两个和式头尾相加 2.1
难度:★★★★★
小学二年级奥数天天练:找规律
解答:7
11+9=20
5×4=20
7+9=16
2×8=16
13+8=21
21÷3=7 2011.2.9
鸡兔同笼
鸡兔同笼,一共有16个头,52条腿,笼里共有( )只兔,( )只鸡。 解答:
2×16=32(条),52-32=20(条),4-2=2(条),20÷2=10(只)……兔,16-10=6(只)……鸡。
2011.2.10
盈亏问题
阿姨给小朋友分糖块,如果每人分3块,还多2块,如果每个分4块,则少4块,阿姨
一共有( )块糖,要分给( )个小朋友。
解答:2+4=6(个) 3×6+2=20(块) 2011.2.11
在下面各式中添上或拿走1根火柴棍,使各式变成正确的算式。
答案: 1、(去掉12中的1或者11中的1,13-2=11或13-12=1)
2、(给9加上1根变成8,4+8=12 )
2011.2.12
小学二年级奥数天天练:等量代换 一个●的重量=( )个〇的重量。
答案:9
2011.2.14
[答案]
99-85=14(克)是两个羽毛球的重量,所以一个羽毛球重14÷2=7(克)因为2只白球+2只黑球+2只灰球=5+6+7=18(克),1只白球+1只黑球+1只灰球=9(克),所以1只白球重9-5=4(克),1只黑球重9-7=2(克),1只灰球重9-6=3(克)。
2011年2月15日
二年级奥数天天练:应用题 人数问题
一张全家福的照片中有6个大人排成一行,每两个大人之间有一个小孩。那么有几个小孩呢?
答案:有 5 个小孩。
【小结】这样想:6 个大人排成一行,每两个大人之间有一个小孩。也就是这 6 个大人有 5 个“之间”,所以这张照片上有 5 个小孩
2011.2.16
小学二年级奥数天天练:应用题
魔术师有一个大盒子,大盒子里装有三个中盒子,每个中盒子里面又装有三个小盒子,问魔术师一共有多少个盒子?
答案:大的 1 个,中的 3 个,小的 3×3=9(个)魔术师一共有 13 个盒子。 算式为: 1+3+9=13(个)
【小结】这道题,很多小朋友会粗心,误解为1+3+3=7,没有想到中盒子套小盒子,其实是每个中盒子里面都套有三个小盒子,应该是1+3+3×3=13 本帖最后由 sun@wei 于 2011-2-18 09:23 编辑 2011.2.17
小学二年级奥数天天练:数图形 请看下图,共有多少个正方形?
答案:30 个正方形。
【小结】小方格:16 个,4 个小方格为一个正方形共 9 个,9 个小方格为一个正方形共 4 个, 最大的(16 个小方格)是 1 个。 16+9+4+1=30(个)共计 30 个正方形。 2011.2.18
小学二年级奥数天天练:重叠数
某班参加竞赛的共6人。参加数学竞赛的有4人,参加化学竞赛的有3人。有几个人既参加数学竞赛又参加化学竞赛?
答案:1个人既参加数学竞赛又参加化学竞赛。
【小结】这样想:参加数学竞赛的有4人,参加化学竞赛的有3人,即参加这两项竞赛是7人次,实际上是6人参加,说明有1人参加了2次竞赛,也就是既参加了数学竞赛又参加了化学竞赛。 2011.2.21
小学二年级奥数天天练:辈分问题
甲是乙的哥哥,丙是丁的弟弟,丁是甲的父亲,丙是乙的什么人? 答案:丙是乙的叔叔。
【小结】由题意可知甲、乙是兄弟,丙、丁是父辈,又因丙是丁的弟弟,所以丙是乙的叔叔。 2011.2.22
小学二年级奥数天天练: 等量代换
妈妈买来一只鸡、一只鸭、一只鹅,共重12千克。小明问妈妈一只鸭有多重,妈妈说:如果知道一只鸡和一只鸭共重7千克;一只鹅和一只鸭共重9千克,你能算出一只鸭是多少千克吗?
答案:因为鸡、鸭、鹅共重12千克鸡鸭一共重7千克,所以鹅重12-7=5(千克)又因为鹅和鸭共9 千克,鹅重5千克。所以鸭重9-5=4千克)
2011.2.23
小学二年级奥数天天练:买书
小美和小丽两个好朋友到新华书店看书,两人都想买《趣味数学》这本书,但钱都不够,小美缺 1.15 元,小丽缺 0.01 元,用两个人合起来的钱买一本,仍然不够。试问,这本书的价钱是多少?
