Gogo 版开心学英语第一册 Book1堂上练习ABC

Unit 1 A

一、选择相应的中文用线连起来。

Nice to meet you.

你叫什么名字？ What’s your name? 我叫珍妮。 Goodbye, Gogo! 见到你很高兴。 I’m Jenny. 你好，汤尼。 Hello, Tony.

再见，高高！

二、按字母表的顺序填上所缺的字母。

1. Cc 2. Ee 3. Aa Cc 4. Gg 5. Hh Jj 6. Li 三、用手写体抄写下列的字母。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk

Unit 1 B

一、听朗读，用大写字母标上顺序。

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、选择正确的回答。 ( ) 1. A: What’s your name? B: . A. Nice to meet you. B. Goodbye, Tony. C. I’m Jenny.

( )

2. A: Nice to meet you.

B: .

A. Nice to meet you, too. B. Goodbye, Gogo. C. Hello, Gogo.

三、写出下列字母的小写字母。 F I J K T L Y X G R

四、抄写下列单词和句子。

Unit 1 C

一、选择你听到的字母或单词。 （ ）1. A. Mm

B. Nn C. Ww （ ）2. A. Pp B. Bb C. Dd

（ ）3. A. HI B. ST C. JK （ ）4. A. AD

B. RY C. SX （ ）5. A. hello B. hi

C. bye 二、把下面的字母和单词进行连线。

A

H

G

B

C

hello apple banana goodbye carrot 三、按着顺序将下面的数字连起来。

two

three

four

five

one six

ten

nine eight

seven

四、补全下列的单词，并分别在各自下方的方框中配一幅画表达这个单词的图画。

ppl

n n

rrot

Unit 2 A

一、听朗读，选出与朗读相同的字母或单词。 ( ) 1. A. D B. B ( ) 2. A. A B. F ( ) 3. A. C B. E

( ) 4. A. eraser B. elephant ( ) 5. A. desk B. bear 二、连线。

A B C D E 1. table 2. ant 3. desk 4. pencil 5. carrot 三、补全句子。

A：What’s this ? B：It’s （一支铅笔）. A： And this ? B: It’s （一块橡皮）. 四、抄写下列单词和句子。

Unit 2 B

一、听朗读，选择正确的句子，并把字母编号填在左边的括号里。 ( ) 1. A. What’s this? B. What’s that? ( ) 2. A. And you? B. And this?

( ) 3. A. It’s a dog. B. It’s a book. ( ) 4. A. It’s an elephant B. It’s an ant. ( ) 5. A. What’s your name? B. What’s this?

二、按字母顺序写出下列字母的相邻字母。

1. ___X ___Z 2. R____ T ____ 3. ___N ___P 4. H ___ ____K 5. P ____R ____ 三、连线。

1. book 2. chair 3. table 4. eraser 5. desk

A. 椅子 B. 桌子 C. 书桌 D. 书 E. 橡皮 四、选择填空，把正确的答案填在左边的括号里。 ( ) 1.---What’s this? ---___________ A. It’s a egg. B. It’s an egg ( ) 2. ---What’s your name? ---____________

A. I’m a Gogo. B. I’m Gogo.

( ) 3. It’s _______apple. A. a B. an ( ) 4. _________ Tony. A. What’s your name? B. Hello, ( ) 5. ---_____________ --- I am Bonnie.

A. What’s your name? B. What’s this?

Unit 2 C

一、听朗读，按朗读的顺序给下面的单词标号。

desk dog fox duck chair ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) book eraser elephant pencil table

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、完成单词。填入单词所缺的字母，使单词完整正确。

1. __l__ph__nt 2. d__ __ k 3. __r __s__r 4. f__x 5. d__ g

三、写出元音字母的大小写。 四、照例子，看图写词组。

Unit 3 A

一、听朗读，把句子补充完整。

1. A：Can you ? B: , I can. 2. A：Can you ? B: No, I . 二、根据A栏的问句，从B栏中选出正确的答语，用线连起来。 A B 1. What’s this? a. I’m Jenny. 2. Can you sing? b. It’s a desk. 3. What’s your name? c. Yes, I can.

Unit 3 B

一、圈出你听到的字母、单词或句子。

1． B D G 2． M N W 3. swim cook draw 4. an ant a ant an elephant

5. Yes, I can. No, I can’t. I can read.

二、看图写单词。 1． 2. 3. 4. 5.

