马来西亚高等教育质量保障机制探析

为了保障高等教育质量,马来西亚政府进步建立并完善其高等教育质量保障机制。本文从阐述马来西亚建立高等教育质量保障机制的背景入手,着重分析了其现行的质量保障机制,并总结出几点值得我国借鉴的经验。

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【摘

要】为了保障高等教育质量. 马来西亚政府进步建立井完善其高等教育质量保障机制拳文从

阐述马采西亚建立高等教育质量保障机制的背罱八手 .着重舟析了其现行的质量保障机制，喜结出几点值并得我国借鍪的经验

【关键词】马来西亚高等教育质量l障 保【中圈分类号】 c4【 6D文献标识码】 【文章编号】 10 81(060 04 03— 4820 )4— 15一【作者简介】是雪萍.江大学教育学系教授： 浙陈澍 .浙江大学教育学系项士生浙江杭州3Ix2 I】 8

建立高等教育质最保证机制、高高等教育提质量是世界备国廓等教育改革与发屡的重要课题 .迄今为止，界 l已经有 l0多个国家和地世： 2

皿I育资源的配置也会影响公立大学的教育质 教

量如埘处理数量发腰与质量提高的矛盾成为所有公立大学面临的一大难题. .马束西亚私立高等教育的大发展是在高等教

区建立 r质量保障机1I当然 .于国情不同，逸由各个国家和地区的高等教育质量保障机制各具特色近 I年米，来两弧的高等教育发展迅速， O 已经进人大众化阶段 为 r在数最增长的同时保 t贡墩， 2世纪 9 t开蛤， 从 0 0 J:代屿来亚着手建立高等教育质量保{ tL并逐步加以完善一 i J制 F一

育供应求的情形下出现的 .由于马来西亚的公立大学为数不多 ( 9 6年只有 9所公立大学 ), 19远远不能满足需求，来西亚政府从 2马 0世纪 9年 0代开始调整高等教育政策，力扶持并发展私立大

高等教育。 I9年马来西亚共颁布 r 5十与私 96立高等教育相关的重要教育法： 9 6年教育 《1 9法》、《私立高等教育机构法》、《圈家认证委员会

、

建立高等教育质量保障机制的背景

马米西亚构建高等教育质肇保障机制源于 2 O世纪 9 O年代公直高等教育的大改革和私赢高等教育的大发腱。公立高等教育的一项重

饕改革

法》、家高等教育委员会法》受重新修订的《国《学和学院法》”这~系列教育法为私立高大

就是使公立大学法人化

公立大学的法人化政革

等教育的发展提供了法律保障

另外，济危机经

工作婿于 19 9 8年 .日的足为 r赋予大学更多的 财务和行政管理自主椒 .高管理效率。然而，提如果管理当，芷火学法人化改革也可能导致大公学过分注重商业活动和商业利益而损害大学的教育质量和学术白山 .嘲此，对公立大学 3 -法在￣/ i人化改荸后，何使大学坚持学术标准确保教育如质量成为匾待解决的问题此外，9 7~ 19 19 9 8年经济危机引发的马米亚货币贬值导致在国外学 习的成率增加，多学生回到国内高校就滨，本报而

也导致一批开设 3+0课程”私立高等院校产 的生 3+0课程”指与外国高校台作开设的三 .足年制课程全部在国内完成 .生在国内就可以拿学到外国大学的学嘶文凭正是由于这个原因。开潋此类课程的私直高等院校深受欢迎，得了生赢存窄间随着马米西哑私立高等教育的迅速发键，其质量的监控也被提上了议事日程一对

二、等教育质量保障机制的构成高马米西亚的高等教育质量保障机制由高校外

来想去国外接受高等教育的学生也选择在国内学习，就对土来西 t的岛等教育构成一定压力 .这 5 I 19 9 7年至 1 9年，人国内公立大学的学生人 99进数增加了近一倍 .在学生人数陡增的情况下不增

部质量保障和高校内部质量保障这 l个方面构两成. .高等教育质量的外部保障是指由高等学校外部的全国性或区域性的专门机构领导、织、组实

施、凋的高等教育质量监控活动 .等教育质 高

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