答案:小丽缺一分,他的钱和小美的钱加起来仍然不够,这说明小美根本没钱,所以这本书的价钱就是1.15元。 2011.2.24
小学二年级奥数天天练:移多补少
哥哥有42本书,给弟弟8本后,兄比弟还多4本书,问弟弟原有几本书?
答案:弟弟原有22本书。这样想:哥哥有42本书,给弟弟8本后,哥哥还比弟弟多4本书,如果哥哥再给弟弟2本书(一共给10本书),兄弟两人的书数才相等。可见,弟弟原有书数加上10本,才与哥哥42—10=3(本)同样多,所以弟弟的书数不是兄弟两人同样多的那32本,而是比32本少10本,即32—10=22(本)。 2011.2.25
小学二年级奥数天天练: 敲钟
钟敲6下要30秒钟,如果敲12下,需要多少秒钟?
答案:融钟6下,经过“5 段”时间共 30 秒,每段需要时间 30÷5=6(秒); 2011.2.28
小学二年级奥数天天练:现在是几点
园园家有一个钟表,时间到几点钟就敲几下,每到半点时敲一下。有一
天夜里,他听到钟不知是几点敲了一下,过了一阵又敲了一下,再过了一阵又听到钟敲了一下。园园知道是几点钟了,你想一想,这时是几点钟? 答案:这时是一点半,前二下是半点敲了一下,一点敲了一下。 2011.3.1
小学二年级奥数天天练:计算
30个小朋友要过河,摆渡的老爷爷运一次只能送7个小朋友过河,老爷爷要运几趟才能把这些小朋友全部送过河?
答案:5趟 2011.3.2
小学二年级奥数天天练:正方形
请把下图中长方形分成形状相同、大小相等的两块,然后再拼成 一个正方形.
下载 (13.28 KB) 2011-3-3 10:24 2011.3.3
小学二年级奥数天天练:计算
一个圆形花坛,周长是180米.每隔6米种一棵芍药花,每相邻的两棵芍药花之间均匀地栽两棵月季花.
问可栽多少棵芍药?多少棵月季?两棵月季之间的株距是多少米?
解: 每隔6米种一棵芍药花,而周长是180米,那么可栽的芍药为180 ÷6=30棵, 相邻的两棵芍药花之间均匀地栽两棵月季花,那么月季就有30×2=60棵,
两棵月季之间的株距应该是6÷3=2米,或者2+2=4米。
2011.3.4
小学二年级奥数天天练:计算
现有 、
、
三种水果,已知有 桃子20个,是
苹果的2倍,而苹果的数量恰是 的2倍,
你知道三种水果共有多少个吗?
即5+10+20=35个 2011.3.7
小学二年级奥数天天练:找规律
(1)98,93,88,83,78,( ),( )。 (2)1,2,4,8,16,32,( )。 (3)0,3,8,15,24,( ),( )……
【分析】(1)每个都比前一个少5,所以答案是:73,68。
(2)两倍两倍的增加,所以是32*2=64。
(3)每一个都比前一个增加1,3,5,7,9,11,13.所以答案是35,48。
2011.3.8
小学二年级奥数天天练:一笔画问题
下图是一个公园的平面图.要使游客走遍每条路而不重复,如果从B口进入,应从
( )口出来?
A:H点。 B:G点。 C:C点。 D:E点。
【分析】一笔画问题,找奇点,奇点为2个以内就一定有出口,所有的奇点一定是进出口。所以是b点和h点。答案选A。 2011.3.9
小学二年级奥数天天练:周期性问题
今天是星期天,再过3天应是星期( ),再过7天是星期( ),再过20天是星期( )。
【分析】 周期性问题,第一个空是星期三,7天一周期,所以第二个空是星期三。20/7=2……6,所以是星期四。 2011.3.10
小学二年级奥数天天练:趣味数学
小明请5个小朋友跟他一起吃饭,每人一个饭碗,2人一个菜碗,3人一个汤碗,请你算一算他们一共用了多少个碗?
