深入开展全员大提素培训为首钢结构调整服务

深入开展全员大提素培训 为首钢结构调整服务

首钢劳动工资部---- 舒友珍 张秀芳

近年来，随着首钢搬迁调整战略的不断推进，首钢职工教育培训工作在首钢党委的领导下，始终遵循“培训与发展项目相结合、与设备工艺流程相结合、与技术储备相结合、与组织改革相结合”的原则，以加快三支人才队伍建设为主体，紧密围绕首钢结构调整对人员素质需求，在全公司普遍开展“适应首钢未来发展全员大提素培训”，有力地促进了三支人才队伍建设，提高了职工队伍整体素质水平，促进了首钢又好又快发展。

一、着眼战略、瞄准未来，精心制定人才培养规划

当前，首钢处在改革发展、搬迁调整的关键时期，既要确保北京地区安全生产、职工队伍稳定，又要向北京以外地区转移、建设新的钢铁基地，任务重，压力大。按照首都经济发展要求，结合首钢实际，总公司在深入分析国际、国内形势和首钢实际的基础上，研究确定了到2010年的发展战略构想，即做强做大核心产业——钢铁业；大力发展具有高新技术含量和竞争能力的电子机电业、建筑业、服务业、矿产资源业等优势产业，提升拓展海外事业，形成海内外紧密结合、互为促进的发展格局，到2010年把首钢建设成为在钢铁业和综合经济实力方面处于国内一流水平的大型企业集团。实现发展战略目标，人才是关键。为此，首钢制订了加强经营管理人才、专业技术人才、高技能人才“三支人才队伍”建设的规划。同时，根据首钢搬迁调整战略规划，设计职工培训总体发展方向，制定并组织实施全员大提素培训。“大提素培训”体现四个紧密结合：一是把“全员大提素”培训与创建学习型企业紧密结合；二是把培训规划与创新目标、企业发展战略紧密结合；三是把有效学习与

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变革思维、创新实践紧密结合；四是把培训内容、组织管理与岗位设计、岗位规范紧密结合。使首钢职工培训总体方案既体现整体性和系统性，又突出针对性、前瞻性和实用性，满足了首钢战略发展对人员素质的要求。

二、创新机制，强化职能，激励技能人才学习提素

根据首钢战略发展需求，建立在首钢教育委员会领导下的职工培训管理体制。按照创建学习型企业管理模式，成立了以首钢党委书记、董事长任主任的“首钢教育委员会”。其主要职责是：研究确定首钢教育培训发展方向及策略，对重大事项作出决策，指导和监督首钢职工教育培训规划计划的实施。

按照集中一贯、能级清晰、管理规范的原则，在首钢教育委员会领导下，由总公司劳动工资部负责首钢职工教育培训的归口管理。负责编制下发职工教育培训发展中长期规划以及年度计划，建立健全职工教育培训管理制度，统筹管理使用职工教育培训经费，全面组织、指导、协调职工教育培训工作；各分子公司、厂矿分别设专、兼职教育管理人员，车间设兼职教育管理人员，负责组织实施本单位职工培训工作；各专业部门负责管理本系统职工培训工作；首钢总公司培训中心和首钢党校是首钢职工教育培训的办学实体，行使企业教育的办学职能，直接面向企业和社会开展职业教育和职工培训工作。

2008年，按照总公司三支人才队伍建设指示精神，各单位结合岗位的素质要求、职工队伍的现状，以及新设备、新技术、新工艺应用对职工素质提出的新要求，开展了《个人能力发展进取目标计划》的制定工作。钢铁主业考核范围的53家单位，共制定《个人发展进取目标计划》28195份。职工结合首钢发展战略以及个人愿景，从个人学历、技能水平、综合素质等方面确定了进取目标，反映出人人都有实现个人发展进取目标的愿望。职工从要学什么、怎样学开始，立足本单位、本岗位实

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际，确定学习发展目标需求，选择适当的培训内容、培训教材和培训方法，加强了学习培训的目标性和针对性，为每名职工在“绿色通道”中成长和发展，提供了阶梯式学习成长通道，使每名职工通过每个阶段的学习和奋斗，都能实现个人发展进取新目标，实现人与企业的和谐发展。

