（苏科版）七年级数学上册2.5 有理数的加减学案3

2.5有理数的加法与减法（3）

课型：新授

班级 学生姓名: 执教人签名 【学习目标】

1、会将有理数的减法运算转化为加法运算；

2、感受有理数减法与加法的对立统一，体会“化归”的思想方法 【重点难点】

重 点: 有理数的减法运算 难 点: 正确地把减法转化为加法 【预习部分】

知识提示：一天中的最高温度与最低温度的差叫做日温差。

（1）如果某天的最高温度是5℃，最低温度是－3℃，那么这天的日温是 ℃。

即5???3?? 。① 而 5?3?8 ② 比较①式和②式可以得出： ＝ 。

（2）如果某天的最高温度是－１℃，最低温度是－3℃，那么这天的日温差是 ℃。 即??1????3?? 。③ 而

差

??1??3?2

④

比较③式和④式可以得出： ＝ 。

通过以上的过程我们发现：有理数的减法运算可以转化为加法运算。我们把这种转化的方法作为有理数的减法法则。你能概括一下有理数的减法法则吗？

有理数减法法则：_________ ________________。

试一试：请把下列减法转化为加法

（1）（-3）-5 =（-3）+______ （2）3-（-5）=3+_____

（3）3-5=3+______ （4）(-3)-(-5)=(-3)+______

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