【分析】共6个人,所以 饭碗:6个; 菜晚:3个;
汤碗:2个;
共用了6+3+2=11(个) 答:共用了11个碗。 2011.3.11
小学二年级奥数天天练:计算
(1)1,4,9,16,25,36,( ),( )
2011.3.14
2011.3.15
(2)0,3,8,15,24,( ),( )?? 【分析】 49,64(每一个都是两个相同数字的乘积) 35,48(后一个数字比前一个数字增加奇数个) 小学二年级奥数天天练:有序分析
用0,5,6三张卡片可以构成多少个数? 【分析】 个位数:0,5,6,9(6可以翻转),有4种; 两位数:50,56,59,60,65,90,95有7种; 三位数:先定百位:506,560,605,650, 同时由于是卡片,所以6翻转后变成9, 所以还可以是509.590.950.905.有4种; 共有4+7+4=15(种) 答:共有15种。 小学二年级奥数天天练:数学趣题
爸爸妈妈带着儿子、女儿和一条狗外出旅行,途中要过一条河,渡口有一只空船,最多能载50千克,
而爸爸妈妈各重50千克,儿子和女儿各重25千克,狗重10千克,请问:他们怎样才能全部渡过河去?
【分析】船的载重量是50千克,所以爸爸妈妈只能单独过河;儿子女儿可以同时过河;儿子(或女儿)
可以带着狗过河,此外还要考虑船一定要有人划回来才行。 所以:第一次:儿子和女儿过河,由儿子(或女儿)把船划回来; 第二次:爸爸(或妈妈)过河,由女儿(或儿子)把船划回来; 第三次:儿子和女儿过河,由儿子(或女儿)把船划回来; 第四次:妈妈(或爸爸)过河,由女儿(或儿子)把船划回来; 第五次:儿子(或女儿)过河,由儿子(或女儿)把船划回来; 第六次:儿子和女儿过河。 这样全家都过河了。 2011.3.16
小学二年级奥数天天练:枚举法
五个学生友1、友2、友3、友4、友5一同去游玩,他们将各自的书包放在了一处,分手时友1带头开了个
玩笑,他把友2小朋友的书包拿走了,后来其他的小朋友也都拿了别人的书包,试问在这次玩笑中故意
错拿书包的情形有多少种不同方式?
【分析】设友1、友2、友3、友4、友5的书包分别是1号、2号、3号、4号、4号,因为友1拿了2号书包,
那么友2就有拿1号、3号、4号和5号书包的四种可能。如果友2拿了1号书包,友3拿了4号书包,
友4拿了5号书包,友5拿了3号书包,这就是一种错拿方式,其他方式看如下的表:
2011.3.17
小学二年级奥数天天练:数字游戏问题
在空格中填入合适的数
【分析】
方法一:九个数分成三组,第一组中有8+18=2×13,即第一个数与第三个数的和是中间那个
数的二倍。同样第三组中16+30=2×23,所以中间一组
方法二:将这九个数横的作一排,第一排中有8+4=12,12+4=16,即后面的数比前面的数大4,
第三排中有18+6=24,24+6=30,后面的数比前面的数大6,再看第二排应是13+5=18,18+5=23,
所以空格中应填18。
2011.3.18
小学二年级奥数天天练:倒推法
妈妈买来一些巧克力,送给邻居小妹妹2块后拿回了家,小亚先吃了其中的一半,又给弟弟
吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力,妈妈一共买了多少块巧克力?
【分析】“弟弟吃了剩下的一半,这时还有1块巧克力。”剩下的一半是1块,则在弟弟吃之前,有
1×2=2(块),即小亚吃了一半后剩下2块,则小亚吃之前有2×2=4(块) 又妈妈“送给邻居的小妹妹2块后拿回了家”,则一共有4+2=6(块) 答:妈妈一共买了6块巧克力
2011.3.21
小学二年级奥数天天练:应用题
路路、文文、林林三人一起称体重,路路和文文一起称是47千克,文文和林林一起称
是49千克,三人一起称是72千克。三个人的体重各是多少千克? 【分析】路路+文文+林林=72千克
路路+文文=47千克,则林林的体重为72-47=25(千克) 文文+林林=49千克,则路路的体重为72-49=23(千克) 文文的体重为49-25=24(千克)
答:路路重23千克,文文重24千克,林林重25千克。 2011.3.23
时钟2点敲2下,2秒钟敲完。12点敲12下,____秒可以敲完。
答案:每两秒之间的间隔是 2秒,所以敲12下需要2×(12-1)=22(秒)。 2011.3.25
爱数学+ 爱数学=578 ,“爱数学”可以表示的数是( ) 。 答案:289
有A 、B 、C 三个人,他们分别是工人、教师、工程师。A 的年龄比工人大,C 和教师的年龄不同岁,教师的年龄比B 小,那么工程师是 ( ) 。
答案:由题意知,C和B都不是教师,所以A是教师,所以教师的年龄比工人大,而教师的年龄又比B小,所以B是工程师。
2011.3.29
计算: 1-2+3-4+5-6-?-96+97-98+99
答案: 原式=99-98+97-96+?+5-4+3-2+1
=(99-98)+(97-96)+?+(5-4)+(3-2)+1 (98÷2=49 , 一共可以分成49组) =1×49+1=50 2011.3.30
红花比黄花多14朵,红花朵数是黄花的3倍。红花和黄花各有多少朵?
