艾跃进-口才艺术与社交礼仪-课后题期末考试答案-特别全

艾跃进-口才艺术与社交礼仪-课后题期末考试答案-特别全

1

礼仪属于情商范畴（）

正确答案：√ 我的答案：√ 2

关于礼节的说法错误的是（）。 A、

礼节是有形的 B、

礼节是无形的 C、

礼节是礼貌的具体表现形式 D、

对交往对象表示尊重、友好的各种惯用形式。 正确答案： B 我的答案：B 3

礼的三层含义不包括（）。 A、 制度 B、 规范 C、

尊重别人 D、

轻视他人

正确答案： D 我的答案：D 1

人与动物的本质区别是（） A、

人会走路 B、

人有生命 C、

人有羞耻心 D、

人生病可以找医生

正确答案： C 我的答案：C 2

关于礼仪的内涵说法错误的是（） A、

礼仪的敬人是发自肺腑的 B、

礼仪是对他人的约束和管制 C、

礼仪是无形的纪律 D、

礼仪是强调做人的

正确答案： B 我的答案：B 3

关于夏季正式场合穿衣礼仪说法正确的是（） A、

男士穿不带领子的T恤衫 B、

男士穿衬衣不穿背心 C、

女士的裙摆应在膝盖以下 D、

女士穿超短裙

正确答案： C 我的答案：C 4

礼节与礼仪是孤立的。（） 正确答案：× 我的答案：× 5

关于穿西服的礼仪说法正确的是（） A、

正式西服的口袋是有盖子的 B、

正式西服的口袋盖可以不拿出来 C、

西服的口袋可以装东西 D、

钢笔可以挂在西服外面

正确答案： A 我的答案：A 1

一个人一举手，一投足是不能表现出一个人的家教和教育程度的。（） 正确答案：× 我的答案：× 2

做人的第一个层次是（） A、

己所不欲，勿施于人 B、

人是有羞耻心的 C、

做一个好人、大人、能人、伟人 D、

礼仪无处不在，无时不有 正确答案： B 我的答案：B 3

中东地区人们穿白袍，主要是为防热。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 1

不属于好男人的五个标准的是（） A、 有血性 B、 敢担当 C、

胸怀宽广 D、

凡事需要他人约束

正确答案： D 我的答案：D 2

下列不违反礼仪的行为是（） A、

用脚踹门 B、

当众抠鼻 C、

当众化妆 D、

对长辈称“您”

正确答案： D 我的答案：D 3

当众嚼口香糖是（） A、

没有教养的表现 B、

是可以允许的行为 C、

讲究卫生的表现 D、

对尊重别人的表现

正确答案： A 我的答案：A 4

吃相最能反映一个人及其家族的文化。 正确答案：√ 我的答案：√

5

礼仪不只存在于特定的场合。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 1

形成贵族，不需要（） A、

传承礼仪 B、

接触的人需要有层次 C、

有好的生活习惯 D、

好的家庭教养

正确答案： B 我的答案：B 2

礼仪是一个长期的做人过程（） 正确答案：√ 我的答案：√ 1

礼仪的本质要求是（）。 A、 规范 B、 素养 C、

以主流观点为主 D、

以美为主

正确答案： C 我的答案：C 2

关于主流观点叙述正确的是（） A、

非官方倡导的 B、

不被大众认可的 C、

被大众认可但非官方倡导的 D、

官方倡导的且大众认可的 正确答案： D 我的答案：D 3

讲礼仪要懂得忍耐（）

正确答案：√ 我的答案：√

4

礼仪将不会成为入职的门槛（） 正确答案：× 我的答案：× 5

礼仪的艰苦和痛苦在于（） A、 磨练 B、 历练 C、 包容 D、 忍耐

正确答案： D 我的答案：D 1

当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。 A、

迷失自己 B、 忘本 C、 犯错误 D、 不道德

正确答案： C 我的答案：C 2

礼仪提倡从（）做起 A、 日常 B、 自己 C、 大事 D、 小事

正确答案： D 我的答案：D 3

礼仪不讲究自然得体

正确答案：× 我的答案：× 1

礼仪倡导平等

正确答案：√ 我的答案：√

口语表达应注重整体效果， 不应该拘泥于一句话的得失。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 1

