x431-河南省郑州外国语中学2018届九年级下学期第三次模拟考试化学试题word可编辑含答案

2018年郑州外国语中学第三次模拟试卷

化学

注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分，考试时间50分钟，满分50分。考生应首先阅读试题卷上的文字信息，然后在答题卡上作答，在试题卷上作答无效，交卷时只交答题卡。 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 K：39 Fe：65

一、选择题(本题包括14个小题，每小题1分，共14分。下列各题，每小题只有一个选项符合题意。)

1.2017年5月14日，“一带一路”国际合作高峰论坛在北京召开。古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外。下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是 A.纺纱织布

B.粮食酿酒

C.烧制瓷器

D.冶炼生铁

2.下列各项中，不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是 A.二氧化硫浓度

B.氮气浓度

C.二氧化氮浓度

D.PM2.5浓度

3.下列物质中，既含有分子又含有离子的是 A.蔗糖溶液

B.硫酸铜溶液

C.铜锌合金

D.液态氮

4.下列四种化肥中，可用加熟石灰研磨的方法与其他化肥相区别的是 A.硫酸钾

B.硝酸铵

C.磷矿粉

D.硝酸钠

5.正确的实验操作是科学探究成功的基础，下列操作中正确的是

A.测定空气中氧气含量 B.测溶液的pH

C.称量氯化钠

D.稀释浓硫酸

6.两种活泼性不同的金属在潮湿的环境中接触时，活泼性强的金属易被腐蚀而另一种金属会被保护。为了避免轮船的钢制外壳被腐蚀通常在轮船外壳上镶嵌的金属是 A.铜板

B.银板

C.锌板

D.锡板

7.凡是有化合价升降的化学反应都是氧化还原反应。下列反应一定不是氧化还原反应的是 A.化合反应

B.分解反应

C.复分解反应

D.置换反应

8.右图为钠的原子结构示意图，下列说法不正确的是 A.钠原子的质子数为11

B.图中n的值为8 D.钠元素位于第三周期最

右边

C.钠在反应中易失去1个电子 9.下面说法或做法正确的是

A.把Sn和Pb制成焊锡可以降低熔点 B.用硝酸钡溶液鉴别硫酸和硫酸钾溶液 C.为了节约，霉变花生可用来压榨花生油

D.水沸腾时冲起壶盖，说明温度升高分子会变大 10.右图是甲、乙的溶解度曲线，下列说法不正确的是 A.t1℃时，乙的溶解度大于甲的溶解度

B.t2℃时，甲、乙的饱和溶液中溶质的质量分数相等 C.将t3℃时甲和乙的溶液降温到t1℃，甲析出晶体大于乙 D.t3℃时，90g甲的饱和溶液中加入110g水，可以得到质量11.分类法是化学学习的重要方法，下列分类正确的是 A.合成材料：钛合金、橡胶、合成纤维 C.有机物：尿素、碳酸、乙醇

B.碱：烧碱、纯碱、氨水

D.混合物：生理盐水、液态空气、石油

分数为15%的溶液

12.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下混合反应，一段时间后，测得各物质的质量分数变化如图所示，则有关说法正确的是 A.丁可能是单质

B.乙一定能改变该反应的化学反应速率 C.该反应中丁中元素种类与甲和丙中元素D.反应后甲和丙的质量之和一定等于丁的13.下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是 A.NaNO3、NaCl、KNO3、(NH2)2SO4

B.H2SO4、HCl、AgNO3、Na2SO4 D.K2SO4、NaCl、K2CO3、NaOH

种类相同 质量

C.KMnO4、CuCl2、Fe2(SO4)3、NaNO3

14.现有25g的KOH和K2CO3固体混合物，已知K元素与C元素的质量比是39：3，把固体全部加入到盛有100g的足量稀硫酸的烧杯中，充分反应后，烧杯里残留物质的质量是120.6g，则烧杯中硫酸钾的质量为 A.4.8g

B.9.6g

C.17.4g

D.34.8g

二、填空题(本题包括6个小题，每空1分，共16分)

15.请从H、C、O、N、K中选择元素组成符合要求的物质，并将其化学式填写在横线上。食醋成分中含有的酸是__________；农业上可用来作复合肥料的盐是__________；输液时常用的葡萄糖溶液中的溶质是__________；炉具清洁剂中能去除油污的碱是__________。

16.明矾可用于净水，是因为明矾溶于水生成胶状物可__________悬浮于水中的杂质。新型自来水消毒剂ClO2可由如下的反应制取：Cl2+2X=2NaCl+2ClO2，则X的化学式为__________。 17.化学实验的规范操作是很重要的，否则可能会对结果造成影响。

(1)用pH试纸测纯碱溶液的酸碱度时，用水将试纸润湿，将使测得的数据偏__________。

(2)配制60g质量分数为12%的氯化钠溶液，称量氯化钠时，将砝码放在托盘天平的左盘上：(1g以下使用游码)，量取水的体积时，俯视量筒读数，所配得溶液中溶质的质量分数__________(选填“大于”“小于”“等于”或“ 无法判断”)12%。