总公司在推进三支人才队伍建设中，制订了一系列优惠政策，鼓励职工积极参加企业培训、技能晋升。一是通过实行技师聘任制，提高高级技工待遇。被聘为技师的，每月发给180—300元津贴；被聘为高级技师的，每月发给300—800元津贴；晋升为高级工并从事相应岗位工作的，享受高级工工资待遇。二是建立技能操作专家平台。技能操作专家分为总公司级和厂级两个层次，凡聘任技师、高级技师，技能操作专家的，执行相应的津贴待遇。厂级技能操作专家的津贴标准每月1000元—3000元；总公司级技能操作专家的津贴标准每月3000--7000元。目前，总公司已有20名高级技师被授予“厂级技能操作专家”称号，每月发给1000元津贴。其中焦化厂焦炉调温工高宝富、高速线材厂轧钢工钱继刚因业绩突出，从2008年10月起，将1000元津贴调整到1500元。各项奖励政策的实施，激发了岗位职工学习培训、自觉提高岗位技能的积极性。职工自主学习、自觉学习、自我发展、自我超越的浓厚氛围正在首钢形成。

三、适应发展，全面提素，广泛开展多层次、全方位的职工培训

1、以创新思维、提高素质为核心，加快领导干部、专业技术管理人才队伍建设

一是厂处级以上领导干部培训。主要内容包括科学发展观的深入落实、战略思维的培养、钢铁行业发展与形势的分析、企业管理、先进单位工作经验介绍、领导干部心智模式建设、加强党风廉政建设等方面。并组织学员到优秀企业学习先进的管理方法和发展理念，扩大企业经营管理人员队伍的视野，促进观念的更新。增强运用党的方针、政策和市

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场经济理论，认识和解决企业改革发展中实际问题的能力，厂矿“一把手”培训率达到100％。

二是围绕首钢钢铁业由“长材”向“板材”转型，加强与德国蒂森公司的技术培训合作，超前做好不同层面高端人才的培训和储备。通过继续举办冶金工程（压力加工或材料方向）、自动控制、项目管理专业在职硕士研究生班及专业技术人员继续教育的学习，做好在职硕士、博士生培养、研修班培训、海外培训和实操培训。围绕提升营销人员的板材专业知识、综合业务素质和市场营销能力，建设专业高效的营销团队，邀请板材领域的专家、教授，进行以板材产品生产技术基本知识、板材产品营销基本知识、板材加工配送物流体系建设与管理、板材用户的个性化需求分析、现场实习等内容的系列培训。

三是按照北京市委组织部、北京市人事局的要求，组织开展《首都发展与城市管理创新》知识讲座。全公司共有50个单位、8795人克服首钢搬迁调整、一业多地等不利因素，报名参加讲座培训，充分反映了首钢各级领导的重视和广大职工参与学习的积极性。

2、以提高岗位操作能力为重点，进一步完善技工队伍结构 在技能人才培养方面，我们以岗位责任、操作技能、三规一制以及新设备、新工艺、新技术为主要内容，组织岗位人员开展提高本岗位操作技能、拓展相临岗位技能的培训，培养更多的“精一门、会二门、学三门”一专多能的职业技术复合型职工。钢铁主流程在岗人员培训率达到98%以上。2008年1—10月份，共组织主技能培训27761人次，组织技能鉴定培训4518人，组织特殊岗位操作人员取证、复审培训10046人，组织三规一制培训76116人次。

在培训工作中，我们始终紧密围绕首钢搬迁调整战略规划及产业结构优化升级，根据岗位特点和岗位要求设置培训内容和培训课程，强调在实际工作中进行现场传授和训练，依据岗位能力要求确定人员上岗标

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准和培训标准，对应不同岗位能力要求编制具有针对性、实效性的岗位培训大纲，体现不同岗位的特点，强化不同类别人员应该学习掌握的岗位知识与技能。教学组织中，突破“课堂教学+现场实操”的培训模式，采取“体验式教学”、“互动交流”、“情境模拟、角色特征”等丰富多彩的培训形式，通过集中教学、远程网络教学、专题讲座、自学、研讨、教师答疑等灵活多样的教学方法，对职工开展以“提高岗位知识学习能力、岗位技能操作能力、岗位综合操控拓展能力”为重点的岗位培训，形成了学习、实践、交流、提高、再学习的良性循环培训过程。

