最新苏教版五年级下册语文二单元试卷训练及答案

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最新苏教版五年级下册语文二单元试卷训练及答案

班级:姓名:

分数:

考试时间:

90

分钟

一、看拼音,写词语。

zhān fáng yí shìzūn zhòng jùn mǎ

mián yá

n yāo he tàng shāng kòu zhùbí tìpíng yōng

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

山间.(jiān jiàn)横.(hèng héng)着涨.(zhǎng zhàng)潮

间.(jiān jiàn)隔蛮横.(hèng héng)头昏脑涨.(zhǎng zhàng)

三、分清这些字,分别组词。

杭(_______)悔(_______)陵(_______)辈(_______)筒(_______)

航(_______)侮(_______)凌(_______)悲(_______)简(_______)

四、把词语补充完整。

(____)目蹲身抓(____)挠腮(____)不自胜(____)机妙算

天造地(____)(____)丝不留半(____)三更荒(____)野外

五、选择关联词填空。

既然……就……与其……不如……

如果……就……尽管……还是……宁可……也不……

1.老师常常告诉我们,()考试前加班加点搞突击,()平时刻苦学习。

2.我们()不努力学习,将来()不能为建设“四化”贡献力

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量。

3.凡卡()回到乡下爷爷那里去,()愿在城里受罪。

4.你()答应和我一起去看电影,()不应该自己先走。5.()痛得满头大汗,他()一声不吭.

六、按要求改写句子。

1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。(改写反问句)

_______________________________________________

2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)

_______________________________________________

3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”(改为第三人称转述)_____________________________________________

4.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。(感叹句)

______________________________________________

七、根据课文内容填空。

1.读书方法有很多,朱熹告诉我们:“读书有三到,谓______、_______、

_______。”

2.一代名臣曾国藩告诉我们,真正的读书人一要有______,二要有______,三要有______。

3.冰心回忆自己的读书经历有:七岁时读《_________》,引起对章回小说的兴趣;然后读了《_________》,觉得里面的人物性格生动、个性鲜明,比

《_________》强多了;十二三岁时读《_________》,中年时再读,体会大有不同。冰心认为__________________________才是好书。

4.《忆读书》一文的作者在文中总结了“________________________”的箴言。

5.《我的“长生果”》这篇文章用充满感情的语言介绍了自己读书的感受以及读书给写作带来的启发,作者对写作的感悟有两点,一点是____________,另一点是______________。

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6.朱熹的《观书有感》中的两句诗“____________?_____________。”富有一定的哲理。

7.欧阳询是____代著名的书法家,《_________》是他的楷书代表作之一。

八、阅读《小岛》(节选改编),完成阅读练习。

饭堂里,将军看了看他们桌子上的罐头,喉咙哽了一下,说:“同志们……”停了一下,又说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”

……

没有人打招呼,战士们自觉地围了过来,一勺一勺的菜汤舀到了战士们的碗里。将军看到不少人的眼角有些晶莹,自己的鼻子又开始发酸,本来想说些什么,脑子乱了,只张了张嘴……

清晨,将军乘快艇离开了小岛。回望小岛,他看见那片绿色上面,一轮鲜红的太阳正在升起。

将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。

1.第1自然段,将军先是说“同志们”,接着说“孩子们”,其实这两个称呼都指______,之所以发生这样的变化,是因为______________________。2.第3自然段“将军本来想说些什么……”,联系上下文推测,将军此时最想说:“_______。”

3.用“一位战士”的口吻,讲述画“”句子描述的情景:

____________________。

4.读句子完成练习。

将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,一个标准的军礼。

(1)修改这个句子。

________________________________________________________________ (2)这个细节描写表达了将军此时此刻对战士们充满了______之情。(填一个词语)

九、阅读短文,完成练习。

月光下的童年

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①又是一个夜晚,我披着银白色的月光走在青石板路上,欣赏美丽柔和的月光下的景色。人们在月光下散步,老奶奶带着小孙女在月光下讲故事。

②我是在月光下长大的。记得夏天,每当夜幕降临时,外婆就带着我到院子里乘凉。外婆用长满老茧的手抚摸着我,一边扇.(shān shàn)着扇.(shān

shàn)子,一边给我讲老掉牙的民间故事。我每晚便在外婆讲故事的声音中入睡,多么快乐呀!

③幼时,我很爱捉虫,在朦.(mónɡménɡ)胧的月光下,随处可以听见各

种虫子的鸣唱,那唱得最动听的肯定是蛐蛐儿了。我悄悄走进草丛,打着手电筒,翻开一块大石头,便有披着黑色大衣的蛐蛐儿在那里又蹦又跳。我就迅速地用手一捂,然后,小心翼.(yìjì)翼地把它捉起来,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。

④中秋节,是我感到最温馨的时候。我和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌,真快乐!

⑤月落月升,一天又一天,一年又一年,我也长大了,但我依然爱那慈母般温柔的月光。

⑥在我眼中,月亮是那么美,我在月光下长大,月光下有我童年的足迹。我爱这美丽的月光!