朗诵、念稿都属于口才艺术。（） 正确答案：× 我的答案：× 2

口才的八大理念之一就是会说不会说都要多说。（） 正确答案：× 我的答案：× 1

监控不属于主体意识的范畴。（） 正确答案：× 我的答案：× 2

思维能力是口语表达者应具备的素质。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 3

不属于主体意识范畴的是（） A、 无目的 B、 导向 C、 创造性 D、 现场感

正确答案： A 我的答案：A 4

说有目的的话要（） A、 有思想 B、 有道德 C、 有准备 D、 有文化

正确答案： C 我的答案：C 1

政治品质包括政治灵敏性、政治高度以及（）。 A、

思想高度 B、

文化素养 C、

道德操守 D、

知识水平

正确答案： C 我的答案：C 2

知识水平分为专业知识和一般知识。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 3

理论素养指的是哲学水平。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 1

技能的应用应将目的放在首位。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 2

关于应变技能说法错误的是（）。 A、

夯实知识基础 B、

善于抓住机会 C、

培训速化思维 D、

忽略听众反应

正确答案： D 我的答案：D 3

哲学史一般分为中国哲学史，西方哲学史和马克思主义哲学史。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 4

不属于口语表达者需要的文化底蕴是（）。 A、

语言艺术 B、

艺术修养 C、

熟悉多国语言 D、

礼仪常识

正确答案： C 我的答案：C 1

听众地位指的是职位高低。（）

正确答案：× 我的答案：× 2

下列关于讲说对象构成要素说法错误的是（）。 A、

听众心理 B、

听众年龄 C、

听众性别 D、

听众职业

正确答案： D 我的答案：D 1

爱国是具体的，升国旗时应双目注视国旗。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 1

口才与艺术的真谛中，关于内容与形式的统一，说法错误的是（）。 A、 有目的 B、 有东西 C、 有感情 D、

不需要高度

正确答案： D 我的答案：D 2

口才与艺术的真谛是内容与形式的统一。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 3

就算没有一定的形式，内容也有载体。（） 正确答案：× 我的答案：× 1

注意声浪的技巧指的是要注意（）。 A、

听众的反应 B、 调谐 C、

听众的反应和调谐 D、

听众的心理感受

正确答案： C 我的答案：C 2

掌握好的声调技巧要控制好节奏。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 3

声调技巧中要选择适当的语气，适当的语气指的是一成不变。（） 正确答案：× 我的答案：× 1

学生是多重身份的人，下列哪项最可能不是学生的身份（） A、 公民 B、 学子 C、 人子 D、 配偶

正确答案： D 我的答案：D 2

法制观念的树立，仅仅是守现成的法规。（） 正确答案：× 我的答案：× 3

哪项不是公民应该做的（） A、

爱国守法 B、

明礼诚信 C、

不用敬业奉献 D、

勤俭自强

正确答案： C 我的答案：C 1

孝顺的表现不包括在父母抚养自己时不顶撞父母。（） 正确答案：× 我的答案：× 2

当父母的观点与现实偏差很大的时候，本着孝顺的出发点我们应该（）。 A、

置之不理 B、

完全听从

C、

顺而不从 D、 看心情

正确答案： C 我的答案：C 3

人子之礼最重要的是处理好与家长的关系。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 1

下列不属于人子之礼的是（）。 A、

主动同父母沟通 B、

体贴父母 C、

认真听从父母的批评 D、

不用做好自己的工作

正确答案： D 我的答案：D 2

体贴父母不包括下列哪项（） A、

认真听从父母的教诲 B、

己所不欲，勿施于人 C、

主动承担家务 D、

对父母不讲礼仪

正确答案： D 我的答案：D 3

身为人子，不管以哪种方式都要表达对父母的爱。（） 正确答案：× 我的答案：× 1

解惑是指，教做人与学业解惑两种意思。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 2

一日为师，终身为父体现了对老师的尊重，并无糟粕的一面。（） 正确答案：× 我的答案：× 3

老师批评的次数过多就不用虚心接受。（） 正确答案：× 我的答案：×

?

D、理解

我的答案：C

3

形成或改变一个习惯需要多少天？（）

? A、100 ? B、30 ? C、60 ?

D、21

我的答案：A

4

我们中国的礼仪还要吸取国际惯例中的合理成分 我的答案：√

5

我们在与国际接轨的过程中，我们应当去掉我国传统礼仪中的糟粕。（）我的答案：√

礼仪与做人（十一）已完成

1

下列说法错误的是（）

? A、抽烟时应争取周围人的意见 ? B、在旅游景区不可以随地扔垃圾 ? C、讲礼仪要做到知行合一 ?

D、大家闯红灯我也闯 我的答案：D

2

在国外景区不能随便扔垃圾，在国内无所谓。（） 我的答案：×

3

吃法国大餐时不可大声说话。（） 我的答案：√

4

下列哪项是日常生活中讲礼仪的事例（）

? A、随地吐痰 ? B、骂街

? C、在开会时将手机关闭或静音 ?

D、乱扔垃圾 我的答案：C

礼仪与做人（十二）已完成

1

讲礼仪与否与一个人的成功失败无关。（）我的答案：√

2

在马来西亚，用左手握手是对对方的尊重。（）我的答案：×

3

女士优先这一理念源于对母亲的尊重。（）我的答案：√

4

下列选项不讲礼仪的是（）

? A、进别人屋敲门 ? B、尊重妇女 ? C、爱护环境 ?

