华北工业大学招生指南

华北工业大学招生指南

学院概况

华北工业大学于1982年创办。校园规划面积达 1000 余亩，第一期工程已建成建筑面积 90000 平方米，第二期工程建设正在进行中。

在线咨询董老师Q:4~5~5~9~5~2~0~3~7

华北工业大学一直秉承“诚信办学、以人为本、质量立校、特色兴校”的办学理念，全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，坚持“以质量和诚信求发展”的办学宗旨。学校以“服务多元化信息社会，面向大众化高等教育，把握全

球化发展机遇，培养复合型适用人才”为办学定位。认真贯彻落实科学发展观，深化教育教学改革，确保教学质量的中心地位；推进教学内容和教学方法改革，突出学生自主学习能力的培养和素质教育能力的提高；构建适应我国民办高等教育发展要求的学科专业体系，培养具有专业能力、信息化技真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

能及国际交往能力的复合型应用人才。学校先后被国家信息化培训认证管理办公室指定为认证培训合作院校，被信息产业部电子教育与考试中心指定为“全国信息技术人才培养工程”项目合作单位，成为国家劳动和社会保障部中国就业培训技术指导中心“创新能力培训试验基地”，成为教育部教育管理信息中心“教育信息化理事单位”。

实践经验充分证明，过硬的教学质量和良好的育人环境，是民办高校受到社会信任和学生信赖的根本因素。华北工业大学致力于培养人

文素养深厚、专业特长突出，具有充分的信息化能力和国际交往能力的复合型应用人才，经过精心安排的人文类、计算机类、外语类课程是全校必修课，旨在提高每个学生适应现代社会需要的基本素质和具有行业普适性的竞争能力。学校力争使所有专业大多数学生具有较高的英语和计算机应用能力。

学校实行选课制，开设信息类、外语类、财经类、管理 类、艺术类、传媒类、工程类等近 500门课程供学生选学。学生入学后按全校通识课、门类通识课、专业基础课、专业课的顺序选择适合自身发展愿望的课程和自己信任的教师。全部课程中，通识类课程约占 40% ，专业类课程约占 40% ，任选类课程约占 20% 。这种课程结构旨在培养学生成为厚基础、宽口径、具有长远发展潜力和多样化发展前景的现代人真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

才。

学校提倡积极主动的学习精神，努力培养学生的自主学习能力，要求教师在传授知识的同时，引导学生认识知识的价值，增强学习的兴趣，学会学习的方法，养成学习的习惯。学校要求学生养成广泛阅读和主动思考的习惯，积极参加课业讨论，力争通过在校学习，显著提高自主学习能力，为今后长时期的终身学习打下基础，以适应现代社会知识更新速度加快和知识领域日益扩展的特点，并在各自的职业活动中有所创新、有所作为。

学校师资队伍建设实行专兼结合，以专为主，专任教师承担了教学工作总量的95%以上，现有专兼职教师560名，其中，硕士学位以上的专任教师230人（包括博士7人，海外留学硕士6人）；具有高级专业技术职务的120人。学校建立以学生满意度为基础的全方位的任课教师评价体系，通过学生到课率、学生网上评分、专家评价，对教师的任课效果进行实时监控，从而有效地提高教学质量，建立起一支年富力强、结构合理、敬业勤勉的教师队伍。同时，学校选

拔优秀教师担任学生德育导师，承担学生思想教育和行为指导的责任。学生可以自主选择

德育老师，并与德育导师之间实行双向评价。学校鼓励真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

学生自我组织、自我教育、自我服务、自我管理。学校自主研发多种管理软件，建立起覆盖全校的信息化管理系统，学生档案、选课缴费、住宿餐饮、借阅图书、成绩奖励等都已实现网络管理。通过学校，学生家长可以随时了解学生在校情况。

学校开展丰富多彩的校园文化活动，组建合唱团、艺术团等文艺社团，篮球队、足球队、健美操、跆拳道等体育社团，举办经常性的文艺演出和体育比赛。结合专业学习和学生爱好，团委、学生会组织计算机竞赛、英语竞赛、书法比赛、演讲比赛等活动，受到学生欢迎。利用北京丰富的社会文化资源，学校邀请经济、文化等各界成

持和发展“修身明志、勤学博思”的优良传统，认真落实党中央“科教兴国”方针，全面推进素质教育，改革创新，拼搏进取，在新世纪谱写华北工业大学成人高等教育发展史上新的篇章。