各基层单位在开展全员大学习、大练兵、大提素中，积极贯彻落实总公司关于技能人才队伍建设要求，强化岗位人员的执行力，着力抓好技能人才的培养。如，矿业公司组织高级工及以上人员尤其是获得技能津贴者，以解决生产重点难点问题，提高产品质量、降低成本、提高劳动生产率和设备使用率为目的，坚持学习与实践相结合、培养与使用相统一的原则，成立技能攻关小组，同时总结提炼具有科学性和普及价值的先进操作方法，对相关岗位进行普及性培训，从而促进设备长周期运转，为保证经营生产稳定顺行奠定了基础。高速线材厂为提高职工竞争力，满足首钢搬迁调整的需要，以培养多技能人才为着眼点，组织开展多技能、复合型人才培养，努力使职工具备多技能。经过近两年的努力，目前该厂重点岗位人员已100％持双证上岗，有的职工还达到三证、四证。

岗位职工通过参加职业道德规范、岗位规范、设备工艺、技术理论、岗位操作技能以及提高岗位操作能力和处理突发事故能力、职业技能鉴定、技能竞赛等培训，强化了自身的学习能力、实践能力和创新能力，技能水平得到很大提高，职工队伍素质结构明显改善。到2008年6月末，全公司高级技工总数达到14178人，占技工比例31.59%，比2007年提高了3.29%。其中，高级技师达到177人，技师达到1843人，高级工达

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到12158人。

3、以新基地建设为舞台，认真组织开展重点工程项目培训 2007年以来，首钢北京地区压产、“一业多地”新基地建设进入关键时期。顺义冷轧、迁钢二期、京唐大厂等工程急需一大批高素质、高技能的岗位人员。培训工作量迅速增加，工作难度迅速加大。对此，我们按照总公司要求和压产计划安排，研究制定了《首钢转岗人员培训计划》和《首钢京唐公司人员组织培训方案》。针对“转移到新基地、北京地区老厂安置”等不同类型转岗人员培训，提出了详尽的培训组织要求。从2007年开始，按照人员分流后的岗位意向，组织三炼钢厂等停产涉及单位，组织开展了具有前瞻性、针对性的培训，支援重点工程项目以及停产单位分流安置人员转岗培训全面展开。到2008年9月份，为新项目培训5370人；转岗培训24000人，为后期新项目人员集结和人力资源平衡提供了充沛的人力资源。2007年，顺义冷轧、迁钢二期、首秦4300MM轧机等公司重点工程项目顺利投产，参训人员经过系统的专业知识和岗位技能操作培训后，均具备了独立顶岗的能力，确保了投产后设备的正常运行。2008年，为京唐炼铁、炼钢、焦化、轧钢等生产作业部培训的2367人顺利完成了培训计划内容，陆续上岛参加工程后期建设和设备安装调试。

此外，我们在多年开展“职工教育效益成果奖”评审活动的基础上，进一步修改完善有关制度以及评审标准和内容，组织基层单位紧密围绕公司重点工程、技术改造项目，开展具有针对性、实效性的项目培训。仅2006--2007两年，二炼钢厂等 13 个单位结合工程项目需求，确定并组织实施了51个培训项目，为公司重点工程及基层单位技术改造项目顺利投产运行提供了人员保证。同时，也为公司创造了较好的经济效益和社会效益。今年，我们进一步加大项目培训的组织力度，组织迁钢公司、顺义冷轧分公司等18个单位，确定并实施培训项目40个。目前，各单

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位正在对已完成的培训项目进行总结，将于明年初进行评审。此项活动的开展，不仅满足了工程项目对所需岗位人员的需求，同时，通过培训项目的组织、培训后人员的跟踪考察、培训效益效果的评定，对今后职工教育培训起到了积极的推进作用。

