小学一年级数学下册第五单元认识人民币教案45348教学提纲

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各种学习资料，仅供学习与交流第五单元、认识人民币

本单元教材内容和作用。

本单元的内容是：认识人民币的单位元、角、分和它们的十进关系，认识各种面值的人民币，能看懂物品的单价，会进行简单的计算。

教学目标

1．使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。

2．使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。

3．通过购物活动，使学生初步体会人民币在社会生活、商品交换中的功能和作用，并知道爱护人民币。

教学重点：1．使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元＝10角，1角＝10分。

2．使学生认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。

教学难点：认识各种面值的人民币，并会进行简单的计算。

单元分析：人民币是我国法定的货币，它是价值的一般代表，它在人们的生活中起着重要的作用。让一年级学生结合自己的生活经验和已掌握的100以内数的知识，学习、认识人民币，一方面使学生初步知道人民币的基本知识和懂得如何使用人民币，提高社会实践能力；另一方面使学生加深对100以内数的概念的理解；体会数概念与现实生活的密切联系。

课时安排：4课时

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各种学习资料，仅供学习与交流课题：认识人民币（一）25

教学内容：教科书P46-P48例2，做一做习题，练习九，第1、2题。

教学目标：1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知识1元=10角，1角=10分。

2、初步学会简单的元、角、分之间换算。

3、使学会受到爱护人民币和注意节约的思想教育。

教学重点：1、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分。

2、初步学习简单的元、角、分间的换算。

教学难点：认识人民币的单位元、角、分以内及它们之间的十进关系。

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教学内容：教科书P49-P50做一做习题，练习九，第3、4题。

教学目标：1、学生加深对以元为单位的各种面值的人民币。

2、使学生认识人民币的单位元、角、分，知道1角=10分，初步学会简单

的元、角、分间的换算。

3、使学生受到爱护人民币和注意节约的思想教育。

4、培养学生合作探索、自主学习习惯。

教学重点：使学生用以元、角、分为单位的简单换算。

教学难点：初步学会用元、角、分为单位的简单称算。

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各种学习资料，仅供学习与交流课题：人民币的简单计算。27

教学内容：教科书P50，例5、例6 ，做一做习题。练习九第5-8题。

教学目标：1、使学生初步学会元、角、分之间简单换算和加、减计算。

2、让学生感受数学符号的简洁美以及在实际应用中的便得。

3、培养学生合作，探索的学习精神。

教学重点：初步学会元，角之间的换算，不但掌握换算方法，能逆向思考出过程。教学难点：教学学生认识用两位小数表示的以元为单位的商品价格。

教具、学具准备；挂图、学具卡片。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/364e.html