旅游管理学院

专业设臵：旅游管理、酒店管理、旅游英语、导游、旅游商务、航空服务、餐饮管理等专业。

华北工业大学旅游管理学院坚持以学科专业建设为龙头、以教学水平和教育质量提高为中

心，以服务地方经济谋求发展为特色，以师资队伍建设为保障，以培养具有宽广的国际视野、深厚的人文素养、扎实的专业基础、持续的创新真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？

能力的高素质管理人才为使命。学院下设旅游管理系、酒店管理系、人力资源管理系以及旅游科学应用研究所、人力资源管理研究所、北京市红色旅游研究基地、北京市旅游行业岗位培训示范基地、中央与地方共建的旅游与酒店管理实验中心等教学、科研和培训机构。

学院拥有一支年富力强、结构优良的教学科研团队，现有教职工24名，其中教授5人，副教授4人，讲师12人，博士及在读博士8人，拥有北京市“百人工程”学者1人，北京市“121人才工程”入选教师1人，北京市青年骨干教师2人，北京市旅游规划咨询评审专家4人，北京市旅游首席专家团成员2人，北京市休闲农业协会专家委员会成员2人，北京市高级导游员1人。

学院拥有教学科研面积1600余平方米，拥有价值300多万元的功能齐全的中央与地方共建的旅游与酒店管理实验中心，为培养学生的综合能力提供了良好的条件。学院已与希尔顿酒店管理集团、湖南华天酒店集团、东莞龙泉国际大酒店、三亚金棕榈度假酒店等全国知名酒店，张家界武陵源、韶山和南岳衡山等景区，华天国际旅游行社、广之旅等旅游行社以及各地市旅游局建立了稳定的教学实习基地，常年可供教师和学生进行社会实践。

近年来，学院共承担和完成100多项各类科研项目，获得省市各类奖项50余项。承担的主要项目有国家社科基金项目《民族地区旅游开发的区域竞争与区域协作问题研究》等国家级、省部级项目50多项，主持和参与的横向课题40多项。教师在《光明日报》（理论版）、《旅游学刊》、《经济地理》、《开发研究》、《地域研究与开发》、《旅游科学》、《求索》、《当代财经》、《财经理论与实践》、《软科学》等学术刊物上发表论文500余篇，公开出版学术专著和教材50多部。

真的不掉线

吗？？、？？？？？？？？？？？？

杨继 留学的迷思

杨继，1973年生，北京大学文学学士、清华大学法学硕士、德国法兰克福大学法学博士（Dr. iur.）。1997年至2001年在北京新东方学校讲授留学英语，并创办新东方德、法、日语培训，培训学员数十万人。2001年7月至2004年1月任新东方教育科技有限公司董事，并从事留学咨询业务。2002年赴德攻读博士学位，并获德国学术交流中心（DAAD）全额奖学金，2004年11月获得德国法学博士学位，其后任教于清华大学法学院。由于其独特经历，著述也分为法学研究、外语教学、留学与海外生活三大类，如《股份公司代表人制度研究》（德文，在德国出版）、《德国商法》（译著）、《GMAT阅读精解》、《GRE阅读剖析和全真题解读》、《踏上滑板去留学系

列》（分为美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、新加坡六分册）、《在思想的国度遨游——德国留学全攻略》等等，并发表学术论文多篇。 不经意间，我们这些生于上世纪70年代初的人，似乎也有了平静地检视自己思想的习惯，姑且可以看作是对已逝去的躁动青春时代的一个逆反吧。德国历史法学派的代表人物萨维尼说：“普通人从不同角度进行的思想就是一个民族精神的来源”。我们这些不定型的思考，正好可以作为历史的真实记录，成为将来批判与反思的对象，为我们这些普通百姓的思维——其学术名称叫“民间思想”——立一存照。特别是，对于我们这一代相当多的读书人极为重要的一段人生历程——留学，从这场大潮的萌动到狂热、再到退潮与冷静，不管是梦断留学路的、浅尝辄止的、十年寒窗的、还是步入辉煌的，由于本人的特殊履历，实在是见得太多，而由于尚未麻木的青年人的情绪，我又无法将这些经历都平淡对待、泰然处之，只好借曹保印先生主编的这部鸿篇巨制的一席之地，把它们记录下来吧。 一

留学之制，虽古已有之，但我中华自古上方

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/32u2.html