“毛中特”实践教学表格

重庆邮电大学马克思主义学院

附件1 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查课题申请书

项目负责人 团队成员 申请题目 对题目的分析（选题的意义及其主要内容）： 指导教师 计划工作进度安排和分工： 次选题目及排序：

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附件2 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查、随课实践团队讨论记录表

参加人 时间 讨论主题 发言人1 发言人2 发言人3 发言人4 发言人5 发言人6 发言人7 发言人8 发言人9 发言人10 本次讨论拟解决的主要问题及结论

2

地点 记录人 重庆邮电大学马克思主义学院

附件3 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查、随课实践日志

学院 团队 成员 活动 主题 活 动 内 容 摘 要 活动 时间 年级 活动 地点 班级 指导教师签字 3

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附件6 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查个人心得体会

姓名 学号 班级 学院 心得体会题目 注：若页面不够，请另附页。

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附件7 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查团队总结表

课题名称 团队成员 团队研究回顾（要点综述）： 指导教师 团队成员贡献排序及其他评价（五十分计算）：（备注：成员成绩完全相同，成绩无效） 团队表现等差分值：优（1分）、良（2分）、中（3分）、差（4分）（备注：优秀团队数不超过指导教师所指导团队数的30%） 该团队学生互评成绩的等差分值为： 分。（备注：等差分值由指导教师确定） 排名 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 姓名 成绩 创新意识 满分10分 团队协作 满分10分 态度水平 满分10分 交流能力 满分10分 写作能力 满分10分 团队成员签名： 时间：

5

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附件8 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学社会调查成绩评定表

指导教师 学生姓名 学生学号 学生所在学院 自我评价 （满分10分） 教师评价 （满分40分） 团队评价 （满分50分） 总成绩 （教师填写） 注：自我评价是学生对自己的评价，团队评价是学习团队对成员的评价。提交材料时，均须填好。

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附件9 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学随课实践成绩评定表

指导教师 学生姓名

学生学号 学生所在学院 讨论课表现 （满分8）*3次 出勤情况 2分*3次 总成绩 备注 7

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附件10 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

实践教学成绩评定表

指导教师 学生姓名

8

学生学号 学生所在学院 总成绩 备注 社会调查成绩 随课实践成绩 （满分70分） （满分30分）

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