2018年河北医科大学神经病学306西医综合之生物化学考研仿真模拟五套题

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2018年河北医科大学神经病学306西医综合之生物化学考研仿真模拟五套题（一） (2)

2018年河北医科大学神经病学306西医综合之生物化学考研仿真模拟五套题（二） (7)

2018年河北医科大学神经病学306西医综合之生物化学考研仿真模拟五套题（三） (13)

2018年河北医科大学神经病学306西医综合之生物化学考研仿真模拟五套题（四） (19)

2018年河北医科大学神经病学306西医综合之生物化学考研仿真模拟五套题（五） (26)

专注考研专业课13年，提供海量考研优质文档！ 第 2 页，共 31 页 2018年河北医科大学神经病学306西医综合之生物化学考研仿真模拟五套题（一） 说明：仿真模拟试题是根据本校该考试科目历年考研真题题型及出题难度，结合常考侧重点，精心整理编写，均含有详细答案解析，是考研必备参考资料。

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一、名词解释

1． 限制酶图谱

【答案】限制酶图谱是指同一DNA 用不同的限制酶进行切割，从而获得各种限制酶的切割位点，由此建立的位点图谱，有助于对DNA 的结构进行分析。

2． 光复活（photoreactivation ）。

【答案】光复活是指由光复活酶利用可见光直接打开嘧啶二聚体中的环丁烷环而修复紫外线照射产生的嘧啶二聚 体的修复方式。

3． 复制叉

【答案】

复制叉是指复制时，在链上通过解旋、解链和

蛋白的结合等过程形成的Y 型结构。在复制叉处作为模板的双链

解旋，同时合成新的链。

4． 别嘌呤醇（allopurinol ）。

【答案】别嘌呤醇是指次黄嘌呤的结构类似物，可以抑制黄嘌呤氧化酶的活性，减少尿酸形成，用于治疗痛风。

5． 分子伴侣（molecular chaperon ）。

【答案】分子伴侣是指帮助细胞内大多数蛋白质正确折叠的特殊蛋白质。

6． 最适pH 。

【答案】酶的最适pH 是指酶促反应过程中，当

时的环境pH 值，高于和低于此值，酶促反应速度减慢。

7． 拼接体（spliceosome ）。

【答案】拼接体是由mRNA 前体、各种拼接因子、5种snRNP 等在细胞核内按照一定次序组装起来的超分子复合物，是拼接反应发生的场所。

8． gene chip （基因芯片）。

【答案】genechip （基因芯片）又称DNA 芯片、生物芯片、DNAmicroarray （DNA 微阵列）等，是根据核酸分 子杂交建立的大规模定量或定性检测基因信息的实验技术，点样、杂交、图像处理和数据处理都利用计算机自动或半自动完成。

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第 3 页，共 31 页 二、问答题

9． 怎样证明酶是蛋白质？

【答案】（1）酶能被酸、碱及蛋白酶水解，水解的最终产物是氨基酸，证明酶是由氨基酸组成的；

（2）酶具有蛋白质所具有的颜色反应，如双缩脲反应、茚三酮反应、米伦反应、乙醛酸反应；

（3）—切能使蛋白质变性的因素，如热、酸、碱、紫外线等，同样可以使酶变性失活； （4）酶具有蛋白质所具有的大分子性质，如不能通过半透膜、可以电泳等；

（5）酶同其他蛋白质一样是两性电解质，并有一定的等电点。总之，酶是由氨基酸组成的，与其他已知的蛋白质有着相同的理化性质，所以酶的化学本质是蛋白质。

10．试述谷氨酸作为氨基的转换站在氨基酸生物合成中的作用。

【答案】在氨基酸的生物合成中，许多氨基酸都可以作为氨基的供体，其中最重要的是谷氨酸，它可由酮戊二酸与氨合成，然后，再通过转氨基作用转给其他酮酸合成相应的氨基酸。这样谷氨酸便作为氨基的转换站。如图所示为谷氨酸与其他氨基酸合成的关系。

图

11．如何让一个超螺旋的环状病毒DNA 分子处于松弛态?线形双链DNA 能否形成超螺旋？

【答案】内切核酸酶作用于超螺旋的环状病毒DNA 分子，在其中的一条链上产生“缺刻”（nick ）,释放张力，则超螺旋转变为松弛态，线形DNA 分子只有当两端都被固定时，才能产生超螺旋。

12．细胞的膜结构在代谢调节中起什么作用？

【答案】（1）控制跨膜离子浓度和电位梯度；

（2）控制细胞和细胞器的物质运输；

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第 4 页，共 31 页 （3）内膜系统对代谢途径起到分隔作用；

（4）膜与酶可逆性结合，经影响酶的性质调节酶的活性，进而对代谢进行调节和控制。

13．氨基酸可以通过哪些方式合成？举例说明之。

【答案】氨基酸可以通过直接氨基化、转氨作用和氨基酸互变合成：

直接氨基化：

转氨作用：

14．用AgN03对在10ml 含有l.Omg/ml 蛋白质的纯酶溶液进行全抑制，需用

求

该酶的最低相对分子质量。

【答案】10ml 酶液中含纯蛋白质

：设该酶最低分子质量为2,

则

所以，该酶的最低分子质量为

15．已知有两种新的代谢抑制剂A 和B :将离体的肝线粒体制剂与丙酮酸、氧气、ADP 和无机磷酸一起保温，发现加入抑制剂A ，电子传递和氧化磷酸化就被抑制；当既加入抑制剂A 又加入抑制剂B 的时候，电子传递恢复了，但氧化磷酸化仍然不能进行。

（1）抑制剂A 和B 属于电子传递抑制剂，氧化磷酸化抑制剂，还是解偶联剂？

（2）给出作用方式与抑制剂A 和B 类似的抑制剂。

【答案】（1）抑制剂A 和B 分别是氧化磷酸化抑制剂和解偶联剂。

（2）与A 相似的抑制剂有：寡霉素和二环己基碳二亚胺；与B 相似的抑制剂有：羰基氰-对-三氟甲氧基苯腙（FCCP ）和产热蛋白（thermogenin ）。

16．（1）一个和的混合液在

时进行纸电泳，指出哪些氨基酸向阳极移动？哪些氨基酸向阴极移动？

（2）带相同电荷的氨基酸如Gly 和Leu 在纸电泳时常常稍能分开，解释其原因。

（3）假如有一个

的混合液，在进行电泳，然后用茚三酮显色。画出电泳后氨基酸的分布图。分别标明向阳极或阴极移动、停留在原点和分不开的氨基酸。 【答案】（l ）的在6左右。在时，这些氨酸基都带正电荷（也就是它们的部分羧基以

形式，而氨基几乎全部以的形式存在），所以它们都向阴极移动，但彼此不能分开。

和的分别是7.6和10.8。在时，它们亦带正电荷，所以亦向阴

极移动。但由于它们带的正电荷多，

所以能和其他向阴极移动的氨基酸分开。的是3.0,

在时，它带负电荷，向阳极移动。

（2）电泳时若氨基酸带有相同电荷则相对分子质量大的比相对分子质量小的移动得慢。因为

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