D、虐待小猫小狗 我的答案：D

5

在有些国家伤害动物是违法的。（） 我的答案：√

礼仪与做人（十三）已完成

1

口才起到的作用是（）

? A、宣传 ? B、辩论 ? C、抒发情感 ?

D、沟通

我的答案：D

2

口才指的是（）

? A、书面文章写得好 ? B、外语好 ? C、演讲 ?

D、口语表达能力 我的答案：D

3

德国奉规矩为至上。（） 我的答案：√

4

成功需要专、恒以及（）

? A、智 ? B、明 ? C、严 ?

D、理

我的答案：C

口才艺术释义（一）

已完成1

艺术的特点是（）

? ? ? ?

A、给人带来美感 B、不可复制

C、给人带来美感且是不可复制的 D、可以复制 我的答案：C

2

口语表达不是一个大系统。（） 我的答案：×

3

体态语主要表现在手势和（）

? ? ? ?

A、面部眼神 B、面部表情 C、面部眼神和表情 D、耳朵是否动 我的答案：C

4

人类语言表达为线式表达（） 我的答案：√

5

即兴口语保证了讲说的真实性。（） 我的答案：√

6

下列哪项不属于口语表达的特点（）

? ?

A、口语表达是个大系统 B、边想边说，边说边想

? ?

C、用语简略 D、不需要体态语言 我的答案：D

口才艺术释义（二）已完成

1

关于口语表达标准说法错误的是（）

? ? ? ?

A、语势连贯 B、合适得体 C、不需要生动优美 D、目的明确 我的答案：C

2

合适得体的体指的是（）

? ? ? ?

A、规则 B、身份 C、规则和身份 D、身体

我的答案：C

3

聊天的目的不包括哪项（）

? ? ? ?