Na、S、O四种元素，若按照其中的两种或三种元素相结合形成化合物，则按照指定的化合价最多可形成18.现有C、________种化合物；其中可形成的一种盐的化学式为__________。

?4?1?6?219.从海水中得到的粗盐，含有可溶性杂杂质(主要有氯化钙、氯化镁、硫酸钠)和不溶性杂质(泥沙等)，粗盐提纯的部分步骤如下：将粗盐加水溶解后，依次加入过量的氢氧化钠溶液、氯化钡溶液和碳酸钠溶液；将杂质分别转化为沉淀，则产生的沉淀成分为__________；然后过滤，将沉淀连同泥沙一块儿除去，进行过滤所需的玻璃仪器有__________。为最终获得精盐，在以上操作后还需增加的操作是__________。

20.有一包粉末，其中含有FeCl3、CaCl2、KOH、K2CO3中的一种或几种，某化学兴趣小组为确定粉末的成分。进行了如下实验：（Ⅰ）一定量的粉末，加入足量水，震荡，得到无色透明溶液；（Ⅱ）取少量（Ⅰ）的溶液，加入足量盐酸，有气泡产生，则该粉末中肯定含有________；一定不含_______________；确定可能含有的物质是否存在的方法是(写出简要的实验步骤) _____________________。

三、简答题(本题包括4个小题，共10分) 21.请用化学方程式表示下列反应原理。 (1)最简单的有机物充分燃烧。 (2)用小苏打治疗胃酸过多。

22.下图是某反应的微观示意图，根据图示回答问题：

(1)该反应前后哪种元素的化合价发生改变? (2)写出该反应的化学方程式。

23.某同学对“氯化氢(HCl)气体是否显酸性”进行相关探究，他用三朵由紫甘蓝的汁液染成蓝紫色的纸质干燥小花进行了以下三个实验。

Ⅰ.喷水

Ⅱ.直接放入氯化氢气体中

Ⅲ.喷水后放入氯化氢气体中

实验中可观察到： Ⅰ和Ⅱ中的小花不变色； Ⅲ中的小花变红色。 (1)由实验可知氯化氢气体不显酸性，请你从微观角度分析其原因。

(2)小明向实验Ⅲ中变红的小花上喷足量的稀氢氧化钠溶液，发现小花最后变成黄绿色，写出相关反应的化学方程式。 (3)下列实验可以用来说明氯化氢气体不显酸性的是__________。 A.用pH试纸测得盐酸的pH<7

B.干燥的碳酸钠粉末放入氯化氢气体中，不反应 C.氢气与氯气反应，生成氯化氢气体 D.干燥的碳酸钠粉末放入盐酸中，能反应

24.几位同学进行了中和反应的探究实验，他们向烧杯中的氢氧化钙溶液中加入了一定量的稀盐酸后，发现忘记了滴加指示剂，烧杯内反应后的溶液中的溶质成分是什么?

(1)他们取少量烧杯内溶液于试管中。滴入几滴酚酞溶液，振荡看到溶液不变红。

(2)另取少量烧杯内溶液于另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量，观察到什么现象，则可证明溶液中含有两种溶质。

(3)小丽同学绘制出了该反应过程的变化趋势，若x表示Na2CO3溶液的么?

(4)要处理烧杯内溶液，使其溶质只含有CaCl2，在不使用指示剂的情量的什么物质?

四、综合应用题(共10分)

25.实验是实现科学探究的重要途径，请回答下图所示有关化学实验的问题。 (1)下列为实验室制取气体的发生和收集装置。

况下应向烧杯中加入过质量，则y可能表示什

A

B

C

D

E

F

①C装量中可控制液体滴加速度的仪器名称是__________。

②利用C装置，发生置换反应可制取某种气体，写出反应的化学方程式。

③已知草酸(H2C2O4)在浓硫酸存在并加热的条件下，可以分解生成一氧化碳、二氧化碳和水，写出反应的化学方程式__________________。实验室制取CO气体的发生和收集装置应选择__________。

(2)实验室中可用下图所示的装置制取纯净、干燥的CO，然后用CO还原CuO并检验气体产物。

A

B

C

D

F

①装置B、E的作用分别是什么?

②要达到实验目的，装置中导管接口的连接顺序为：a接__________、__________接__________、__________接

__________、__________接__________。

③从环保角度考虑，还需对以上装置进行改进，请简述改进措施。

(3)在实验室称取10克不纯的氧化铁样品置于玻璃管中，称得样品和玻璃管的总质量为50克，通入足量一氧化碳后加热使样品充分反应(杂质不参与反应)。冷却后称得玻璃管和剩余固体的总质量为47.6克。试计算样品中氧化铁的质量分数。

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/33mt.html