苏教版道德与法治一年级下册第6课为你喝彩

年级学科

课时

2-1总课时13日期6、为你喝彩

教学目标1、情感与态度

在老师的引导下，通过观察和交流活动，发现身边的榜样。懂得欣赏他人，初步形成虚心向同伴学习的积极心态，激励自己不断进步。

2、行为与习惯

学会在日常生活中发现别人的优点和长处，培养欣赏他人、取长补短的交往和学习习惯

教学重点在老师的引导下，通过观察和交流活动，发现身边的榜样。懂得欣赏他人，初步形

成虚心向同伴学习的积极心态，激励自己不断进步。

学会在日常生活中发现别人的优点和长处，培养欣赏他人、取长补短的交往和学习

习惯

师生活动内容及方式二次备课

活动准备

1、根据身边值得喝彩的人与事，制作电子相册成长小脚印

2、制作文明星就餐星才艺星劳动星友爱星学习星守纪星管

理星小奖章

为你喝彩，赞赞赞

1、出示小记者拍的照片(捡纸屑)

2、采访主动捡纸屑的小朋友，为什么想到把它捡起来

3、师生互动交流

4、奖励他一颗文明星

、火眼金睛，看看看

1、找出做得棒的小朋友

2、在成长小脚印中寻找我们身边值得喝彩的小朋友

(1)播放电子相册

(2、)你发现哪些小朋友的表现值得你喝彩

(3)、指名交流

(4)教师相机引导，颁发奖章

3、小结

4、除了照片中看到的，平时的学习生活中还有哪些小朋友

值得我们喝彩

5、小结

三、小明星面对面

1、经验大放送

(1)米访小明星

(2)听了他们的介绍你有什么收获

(3)、学生交流教师引导

2、你问我答

(1)你还有什么问题要请教他们

(2)你有什么收获

板书设计教后记

年级学科6、为你喝彩2-2总课时14日期

教学目标1、知识和技能

知道学习别人的优点和长处，可以促进自己的进步，在实践活动中不仅能认真完成自己承担的任务，而且能与同伴进行合作探究，共同完成任务。

2、过程与方法

能在老师的指导帮助下，总结同伴的成长经验，反思自己的学习和生活，并能与同伴合作交流，分享感受，共同发展。

教学重点知道学习别人的优点和长处，可以促进自己的进步，在实践活动中不仅能认真完成自己承担的任务，而且能与同伴进行合作探究，共同完成任务。

能在老师的指导帮助下，总结同伴的成长经验，反思自己的学习和生活，并能与同伴合作交流，分享感受，共同发展。

教具、方法

师生活动内容及方式二次备课活动准备

1、准备几张为你喝彩小报样稿

2、整理上节课小明星素材，供学生制作小报时

选用

3、准备制作小报用的材料工具，以及评奖用的

选票

活动过程

、明确活动要求

1、上节课我们找到身边许多值得喝彩的小朋

友，还推荐他们成为班级小明星，大家为他们

感到高兴吗?

2、要想成为学校明星，得让全校同学都了解他

们，我们分小组制作几份小报，粘贴在学校的

橱窗里，让大家都来向他们学习

二、确定小报内容

1、出示样稿，介绍制作方法和注意点

2、出示班级素材，供各小组选用

三、小组制作小报

1、小组分工

2、学生制作，教师巡视指导

四、评选优秀小报

1、小组展示，组长介绍小报的内容好制作

体会

2、教师宣布奖项设置和评奖方法

3、组织学生投票，公布获奖名单

4、颁奖

5、获奖者领奖，说感受或者收获

板书设计教后记

本文来源：https://www.bwwdw.com/article/30cq.html