MIS上机实验报告-2

课程名称：姓 名：系 部：专 业：班 级：学 号：指导教师：课程实验报告

管理信息系统

年 月 日

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实验项目列表

序号 二 实验项目名称 E-R图和数据流程图的绘制 学时 2 成绩

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上海立信会计学院本科实验报告

系部： 专业： 班级： 姓名： 学号： 实验时间： 指导教师：

实验二 E-R图和数据流程图的绘制

一、实验目的

1. 学习系统开发方法，掌握系统分析与设计主要基本技术 2． 学习数据库设计的基本步骤，掌握数据库概念设计的基本方法

二、实验内容

(1)某工厂成品仓库业务管理过程如下：入库时，仓库保管员按车间送来的入库单登记库存台帐。发货时，发货员根据销售科送来的发货通知单将成品出库，并填写三份出库单：一份交成品仓库保管员登记库存台帐，一份交财务科做收款准备，另一份送销售科。请画出数据流程图。

(2)某银行储蓄所存（取）款过程如下：储户将填好的存（取）单及存折交分类处理处。分类处理处按三种不同情况分别处理：如果存（取）单或存折不合格，将存（取）单及存折退还储户重新填写。如果是存款，则将存款单及存折交存款处处理。存款处理处取出底账登记后，将存折还给储户。如果是取款，则将取款单及存折交取款处处理，该服务台取出底账及现金，记账后将存折和现金退还储户，完成存（取）款过程。请画出数据流程图。 (3)某运货站收费标准如下：收件地点在本省，则快件每公斤5元，慢件每公斤3元；若收件地点在外省，则20公斤以内（含20公斤），快件每公斤7元，慢件每公斤5元；超过20公斤时，超重部份每公斤加收1元。请画出判断树和判断表。

(4)有一学生成绩评定要求，成绩分平时和期末二种，平时有好与坏，期末有>=90, 90~75, 75~60, <60 四档。评定方法为：期末>=90,如平时为好，则为优，否则为良；期末在90~75之间，如平时为好，则为良，否则为及格；期末在75~60之间，如平时为好，则为及格，否则为不及格；期末<60,则均为不及格。请画出判断树和判断表。

(5)有两个实体，分别是“图书”和“读者”，两个实体间的联系是“借阅”，请画出ER图并确定联系的种类。

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(6)书商可以从各家出版社采购图书，出版社也可以将图书批发给任何书商。书商是连锁店的唯一供货单位，它可以向多家连锁店供应图书，请画出上述实体间的ER图并确定联系种类。

（将上述设计图粘贴到实验报告，并总结画数据流程图的要点）。

三、实验要求

撰写实验报告，内容为：

(1)把完成的上述设计图粘贴到下面的实验报告里。

(2)总结E-R图和实体属性图分别用的几种符号及符号的含义。并总结ER图中确定联系的方法。

(3)解释数据流程图中所用的四种符号的含义，并总结画数据流程图的基本要点。 (4)判断表分哪四个区域，总结绘制判断表的基本步骤。 (5)总结画判定树的基本要点。

四、实验报告

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2．实验收获及建议

上海立信会计学院本科实验报告

系部： 专业： 班级： 姓名： 学号： 实验时间： 指导教师：

实验三 MIS系统设计开发案例

一、实验目的

1. 学习MIS系统设计开发案例，掌握系统开发方法和实践知识

2. 通过小型MIS系统的操作实践，认识和总结管理软件的一般使用步骤及规律

二、实验内容

一）运行下列演示软件，自主进行研究性学习，了解这些演示软件的操作步骤和功能，掌握管理软件的一般使用步骤及规律

1．第二版演示程序：1.2,6.1,6.3,7.1,7..4,7.5,7.6,12.1

2．系统演示程序：B6,B7,B8,B10,B12,B14,B15,B16,B17 二）用VB＋ACCESS编制简单的《学生信息管理系统》：数据库为Mydb.mdb，内有学生基本情况表Student和成绩表Class。

系统界面单如下，在按钮中用代码“ 窗体名.Show ”实现窗体调用：

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