第一章 第一节 认识我们身边的植物和动物

第1册 第2课时

第一章第一节

认识生命

认识我们身边的植物和动物

侧柏球果

北京市树—侧柏

北海公园内古树 编号为B14277的侧柏

认识我们身边的植物和动物

斑网蛱蝶 大熊猫

喜鹊

视频资料金鱼

各式各样的动物

一、调查是科学探究常用的方法之一目的：我想了解校园的草坪上有哪些 生物。 对象：生物

范围：校园的草坪上

●(样本)

材料和用具：调查表、笔、照相机等

‖接上页

调查的一般方法:1、选择调查范围 2、分组 3、设计调查路线 4、调查记录 5、归类 6、整理和分析

二、调查校园内的生物种类学会做调查记录 记录生物和生活环境 尝试对生物进行分类生 物 调 查 表 调查人：张三、李四、王五 班级：七(1) 调查地点：生物园 天气情况：晴 调查时间：9.10蜗牛 很多 潮湿泥土上 生物名称 榕树 瓢虫 数量 1棵 几只 生活环境 阳光充足的地方 花草植物上

仙人掌蒲公英

几株几株

有阳光的地方阳光水分充足的地方

蝴蝶

几只

有花朵的地方

‖接上页注意事项：1、认真观察、如实记录 2、不要损伤植物和伤害动物， 不要破坏生物的生活环境 3、注意安全 4、不要乱品尝采集的东西

妙语：两粒种子，一片森林。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/36kj.html