答案: 红花有21朵 , 黄花有7朵 2011.3.31
已知: 8#2=8+88=96 , 4#3=4+44+444=492 , 求3#2 , 5#3
答案: 3#2=3+33=36 , 5#3=5+55+555=615
2011.4.01
有15朵红花,按几朵分一份,正好分完。有几种不同的分法?请列出不同分法的算式
答案:
共有4中分法:
每份1朵 ,15÷1=15,就有15份
每份3朵 ,15÷3=5 ,就有5份 每份5朵 ,15÷5=3 ,就有3份 每份15朵,15÷15=1,就有1份 2011.4.02
老奶奶家养了18只鸡,分别装在5个笼子里,每只笼子里鸡的只数都不相同。有哪几种不同装法?
答案: 1,2,3,4,8 1,2,3,5,7
1,2,4,5,6 三种装法2011.4.06
有一个四位数,各位数字之和等于34,符合这个条件的4位数有哪些?
答案: 假设3位数上的数字都是9,那么剩下的为34-9×3=7,说明 数位上最小为7,那么这个四位数只能由7,8,9组成.下面一一 列举:
由9和7组成: 9997,9979,9799,7999
由9和8组成: 9988,9898,8998,9889,8989,8899
注意数的时候只让一个数字移动,9和7组成时,只让7移动4个位 就有4种组法.9和8组成时,先让十位上的8移动,个位的8不变,再 让十位的不变,个位的移动,最后两个都移动. 总之要有序! 2011.4.07
现有10个
,5个
,要使黄球的颗数是红球的4倍,还需拿来多 ?
答案:
2011.4.08
答案:
数一数,下面两个图形中各有多少黑方块和白方块?
2011.4.11
答案: 仔细观察图2-1,可发现黑方块和白方块同样多.因为每 一行中有4个黑方块和4个白方块,共有8行,所以: 黑方块是:4×8=32(个),白方块是:4×8=32(个) 再仔细观察图2-2,从上往下看:
第一行白方块5个,黑方块4个;第二行白方块4个,黑方块5个; 第三、五、七行同第一行,第四、六、八行同第二行;
但最后的第九行是白方块5个,黑方块4个.可见白方块总数比黑方块总数多1个.
白方块总数:5+4+5+4+5+4+5+4+5=41(个) 黑方块总数:4+5+4+5+4+5+4+5+4=40(个) 2011.4.12
找出下面数列的规律并填空:
1 , 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 13 , □ , □ , 55 , 89
答: 我们可以发现,从第三个数起,每个数都是它前面的两个数之和. 这是个有重要用途的数列.8+13=21,13+21=34.
所以: 空处依次填:21,34 2011.4.13
一本小人书共100页,排版时一个铅字只能排一位数字,请你算一下,排这本书的页码共用了多少个铅字?
答: 从第1页到第9页,共9页,每页用1个铅字,共用1×9=9(个)
从第10页到第99页,共90页,每页用2个铅字,共用2×90=180(个) 第100页,只1页共用3个铅字,所以排100页书的页码共用铅字的总数是: 9+180+3=192(个)
本帖最后由 .冬日阳光 于 2011-4-15 09:36 编辑 2011.4.14
两个父亲和两个儿子一起上山捕猎,每人都捉到了一只野兔.拿回去后数一数一共有兔3只.为什么?
答: “两个父亲和两个儿子”实际上只是3个人: 爷爷、爸爸和孩子.“爸爸”这个人既是父亲又
是儿子.再数有几个爸爸几个儿子时,把他算了两次.这是数数与计数时必须注意的. 2011.4.15
将12分拆成三个不同的自然数相加之和,共有多少种不同的分拆方式,请把它们一一列出.
答: 可以做如下考虑:若将12分拆成三个不同的自然数之和,三个数中最小的数应为1,
其次是2,那么第三个数就应是9得:12=1+2+9.
