东风实验小学2013年春季学期写字比赛方案

东风实验小学2013年春季学期写字比赛方案

汉字和汉字文化作为传承中华文明的载体，以其独特的形态，深刻的内涵，享誉世界语林，是我们中华民族传统文化的瑰宝。教育学生继承汉字文化和汉字书写文化是教育的基本任务之一，写好汉字， 这既是学生学好科学文化知识的基础，也是学生文化素质的一个重要标志。为了加强我校学生学习习惯的培养，提高学生的学习兴趣和写字能力，弘扬民族文化，培养德才兼备的合格人才，经学校行政办公会议研究决定，举办东风实验小学2013年春季学期小学生写字比赛。为保证活动有效开展，特拟定本方案。 一、 比赛目的

1、比赛活动强调人人参与，旨在以比赛活动为载体，促进各教师，尤其是语文教师、班主任重视和加强书写的指导与训练。

2、 提高学生对书写的重视，培养其良好的书写习惯，激发学生的书写兴趣。 3、提高学生书写能力，促进学生练好一手规范、正确、漂亮的硬笔字。 二、参加对象与活动形式

1—6年级全体学生

1、3月21日前各班语文教师在班内进行遴选，选取前5名学生参加比赛； 2、3月22日以班级为单位将参赛学生名单上报教务处；

3、3月25、26、27日由语文组分低中高三个年段组织参赛学生比赛（安排见附表1）； 4、4月2日语文组低中高三个年段教师交叉审核打分，负责人综合打分按年级评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名；

5、4月9日教导处给获奖学生颁发奖品并将优秀作品将进行展示。 三、比赛内容

具体内容：赛前公示（具体内容见附表2）；考试时有多媒体出示。 四、评委

组 长：陈广菊

副组长：杨文豪（负责低年级） 杨三中（负责中年级） 阳佩娥（负责高年级） 组 员：3、5年级语文教师 1、6年级语文教师 2、4年级语文教师 五、比赛要求：

1、书写时间为20分钟，学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品适当扣分； 2、一、二年级用铅笔抄写，三年级以上用蓝黑钢笔或圆珠笔抄写；

3、比赛用纸统一提供，赛前由监考教师到教导处领取（1、2年级为田字格，3、4年级为方格，5、6年级为双行格）

4、每位参赛者，按规定的文字，在规定的纸上抄写一遍；

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字，标点符号标得准确； 6、各年级的比赛同一时间进行，监考老师负责计时和作品统一装订。 六、 评分标准

1、2年级 铅笔书写，坐姿端正（20分）；字迹清晰（10分）；工整匀称（20分）； （低年级） 大小适中（20分）；没有错别字（10分）；字体美观（10分）；卷面清洁（10分） 3、4年级 蓝黑钢笔或圆珠笔书写，坐姿端正（20分）；字迹清晰（10分）；工整匀称（20分）；（中年级） 大小适中（20分）；没有错别字（10分）；整体美观（10分）；卷面清洁（10分） 5、6年级 （高年级） 七、注意事项：

1、本次比赛以年级为单位。

2、监考老师在比赛中要对学生的坐姿进行现场打分 3、写得不好的学生不准把参赛内容重写一次。

4、各班的老师认真做好相关的工作，使本次活动能顺利进行。 5、学生的姓名、班级等信息一律写在参赛作品左上角。

东风实验小学 语文组 2013年3月16日星期六

蓝黑钢笔或圆珠笔书写，坐姿端正（10分）；字迹清晰（10分）；工整匀称（20分）；大小适中（20分）；没有错别字（10分）；整体美观（10分）；卷面清洁（10分）；书写有力（10分）

东风实验小学2013年春季学期写字比赛方案

附表1

时 间 3月25日 低 年 级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 场 室 102第5节 105第5节 301第4节 401第4节 501第3节 601第4节 监考教师 杨三中 金 宇 杨三中 陈旺娟 杨文豪 阳佩娥 备 注 1、监考老师在比赛中，要对学生的坐姿进行现场打分； 2、以上安排到的场室为体育、音乐、电脑课，请相关上课的老师把学生带到功能场室去上 3月26日 中 3月27日 高

班级 姓名

东风实验小学2013年春季学期一年级写字比赛专用纸

班级 姓名

东风实验小学2013年春季学期二年级写字比赛专用纸

班级 姓名

东风实验小学2013年春季学期三年级写字比赛专用纸

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