A、增进感情 B、沟通信息 C、放松自己 D、纯属辩论 我的答案：D

4

口语表达的标准之一正确指的是没有理论性。 我的答案：×

5

下列哪项不符合“明确目的去准备”？（） A、

认真研究听众 B、

扩大知识储备 C、

准备讲说内容 D、

放弃物质追求

正确答案： D 我的答案：D 1

下列哪种方式可以克服怯场（） A、

害怕丢脸 B、 没信心 C、

排除各种杂念 D、

没有勇气

正确答案： C 我的答案：C 2

开场白只需要讲好，不需要与听众寻求共鸣。 正确答案：× 我的答案：× 3

下列哪项不是开场白存在的问题（） A、 腿抖 B、

开场白过长 C、

说过多的套话 D、

不过分谦虚

正确答案： D 我的答案：D 4

下列说法错误的是（）。 A、

开场白好的标准是短小精悍 B、

开场白应能吸引听众 C、

展开阶段目的是感染、征服听众

D、

展开阶段不好，可以用结尾部弥补 正确答案： D 我的答案：D 1

对于调控现场手段，强化表达效果不利的一项是（） A、

展现美好的自己里 B、

说违反国家法律的话 C、

忌说过头的话 D、

可用声音手势去控场

正确答案： B 我的答案：B 2

不属于“党内演说四大家”的是（）。 A、 毛泽东 B、 周恩来 C、 彭德怀 D、 王若飞

正确答案： C 我的答案：C 3

展开阶段好的标准是“猪肚”。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 4

下列哪项不是开场白阶段容易犯的错误？（） A、

内容补充水 B、

技巧欠缺，效果平淡 C、

互动沟通能力差 D、

忽略场地环境

正确答案： D 我的答案：D 1

讲说的全称监控和调整阶段的目的是不出或少出错并迅速纠正错误，以便更适应听众。（） 正确答案：√ 我的答案：√

2

对于回答问题阶段表述错误的是（） A、

不能丢面子，不懂的也要装懂 B、

有所准备 C、

言简意赅 D、

不宜用一两个字回答

正确答案： A 我的答案：A 3

对讲说回答问题阶段的目的表述错误的是（）。 A、

进一步说明情况 B、

探究问题 C、

对听众反应反馈 D、

维护自身权威

正确答案： D 我的答案：D 4

回答问题好的标准是内心沉稳，表面敏锐。 正确答案：× 我的答案：× 5

关于口语表达结尾阶段表述错误的是（） A、

应善始善终，至在好处 B、

应做到首尾一致 C、

因是结尾，不用再强调意义 D、

充满自信，语气铿锵

正确答案： C 我的答案：C 1

下列哪项不是讲说的调整方法说法？（） A、 观察 B、 善听 C、

敏锐 D、 对立

正确答案： D 我的答案：D 2

下列哪项原因不属于被动式调整（） A、 说错词 B、

突然停电 C、

有人恶意挑衅 D、

讲说的东西与事实有出入 正确答案： D 我的答案：D 3

下列哪项不属于主动式调整方式？（） A、

演说时间的把握 B、

方向偏离 C、

语言有出入 D、

在讲说中讲有趣的实例

正确答案： C 我的答案：C 1

讲说过程中，提倡即兴吐玉，因此要嘴比心快。 正确答案：× 我的答案：× 2

在双向说话时应保持沉默。（） 正确答案：× 我的答案：× 3

对双向说话的特点说法错误的是（） A、

听比说重要 B、

明确交往，交流，交友 C、

说比听重要 D、

注意“兴”字

正确答案： C 我的答案：C

1

双向说话的时候需要运用“俗”的技巧。（） 正确答案：× 我的答案：× 2

关于双向说话，下列表述错误的是（）。 A、

应注意“巧” B、

不忘“变” C、

注意“请” D、

注意“浅”

正确答案： D 我的答案：D 3

不属于双向说话的表达方式的是（）。 A、 聊天 B、 谈心 C、 朗诵 D、 讨论

正确答案： C 我的答案：C 4

双向说话的主体思想是（） A、

通俗易懂 B、 易接受 C、 诚心 D、

思想深刻

正确答案： C 我的答案：C 1

奇绝是属于口才修辞方法。（） 正确答案：√ 我的答案：√ 2

哪项不属于单向说话需要处理的关系（） A、

我的答案：√

礼仪与做人（五）已完成

1

形成贵族，不需要（）

? ? ? ?

A、传承礼仪

B、接触的人需要有层次 C、有好的生活习惯 D、好的家庭教养 我的答案：B

2

养成好的习惯不会改变你的命运（） 我的答案：×

3

礼仪是一个长期的做人过程（） 我的答案：√

礼仪与做人（六）已完成

1

礼仪讲究是（）

? ? ? ?

A、礼貌 B、从众 C、个性 D、整洁

我的答案：B

2

礼仪的本质要求（）

? ?

A、规范 B、素养

? ?

C、以主流观点为主 D、以美为主 我的答案：C

3

关于主流观点叙述正确的是（）

? ? ? ?

A、非官方倡导的 B、不被大众认可的

C、被大众认可但非官方倡导的 D、官方倡导的且大众认可的 我的答案：D

4

怎么通过礼仪变为一个有品位的人（）

? ? ? ?

A、把礼仪当规范 B、把礼仪视为生活习惯 C、对陌生人不需要讲礼仪 D、把讲礼仪当成一种生活方式 我的答案：B

5

讲礼仪要懂得忍耐（） 我的答案：√

6

礼仪将不会成为入职的门槛（） 我的答案：×

7

礼仪的艰苦和痛苦在于（）

? ? ? ?

A、磨练 B、历练 C、包容 D、忍耐

我的答案：D

礼仪与做人（七）已完成

1

礼仪需要慎独 我的答案：√

2

当你忘记你人的高贵身份的时候，就是（）的开始。

? ? ? ?

A、迷失自己 B、忘本 C、犯错误 D、不道德 我的答案：C

3

礼仪提倡从（）做起

? ? ? ?

A、日常 B、自己 C、大事 D、小事

我的答案：D

4

礼仪不讲究自然得体 我的答案：×

礼仪与做人（八）已完成

1

礼仪倡导宽容 我的答案：√

2

礼仪倡导平等 我的答案：√

3

一视同仁，一视敬人，人有（）不同，没有高低贵贱之别。

? ? ? ?

A、地域 B、长幼 C、胖瘦 D、分工

我的答案：D

4

关于礼仪真谛说法错误的是（）

? ? ? ?

A、礼仪是讲究从众的 B、礼仪提倡从小事做起 C、礼仪倡导不平等 D、礼仪需要慎独 我的答案：C

5

想要尊严，首先（）

? ? ? ?

A、自律 B、自尊 C、自控 D、自制

我的答案：B

礼仪与做人（九）已完成

1

礼仪是高素质的表现 我的答案：√

2

如果你是成年男子，在夏季，正式场合穿（）最合礼仪。

? ? ? ?

A、睡裤 B、短裤 C、长裤 D、什么都可以 我的答案：C

3

修身齐家治国平天下，体现了我们传统文化中家国文化的（）

? ? ? ?

A、重修身 B、由小到大 C、胸怀天下 D、家国兼顾 我的答案：B

4

文化，文就是文明，化是融化在血液里，体现在行动中。 我的答案：√

礼仪与做人（十）已完成

1

关于核心价值理念说法正确的是（）

? ? ? ?

A、以西方民俗为主 B、以中国民俗为主 C、具有西方特色体系

D、仅以现代国际交往的惯例为载体 我的答案：B

2

只有（）了，才能避免犯错误。

? ? ?

A、了解 B、想到 C、认识

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