石文化与宝玉石鉴赏2019

本文内容详情如下：

第一章 石文化的起源与发展

1

【单选题】石头,学名(C),是具有稳定外形的固态集合体。

? ? ? ?

A、奇石 B、观赏石 C、岩石 D、矿物

2

【单选题】奇石这一名称在我国古代就有,主要指太湖石“以为玩好也”,表示出具有(D)的含义。

? ? ? ?

A、稀有、罕见、奇特 B、瘦、漏、透、皱 C、假山叠石 D、奇特、怪异

3

【单选题】我国春秋战国时期用(C)一词来表示奇石,这一名称出自战国时期的地理著作《尚书?禹贡》。

? ? ? ?

A、奇石 B、石玩 C、怪石 D、雅石

4

【单选题】南宋时代赏石文化传人日本,日本人称为(B), 在印尼、马来西业、新加坡等国则称为“雅石”,与中国奇石的同义语。

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A、寿石 B、水石 C、盆石

? D、山水石

5

【单选题】(B)是中国赏石文化史上的第一部奇石文章,作者是白居易。

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A、雨花石记 B、太湖石记 C、灵岩石记 D、大理石记

6

【单选题】唐代诗人(A)也是奇石收藏家、鉴赏家,他为我们留下了著名的诗句“石虽不能言,许我为三友”一直到今天为许多人的口头禅。

? ? ? ?

A、白居易 B、李白 C、杜甫 D、李商隐

7

【单选题】最早对奇石高下等次分类的是唐朝 (D),他把太湖石峰从大到小分为甲乙丙丁四类,每别品评为上中下三等,开了唐末宋初分类品石之风的先河。

? ? ? ?

A、李德裕 B、魏征 C、白居易 D、牛僧孺

8

【单选题】我国有文字资料记载最早出现奇石鉴赏的标准是白居易的(A),他提出了“丑、形、质、色、老、势、气、灵、禅” 的赏石观。

? ? ? ?

A、太湖石记 B、雨花石记 C、灵岩石记 D、大理石记

9

【单选题】我国的赏石术语如“奇石”一词自(D) 就开始出现开始使用,其中“假山”一词已成为园林叠山的正式名称。

? ? ? ?

A、晋朝 B、南北朝 C、隋朝 D、唐朝

10

【单选题】(B )是唐代宰相李德裕在洛阳城精心布置一大景观庄园,内置采自各地的奇古太湖石、泰山石、巫山石、罗浮山石等。

? ? ? ?

A、沧浪亭 B、平泉庄 C、瘦西湖 D、寄畅园

11

【单选题】“江南家家窗,何处无远岫”指的是文人雅士对奇石的玩赏在( D)时已经相当普遍。

? ? ? ?

A、隋朝 B、唐朝 C、五代十国 D、宋代

12

【单选题】截至目前为止我国奇石界最大的收藏家当属( A),他广泛搜集天下奇峰怪石、名花异卉,比较典型的是 “艮岳”园林。

? ? ? ?

A、赵佶 B、牛僧孺 C、李德裕 D、米芾

13

【单选题】元郝经有诗曰:“中原自古多亡国,亡宋谁知是石头。”描述的是宋徽宗因石误国。历史上有名的( B)就是玩物丧志。

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A、生辰纲 B、花石纲 C、玉石纲 D、丝绢纲

14

【单选题】苏州拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州(B )一起被誉为中国四大名园。

? ? ? ?

A、沧浪亭 B、留园 C、拙政园 D、寄畅园

15

【单选题】“石不能言”的意思指(B ),出自于南宋文学家陆游的咏石诗《闲居自述》。

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A、石头不会说话 B、石头不需要说话 C、石头不是不能说话 D、石头不需要我们说它

16

【单选题】《尚书.禹贡》称:“海岱惟青州……岱畎丝枲铅松怪石”,这里说的上贡的物品 “铅松怪石”指 ( C) 。

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A、太湖石 B、灵璧石 C、博山纹石 D、泰山石

17

【单选题】大诗人 ( A)不但精通诗词,又精于造园,他一生曾设计营造了四处园林——长安新昌坊宅园、渭水之滨别墅园、庐山草堂、洛阳履道坊宅园。

? ? ?

A、白居易 B、李白 C、杜甫

? D、欧阳修

18

【单选题】宋代赏石文化最突出的成就是杜绾( B)的问世,这是我国历史上最早的石谱。

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A、晴谷石谱 B、云林石谱 C、素园石谱 D、芥子园石谱

19

【单选题】乾隆皇帝的《玲峰歌》:“将谓湖石洞庭产,孰知北地多无限。万钟异石大房山,有奇心偶斯为伴。”写的是(A )。

? ? ? ?

