精选2019-2020年教科版科学六年级上册生物的多样性7、谁选择了它们拔高训练【含答案解析】第六十四篇

最新教育资料精选

1 / 9

精选2019-2020年教科版科学六年级上册生物的多样性7、谁选择了它们拔高训

练【含答案解析】第六十四篇

第1题【单选题】

奶牛是乳用品种的黄牛，经过高度选育繁殖的优良品种，我国的奶牛主要以黑白花奶牛为主，此品种适应性强、分布范围广、产奶量高。黑白花奶牛也叫中国荷斯坦奶牛，中国荷斯坦奶牛有一百多年的历史，其育种过程非常复杂。

通过上面的资料，我们可以判断中国荷斯坦奶牛是( )的结果。

A 、自然选择

B 、人工选择

C 、自身选择

【答案】：

【解析】：

第2题【单选题】

选择题。

科学家发现，同一种生物生活在越寒冷的地方，身体越( )。

A 、大

B 、小

C 、差不多

科学家发现，同一种生物生活在越寒冷的地方，身体越接近( )形。

A 、圆

B 、方

C 、三角

最新教育资料精选

北极狐为了更好地( )，它的耳朵和尾巴都很小。

A、在水中游泳

B、在冰面上走

C、抵御寒冷

适合生活在冰雪世界的狐狸是( )。

A、红狐

B、灰狐

C、北极狐

生物进化论是著名的生物学家( )所提出的。

A、爱因斯坦

B、达尔文

C、法布尔

松树的叶子长成针状，这有利于( )。

A、减少叶子表面的光照量

B、减少植物中水分的蒸发

C、增强植物中水分的蒸发

【答案】：

【解析】：

2 / 9

最新教育资料精选

3 / 9

第3题【单选题】

为了更好的( )，北极熊的鼻子、耳朵等暴露在外部的器官长得越小。

A 、跳跃

B 、抵御寒冷

C 、游泳

【答案】：

【解析】：

第4题【单选题】

生活在不同地方的同一种狐狸，愈冷的地方个体就( )。

A 、愈大

B 、愈小

C 、一样

【答案】：

【解析】：

第5题【判断题】

自然选择和人工选择改变着生物，造就了生物的多样性。(

)

最新教育资料精选

4 / 9

A 、正确

B 、错误

【答案】：

【解析】：

第6题【判断题】

生物生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。( )

A 、正确

B 、错误

【答案】：

【解析】：

第7题【判断题】

大自然就是运用“适者生存，不适者淘汰”这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。( )

A 、正确

B 、错误

【答案】：

【解析】：

第8题【判断题】

同一种生物生活在不同的地方，身体的形态结构不会有所不同。(

)

最新教育资料精选

5 / 9

A 、正确

B 、错误

【答案】：

【解析】：

第9题【判断题】

判断题。

在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的蛙由于比较显眼而被猎食者吃掉。

A 、正确

B 、错误

动物的生存是自然赋予的权利，也是人类赋予的权利。

A 、正确

B 、错误

生物能适应环境，但不能影响环境。

A 、正确

B 、错误

动物的生存与淘汰会受到人类的影响，但与其他环境因素无关。

A 、正确

B 、错误

最新教育资料精选

6 / 9

黄色青蛙能够适应草丛中的生活环境。

A 、正确

B 、错误

如果草地变成沙漠，绿色青蛙将很难生存下去。

A 、正确

B 、错误

【答案】：

【解析】：

第10题【填空题】

生物学家对不同地方的生物个体进行比较时，发现了一个非常有趣的现象，即同一种生物，愈冷的地方，个体就______，身体愈接近______；并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越______。

A 愈大

B 圆形

C 小

【答案】：

【解析】：

最新教育资料精选

7 / 9

第11题【填空题】

物竞天择，______，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。

【答案】：

【解析】：

第12题【解答题】

简答题。

说一说北极狐适应生活环境的身体特征。

在日常生活中有很多人工选择改变生物特征的例子，比如说野猪通过人工驯养变成家猪等。你 能再列举3个例子吗？

【答案】：

【解析】：

第13题【实验探究题】

根据本节课所学的知识，回答下列问题。

人工饲养的家猪与它们的野生同类的主要区别：

______。

最新教育资料精选

人工培育后的杂交水稻与其他同类的区别：

______。

比较鲫鱼与经人工培育和选择后物种的不同：

______。

【答案】：

【解析】：

8 / 9

最新教育资料精选

9 / 9

第14题【连线题】

连线题。

家猪 猪笼草 黄蜂身上的警示条 金鱼 杂交水稻 竹节虫 人工选择 自然选择

【答案】：

【解析】：

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/3ami.html