1.用“√”给文中加点字选择正确的读音。

2.作者在文中回忆了哪三件事?

(1)_____________________________________________________

(2)_____________________________________________________

(3)_____________________________________________________

3.幼时的“我”是怎样捉蛐蛐儿的?请用“____”画出相关句子,并写出“我”捉蛐蛐儿的五个动词。

_________________________________________________________

4.短文结构清晰,请用“//”将短文分成三个部分。

5.“我”爱这美丽的月光,是因为_________________________________

十、习作天地。

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培根说过:“如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐,而如果你把忧愁向一个朋友倾诉,你将被分掉一半忧愁”。在你的学习和生活中,有过哪些快乐和忧愁?你是怎样和别人分享或对别人倾诉的?请选择印象深刻的一件事写下来,题目自拟。

要求:1.通过具体事例来表现你对快乐的分享和对忧愁的倾诉,要写出真情实感。

2.书写要工整,标点要正确,字数在450字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _______________________

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参考答案

1、毡房仪式尊重骏马绵延吆喝烫伤扣住鼻涕平庸

2、jiān√héng√zhǎng√jiàn√hèng√zhàng√

3、杭州后悔陵园辈分邮筒航行侮辱凌云悲哀简单

4、暝耳喜神设寸夜郊

5、1.与其不如 2.如果就 3.宁可也不4.既然就 5.尽管还是

6、为了把祖国建设得更强盛,难道我们不应该努力学习吗?人的聪明与愚笨,不是天生的。贝多芬说,他是来弹一首曲子给那位姑娘听的。伟大的祖国是多么美丽、富饶啊!

7、心到眼到口到志向见识恒心三国演义水浒传荡寇志红楼梦只有那些满带着真情实感、十分质朴浅显的书读书好,多读书,读好书构思要别出心裁要写真情实感问渠那得清如许为有源头活水来唐九成宫醴泉铭

8、

1.战士们将军看到战士们吃罐头,却把珍贵的蔬菜留给自己,很感动,所以他先说“同志们”,后又改为“孩子们”,是对战士们把他当成长辈的回应,这样称呼听起来比较亲切,让人觉得非常亲近

2.我代表军区谢谢你们,你们默默守护着祖国,是最值得称赞的中国军人,这汤是我人生中喝过的最美味的东西

3.将军把他的菜倒进汤里,拿起汤勺,在桶里搅了几下,我们这些战士们就自觉地为了过去,每人都舀了一勺,那是多么好喝呀,我至今都忘不了。

4.将军向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼。敬佩

9、

1.shān,√shàn,√ménɡ,√yì,√

2.外婆带“我”到院子里乘凉,给“我”讲故事。“我”在月光下捉蛐蛐儿,借着月光跟邻居的小伙伴们斗蛐蛐儿。中秋节,“我”和家人一边在月光下品尝月饼,一边唱歌。

3.我悄悄走进草丛……把它捉起来

走、打、翻、捂、捉。

4.①//②③④//⑤⑥

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5.“我”在月光下长大,月光下有“我”童年的足迹。

10、示例:

印象深刻的一件事

每个人都有印象最深刻的事情,我也有,事情是这样的。

在一个阳光明媚的一天,妹妹和弟弟来到我家玩,一开始,我们在家玩的很开心,可是,玩着玩着,就感到无聊了,于是,我们就决定去蹦蹦床那里玩,我们就劝自己的妈妈,终于,她们答应了。

在去蹦蹦床的途中,我们有说有笑的,十分开心,可是,没想到,我被一块石头绊了一下,摔倒了,妹妹和弟弟看见了,就赶紧把我扶起来,弟弟见我的一只鞋子给掉了,就给我穿上了,妹妹则安慰我,说我不要哭,即使是这样,我也止不住哇哇大哭,过了一会儿,等我不哭了,妹妹就问我:“姐姐,你还去玩蹦蹦床吗?还是回家吧。”我小声地对他们说:“我还想玩蹦蹦床,可是,我走不了了。”妹妹和弟弟好像商量过一样,异口同声地说:“我背你。”就这样,比我小1岁的妹妹和比我小3岁的弟弟就一会儿背着我,一会儿扶着我,当我在他们的背上的时候,我清清楚楚的看见有体会到了,他们的脸上流着汗,我还能感受到他们的衣服湿了,他们的步伐很沉重,有时候,他们还会差一点儿摔倒,还幸亏不是妹妹扶了我一下,就是弟弟扶了我一下。过了好大一会儿,才到蹦蹦床哪里,玩完之后,他们还是一直背着我、扶着我到家。当时,我家和蹦蹦床离得非常远,他们姐弟俩还一直背着我、扶着我,我还不是他们的亲姐姐。

每当想起这件事情的时候,我总会情不自禁的流下眼泪。每当我想起这件事情的时候,我总会看到妹妹和弟弟的身影,每当我想起这件事情的时候,眼前就闪现他们强大的背。

这就是我印象深刻的事情。

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