下面进行变化,如从9中取1加到2上,又得12=1+3+8.继续按类似方法变化,
可得下列各式:12=1+4+7=2+3+7,12=1+5+6=2+4+6.12=3+4+5.共有7种不同的分拆方式。 2011.4.18
计算: (1) 24+44+56 (2) 53+36+47
答: (1)24+44+56 =24+(44+56) =24+100=124
这样想: 因为44+56=100是个整百的数,所以先把它们的和算出来. (2) 53+36+47 =53+47+36 =(53+47)+36 =100+36=136
这样想:因为53+47=100是个整百的数,所以先把+47带着符号搬家, 搬到+36前面;然后再把53+47的和算出来 2011.4.19
用9、1、2三张卡片可以组成哪些三位数(每个数不得用相同的数字)? 答案:
因为是卡片,所以可以得到数字是1,2,6,9 1作百位:
126,129,162,192
2作百位:
216,219,261,291 6作百位: 612,621 9作百位: 912,921
所以共有12种。2011.4.20
有一列数:2,3,1,2,3,1,2,3,1??, 问:(1)第28个数是几?
(2)这28个数的和是多少
答案:
(1)规律是2,3,1三个数为一组: 28÷3=9(组)??1,所以第28个数是2. (2)每组和为2+3+1=6,共9组,还多出来了2. 所以28个数的和是:(2+3+1)×9+2=56 2011.4.21
你能将下面的图形分成形状大小相同的四部分吗? 其中AB=AD=EF=BC,DE=FC
2011.4.22
请你将下面图形分成形状大小相同的四部分,你能行吗?
2011.4.25
切一个薄饼,切1刀最多切成2块,切2刀最多切成4块,切3刀最多切成7块,照这样切下去,切7刀最多切成 块。 答案:1+1+2+3+4+5+6+7=292011.4.26
找规律填数:
⑴2、7、12、17、22、 、32、37.
⑵2、4、5、10、11、22、23、 、 . 答案:
⑴ 等差数列,相邻两个数之间相差5个,22+5=27;
⑵ 分组看,偶数项是前一项的两倍,奇数项是前一项加1,23+23=46,46+1=47. 2011.4.27
如图有5个点,在两个点之间可以画出一条线段,画出的图形中一共可以得到( )条线段.
. . .
. . 答案:
横排方向有2+1+1=4(条)线段,竖列方向有2条线段,斜向有4条线段,所以共有4+2+4=10(条)线段.2011.4.28
有两盒糖果,第一盒糖果里面有糖果20颗,从第二盒里面拿出8颗糖果放进第一盒里面,两个盒子里的糖果正好一样多.第二盒里面原来有 颗糖果.
答案:
根据题意从第二盒拿8颗放入第一盒里,两盒就一样多了,所以原来第二盒比第一盒多8×2=16(个),所以第二盒原有20+16=36(个).2011.4.29
此从下层拿13本放到上层,下层比上层少3本.2011.5.31
甲、乙两筐西瓜共28个,从甲筐取4个放入乙筐中,两筐西瓜个数相同.原来甲、乙两筐各有多少个西瓜?
【思路】列式:28÷2=14(个),甲筐:14+4=18(个),乙筐:14-4=10(个).原来甲筐有18个西瓜、乙筐有10个西瓜.2011.6.1
小华有两盒糖果,甲盒有糖78粒,乙盒有糖38粒,每次从甲盒取5粒糖放到乙盒,取几次两盒糖的粒数就同样多? 答案:
列式:78-38=40(个) 40÷2=20(个) 20÷5=4(次)
答:每次从甲盒取5粒糖放到乙盒,取4次两盒糖的粒数就同样多.2011.6.2
悟空和八戒无意中闯入一个数字迷宫,只有答对6道题,开启6扇门才能顺利出去,他们已经答对了5道题,还剩最后一道,题目是:求1-2+3-4+5-6+...-96+97-98+99.小朋友你能帮助悟空和八戒顺利走出迷宫吗? 答案:
加减连成一长串,这样的题我们可以用分组进行计算,而这道题的分组我们要从大数开始考虑,具体分析如下: 1-2+3-4+5-6+...-96+97-98+99 =99-98+97-96...-6+5-4+3-2+1 =(99-98)+(97-96)....+(5-4)+(3-2)+1 (98÷2=48,一共可以分成48组) =1×48+1 =492011.6.3
有一天,大头儿子在做一道智力题:求1+2+3+4+5+6+。。。。+99+100+99+98.。。。。+13+12+11+10.他做不出来,跑去问小头爸爸,小头爸爸也做不出来,你能帮大头儿子算算吗?
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