A、青芝岫 B、青莲朵 C、青金石 D、青须弥

20

【单选题】1921我国地学第一人( B)编写《石雅》,第一本从地质角度阐述奇石的著作。

? ? ? ?

A、许问石 B、章鸿钊 C、张轮远 D、王猩酋

21

【单选题】宋朝时期赏石活动空前发展,赏石理论研究相继问世,出现了许多的赏石大家,( A)是第一个提出以“瘦、漏、透、皱”四要素作为相石标准的赏石爱好者,至今还在沿用。

? ? ? ?

A、米芾 B、欧阳修 C、苏东坡 D、唐寅

22

【单选题】元郝经有诗曰:“中原自古多亡国,亡宋谁知是石头。”描述的是宋徽宗因石误国。历史上有名的(B)就是玩物丧志。

? ? ? ?

A、生辰纲 B、花石纲 C、玉石纲 D、丝绢纲

23

【单选题】截至目前为止我国奇石界最大的收藏家当属(A ),他广泛搜集天下奇峰怪石、名花异卉,比较典型的是 “艮岳”园林。

? ? ? ?

A、赵佶 B、牛僧孺 C、李德裕 D、米芾

24

【单选题】“江南家家窗,何处无远岫”指的是文人雅士对奇石的玩赏在(D )时已经相当普遍,奇石已成为知识阶层和上流社会的普遍审美对象,所以说我国赏石进入文化成熟期。

? ? ? ?

A、隋朝 B、唐朝 C、五代十国 D、宋代

25

【单选题】(B)是唐代宰相李德裕在洛阳城精心布置一大景观庄园,内置采自各地的奇古太湖石、泰山石、巫山石、罗浮山石等。

? ? ? ?

A、沧浪亭 B、平泉庄 C、瘦西湖 D、寄畅园

26

【单选题】我国有资料记载做到“人石合一”的第一人是( A),他“与石为伍,朝夕相对”,“与顽石交流待之如宾,亲之一如贤哲,重之如宝玉,爱之如儿孙”。

? ? ? ?

A、牛僧孺 B、李德裕 C、白居易 D、魏征

27

【单选题】我国的赏石术语如“奇石”一词自( D)就开始出现开始使用,其中“假山”一词已成为园林叠山的正式名称,开创了中国赏石文化的一个新时代。

? ? ? ?

A、晋朝 B、南北朝 C、隋朝 D、唐朝

28

【单选题】我国有文字资料记载最早出现奇石鉴赏的标准是( A),他提出了“丑、形、质、色、老、势、气、灵、禅” 的赏石观。

? ? ? ?

A、太湖石记 B、雨花石记 C、灵岩石记 D、大理石记

29

【单选题】我国有资料记载最早对奇石高下等次分类的是唐朝( D),他把太湖石峰从大到小分为甲乙丙丁四类,每别品评为上中下三等,开了唐末宋初分类品石之风的先河。

? ? ? ?

A、李德裕 B、魏征 C、白居易 D、牛僧孺

30

【单选题】唐代诗人( A)也是奇石收藏家、鉴赏家,他为我们留下了大量的著名的诗句,其中“石虽不能言,许我为三友”一直到今天为许多人的口头禅。

? ? ? ?

A、白居易 B、李白 C、杜甫 D、李商隐

31

【单选题】( B)是中国赏石文化史上的第一部奇石文章,作者是白居易。

? ? ? ?

A、雨花石记 B、太湖石记 C、灵岩石记 D、大理石记

32

【单选题】清代“扬州八怪”之一郑燮,一生有三爱:爱竹、爱兰、爱石,他常以此寄托自己耿直的个性,因爱而画,由画而咏,诗画中“一竹一兰一石,有节有香有(D )”的品格情操成了郑板桥理想、精神、人格的艺术化身,体现了他的执着追求。

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A、廉 B、烈 C、刚 D、骨

33

【单选题】1921我国地学第一人(B )编写《石雅》,第一本从地质角度阐述奇石的著作,应用了近代科学的一些观点,对我国传统赏石文化与西方赏石文化进行了一定程度的比较和分类论述。

? ? ? ?

A、许问石 B、章鸿钊 C、张轮远 D、王猩酋

34

【单选题】乾隆皇帝的《玲峰歌》:“将谓湖石洞庭产,孰知北地多无限。万钟异石大房山,有奇心偶斯为伴。”写的是(A )。

? ? ? ?

A、青芝岫 B、青莲朵 C、青金石 D、青须弥

35

【单选题】苏州留园至今仍以艮岳遗石(A)名满天下。

? ? ? ?