Unit 3 C 一、在下面的四线格上，按字母表的顺序从Ee 写到Ii。 二、补全单词，并写上中文。 1. o t 2. at 3. ns ct 4. g l 5. hi o Unit 4

一、听朗读，标号。

M W N P B D X S T G ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听朗读，标号。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、写出下列大写字母的相邻字母。

1. D E

2. J k 3. O P

4. S T 5. V X 四、完成单词。 1．r d

2. s i 3. oo 4. t le

5. h pp

( ) 2. 小朋友喜欢喝 。 A. juice B. kite C. kangaroo

( ) 3. 在天上飞。 A. kangaroo B. juice C. kite

Unit 6 A

Unit 5 A

一、听朗读，标号。

D P T R A ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、完成句子填空。

1. A: Who’s ?

2. A: Who’s ?

B: my mother. B: my father. Unit 5 B

一、听朗读，标号。 爸爸 妈妈 哥哥 姐姐 朋友 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题。

( ) 1. Who’s he ? He’s . A. my mother B. my sister C. my father ( ) 2. Who’s she? She’s . A. my mother B. my brother C. my father ( ) 3. Who’s he ? He’s . A. my mother B. my sister C. my friend 三、连线。 1. Hello, Jenny. A. I’m fine, thank. 2. How are you ? B. You’re my friend! 3. How about me ? C. Hello, Gogo

Unit 5 C

一、听朗读，标号。 I J H K L R G

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、选择题。

( ) 1. 动物园里有 。 A. lemon B. lion C. jam

一、听朗读，填空上所缺的单词。

1. A: Who’s that ? 2. A: Look, that’s my . B: He’s my . B: What’s her name? His name’s Ben. A: name’s Ms. Black. 二、听朗读，标号。

student girl boy parent teacher baby ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、选择题。

( ) 1. She is student. What’s name? A. my B. his C. her ( ) 2. that boy? He’s my friend. A. What’s B. Who’s C. Is ( ) 3. What’s his name?

A. His name’s Ben. B. He’s my friend. C. He is a student.

Unit 6 B

一、听朗读，标号。

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、听朗读，圈出正确的单词。 1. Who’s that ( boy / girl )? 2. He’s my ( friend / brother ). 3. Look, that’s my ( teacher / parent ). 4. Her name is ( Ben / Ms. Black ). 三、补全单词。

1. t ch r 2. g l 3. p r nt 4. b b 5. st d n t Unit 6 C 一、连线。

monkey noodle melon nose orange ox

二、根据提示，完成句子填空。 1. What’s her name? Her name is ( Gogo). 2. Who’s he? He’s ( 我的爸爸). 3. Who’s she? She’s (我的老师). 4. What’s this ? It’s （一个桔子）.

Unit7 A

一、 把图片与相应的单词用线连起来。

whale polar bear panda tiger rabbit lion

二、把图片与相应的中文用线连起来。 北极熊 熊猫 鲸 兔子 老虎 狮子 三、根据提示，完成句子填空。 1. This (鲸) can swim.

2. Is it (一只北极熊) ? Yes, it is. 3. What’s this? It’s (一只老虎). 4. It isn’t a bear. It’s (一只熊猫) .

5. It’s (我的兔子).

Unit 7 A

一、判断句子与你听到的内容是否相符，相符的打“√”，不相符的打“X”。 ( ) 1. What’s this ? It’s a lion. ( ) 2. Is this a dog ? No, it isn’t. ( ) 3. What’s this? It’s a tiger. ( ) 4. Is it a whale ? Yes, it is.

( ) 5. Is this a polar bear ? No, it isn’t. 二、根据提示，完成句子填空。 1. This (鲸) can swim.

2. A：Is it (一只北极熊) ? B：Yes, it is.

3. A：What’s this?

B：It’s (一只老虎). 4. A：It isn’t a bear.

B：It’s (一只熊猫) . 5. It’s (我的兔子).

Unit7 B

一、听朗读，圈出你所听到的单词。 1. whale polar bear bear 2. panda cat lion 3. queen question piano 4. rabbit rice tiger

二、选择题。 1. 最爱吃萝卜的动物是_____。 A. monkey B. tiger. C. rabbit 2. 最爱吃竹子的动物是 _______。 A. panda B. polar C. lion 3. 会游泳的动物是________。 A. bear B. whale C. fox 4. Is this a polar bear?__________. A. No, it isn’t. B. very good. C. Yes, it isn’t.

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