4、以职业技能竞赛为载体，为人才脱颖而出搭建平台

我们在多年开展职工岗位培训实践的基础上探索出了具有首钢特色、行之有效的培训方式，即：以“学练赛选”为主要内容的职业技能竞赛活动。“学”是学习技术业务知识，“练”是苦练岗位作业基本功，“赛”是层层开展技术比赛，“选”是推荐选拔能手。学是基础，练是核心，赛是交流，选是激励。通过组织开展岗位练兵、技能竞赛，使职工通过练和赛增强了岗位执行力，提高了本岗位技术理论水平和操作技能，达到了上标准岗、说标准话、干标准活的岗位要求，增长了发现和处理日常及突发事故的技能。同时，还为技能人才脱颖而出搭建了平台，发现培养了一支技能操作人才队伍，涌现出一大批厂级、首钢级、北京市级技术操作能手。在近三届全国钢铁行业职业技能大赛中，1名选手获得“全国技术能手”称号；10名选手获得“钢铁行业技术能手”称号。在2006年第十二届北京市工业职业技能竞赛及2007年首钢技术比赛活动中，有59人获得北京市技术能手称号；96 人获得首钢技术能手称号。获得各类技术能手称号的人员，总公司分别给予了1000元—10000元的奖励。

今年，我们借北京市举办“第十三届北京市工业职业技能竞赛”活动时机，组织各单位结合首钢生产建设，按照总公司对技能人才队伍建设的要求，确定了“广泛动员、层层比赛；赛练结合、注重实效；各负其责，分级表彰”的原则，充分利用“灵活有效、贴近实际、全员参与、教学互动”的培训形式，在全公司掀起了“学练赛选”的热潮。在全员参与岗位培训、技能训练的基础上，组织8个子公司14个基层厂矿，开

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展了67个工种的竞赛，10076人报名参加。8月份，经过初赛选拔出的831名职工，参加了转炉炼钢等15个工种的复赛。目前，经过激烈角逐最后胜出的61名选手，正在参加北京市级3个行业工种的决赛，部分选手还将参加北京市通用工种的决赛。

5、以实现远程教学为目标，积极开发信息化职工教育平台 随着首钢压产搬迁结构调整的不断推进，京唐、迁安、顺义等新基地工程建设陆续竣工投产，北京地区大批岗位人员转移到各新基地，已经或准备正式上岗。大批岗位职工的转移转岗，使职工异地培训、远程教学、网上自学这种培训形式逐渐增多，开发和应用远程信息化培训势在必行。为此，我们建立了满足新基地发展需要，实施远程视频教学、同步教学、异步教学的职工在线培训、自主学习的信息化职工培训系统，将需要学习的内容，挂在“首钢职工在线培训网”上供大家学习。这样无论是在北京还是在外地都可随时上网进行自主学习，解决因人员分流、转移、转岗而带来的异地教学、异地考试等问题，满足了“一业多地”各类不同人员的学习要求，为广大职工能够学有其所、学有所获、学有所用创造了条件。

信息化职工培训系统的开发应用，不仅实现了企业职工培训工作的新突破，同时也为各类人才学习、交流搭建了平台。迁钢公司从2006年开始与首钢培训中心、首钢技能鉴定站合作，在炼钢分厂连铸区开发应用远程信息化职业技能鉴定培训考试考核工作。几家单位的技术专家和工程技术人员共同参与，制作开发了符合国家职业技能标准的“连铸工职业技能培训教学课件”。同时，采用数字化课件和远程视频教学、职工自主学习与集中辅导相结合等形式开展培训，考试考核及格率达到98.2%。迁钢公司连铸工远程信息化教学软、硬件开发应用的成功经验，为全公司异地培训起到了示范基地和排头兵作用。目前，我们正在组织培训中心、迁钢公司、技能鉴定站等单位，总结推广迁钢公司好的经验

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和作法，进一步制作开发急需工种的教学课件，使职工通过网络学习到更多的知识和技能。与此同时，职业技能鉴定试题库开发应用也已经起步。试题库的开发应用，将实现职业技能鉴定统一命题管理，全面提升职业技能鉴定试题水平和质量，满足职工信息化培训及推广无纸化考试的需要。

“十一五”期间是首钢实现“三步走”战略和搬迁调整的关键时期，我们面临更加艰巨的挑战。我们要进一步树立和落实科学发展观，以深入创建学习型企业为主旋律，以提高三支人才队伍素质、优化结构为主线，开展创新、务实的培训工作，推动首钢搬迁调整战略任务的顺利完成。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/33z7.html