A、冠云峰 B、瑞云峰 C、玉玲珑 D、皱云峰

36

【单选题】苏州拙政园与北京颐和园、承德避暑山庄、苏州(B )一起被誉为中国四大名园。

? ? ? ?

A、沧浪亭 B、留园 C、拙政园 D、寄畅园

37

【多选题】长江石的种类很多其中包括:(ABD)()()等等。

? ? ? ?

A、江水墨石 B、芙蓉石 C、泰山石 D、绿泥石

38

【判断题】我国从唐朝开始称为奇石、峰石,明清称呼就以奇石为主了,之后唐宋以后赏石文化传至韩国,韩国称为寿石。正确

39

【判断题】中国园林起源于殷商,最初叫囿,是帝王奴隶主放养猎取的剩余动物的场所。正确

40

【判断题】“寿山艮岳” 是中国山水园林中运用假山的典型例子。( 正确)

41

【判断题】李鸿章是我国历史上著名的“中国地质学第一人”。 (错误 )

无处不在的“辩论”

1

【单选题】在学习中，（D）才是最重要的。

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A、求合 B、效率 C、知识 D、发现

2

【单选题】（B）是辩论的最终价值体现。

? ? ? ?

A、争胜 B、求和 C、谋利 D、口才

3

【判断题】权利被社会主流价值观念和判断所剥夺被称为显性剥夺。（错误）

4

【判断题】学习的过程强调创造而不是模仿，尤其是思维创造。（正确）

辩论是一种“修养”

1

【单选题】下列选项中，哪位人物与“壕梁之辩”密切相关。（D）

?

A、荀子

? B、墨子 ? C、孙子 ?

D、庄子

2

【单选题】以下选项中错误表述“印象即真实”中“印象”一词的是（A）。

? A、是完整的、全部的 ? B、有可能是真实的歪曲 ? C、有可能是片断性的 ?

D、观察者的主观感知

3

【判断题】“白马非马”与“子非鱼，安知鱼之乐也”都是倾向于认知层面的辩论。（正确）4

【判断题】“本分而理”强调的是讨论具体事实和细节。（错误）

辩论的“真善美”

1

【单选题】（B）是辩论的最高层次。

? A、辞藻的华丽 ? B、诗意的栖息 ? C、肉体的搏斗 ?

D、完全的胜利

2

【判断题】信息的碎片化不会使我们对世界的认知有任何偏差。（错误）

3

【判断题】

价值观念的输出是交流的终极目的。（正确）

概念的内涵和外延

1

【单选题】在辩论中，如果将高考移民视为异地高考，这是D。

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A、模糊概念 B、模糊内容 C、偷换内容 D、偷换概念

2

【单选题】将异地高考限定于外来务工子女异地参加高考，其实是为了（C）。

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A、扩大内涵 B、扩大外延 C、缩小外延 D、缩小内涵

3

【单选题】概念的（B）是指概念最本质的对社会、对外界的反应。

? ? ? ?

A、内容 B、内涵 C、范围 D、外延

4

【判断题】异地高考的外延小于高考移民的外延。（错误）

5

【判断题】概念可以囊括的社会现象、同类事物等更多，也就是外延过大。（正确）

概念的定义

1

【单选题】以事实判断为主的概念和以（D）为主的概念，是辩题中经常出现的两类概念。

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A、主观臆断 B、客观存在 C、群体意念 D、价值判断

2

【单选题】在辩论教育公平时，可以暂且不考虑下列哪个因素？（C）

? A、资源分配合理 ? B、结果公平 ? C、性别平等 ?

D、机会均等

3

【单选题】“网络反腐是利大于弊还是弊大于利”应属于下列哪种辩题？（B）

? A、判断性辩题 ? B、比较性辩题 ? C、猜测性辩题 ?

D、事实性辩题

4

【判断题】在辩论中，进一步论辩的基础是对概念所具有的内涵和外延进行分析。（正确）5

【判断题】公平的全部内涵就是机会均等。（错误）

概念的对抗

1

【单选题】弱化对方认为对自己最有利的概念，对（D）是有益处的。

? A、压迫我方概念空间 ? B、扩充对方概念空间 ? C、平衡我方概念空间 ?

D、压迫对方概念空间

2

【单选题】（B）是辩论中第一个层次的对抗。

? A、价值对抗 ? B、概念对抗 ? C、行为对抗 ?

D、意义对抗

3

【多选题】概念对抗需考虑以下哪些因素？（ABC）

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A、底线 B、概念的对抗性 C、包容性 D、交互性

4

【判断题】辩论中最高包容性的对抗，就是用对方概念作为本方概念的基石。（正确）

5

【判断题】概念持平的意思是概念偏向于一方，但其内涵和外延均不可跨界。（错误）

杀人游戏中的价值判断

1

【单选题】辩论中，4号同学坚持投给1号，最终造成平局，其背后可能的原因是（C）。

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A、角色同一 B、价值消失 C、价值失真 D、判断正确

2

【单选题】（B）是平民、警察、杀手形成博弈的基础。

? ? ? ?

A、相同的主体 B、不同的价值目标 C、不同的陈词 D、相同的价值目标

3

【单选题】辩论中，四位同学在首轮发言中集体“装好人”，这是A的表现。

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A、角色感不强 B、进入角色快 C、了解角色 D、角色感强

4

【判断题】在杀人游戏中，思考和判断要保持行为一致，逻辑上可以不一致。（错误）

杀人游戏中的角色代入

1

【单选题】杀人游戏与社会生活均要求个体在活动中要主动（B）。

? ? ? ?

A、抵抗 B、参与 C、操纵 D、顺从

2

【单选题】2号在辩论中面对1号的指责，立即认定1号是杀手，这是2号陷入了（A）。

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A、个体价值对抗误区 B、群体行为对抗误区 C、个体行为对抗误区 D、群体价值对抗误区

3

【多选题】杀人游戏需要特别注意的事项有哪些？（ABC）

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A、精力集中 B、角色融入感 C、整体局势分析 D、个体价值

4

【判断题】在杀人游戏中，每个人必须充分考虑全局，不需要考虑体验角色。（错误）

辩论中的价值博弈

1

【单选题】人们对同性家庭收养的儿童是否有正常的社会生活持不同看法，这是（C）的体现。

? ? ? ?

A、相同个体，不同价值 B、不同个体、相同价值 C、不同个体、不同价值 D、相同个体，相同价值

2

【单选题】

（C）是辩论的最佳结果。

?

A、

决胜

?

B、

顺从

?

C、

求合

?

D、

搏斗

3

【判断题】辩论中，对价值主体的定义越少，辩论越容易操控。（正确）

4

【判断题】

任何一种现象的背后涵盖的价值主体和价值判断都不止一种。（正确）

5

【判断题】在存在冲突和博弈的价值空间里，具有可以独立进行价值判断的个体，这就是价值主体。（正确）

事实判断与价值判断

1

【单选题】辩论中，坚持或者反对某种观点的切入点可以是（D）。

? ? ? ?

A、行为 B、人员 C、意义 D、概念

2

【多选题】立论框架分为哪三个层次？（BCD）

? ? ? ?

A、主观臆断 B、概念 C、逻辑论证 D、价值判断标准

3

【多选题】以下属于“价值判断标准”的评判维度的有（ABD）。

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A、价值主体 B、正交 C、正趋 D、正当

4

【判断题】在本方定义不够清晰明确的情况下，也可以轻而易举地攻击对方概念。（错误）

5

【判断题】概念、价值主体以及二者关系对辩论思路和内容没什么影响。（错误）

立论中的概念

1

【单选题】辩者在“时势造英雄”的辩题中应该对（C）概念特别明确。

? ? ? ?

A、英雄 B、时势 C、造、时势 D、造

2

【单选题】在“人性本善”与“人性本恶”的辩论中，“人性本恶”想要取胜应将重点放在（C）。

? ? ? ?

A、对“恶”的明确界定 B、对“本”的模糊界定 C、对“本”的明确界定 D、对“恶”的模糊界定

3

【判断题】逻辑论证是不能构成主要论证战场体系的。（错误）

4

【判断题】辩论中，被接受性差课由于价值主体过于集中导致。（正确）

5

【判断题】逻辑论证中，价值主体与价值判断应遵循价值主体不宜过于集中，价值判断不宜过于繁杂。（正确）

辩论中如何抓住“主干”

1

【单选题】（B）是逻辑论证的最终目标。

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A、价值表现 B、价值升华 C、价值泛化 D、价值判断

2

【单选题】下列哪个选项可引起战场失衡？（A）

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A、泛化或狭隘概念 B、多方面呈现概念 C、呈现多层次概念 D、明确表述概念

3

【多选题】以下对升华的概念表述正确的有（ABC）。

? ? ? ?

A、升华不是为了煽动情绪 B、是为了引领到终极的辩论意义。 C、是为了发现共鸣之处

D、是对具体事例或具体辩论价值主体的描述。

4

【判断题】立论的深度、广度是由看到的概念的层数所决定的。（正确）

5

【判断题】辩论中，辩者不能盲目泛化概念，而是要对论辩的范围、过程进行精准的控制。（正确）

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