易班品牌建设策划案-站务部

易友方案

主要目的:

提升易班活跃度

附属目标:

丰富大学生生活,建立校友间积极的友谊。互相学习,共同进步，实现大学生通过在校学习，努力奋斗获得成功和成长的意义。发挥易友朋辈教育，朋辈引领的作用，让易友们借助易班平台展现其所在领域的优秀、先进，并能利用其所在领域的特长优势服务其他同学

易友工作阶段：

一、第一年（2012年5月—2012年11月）：品牌培养和推广

在校园中形成易友的概念，使大家明白易友的意思。并在同学们心目中逐渐形成追求成为易友的意识，以之为荣耀。

二、第二年（2012年12月—2013年6月）：品牌优化

和校级部门有一定的合作，共同举办一些易友的项目和活动，提高易友在同学们中的地位。并且完善易友在前一年所暴露出的不足

三、第三年以后（2013年7月— ）品牌维护 努力完善，提升易友在学生中的地位。 具体策划：

一、易友标准与分类

标准:上海师范大学范围内，在某领域表现突出的在校或已毕业学生。比如志愿者活动、自主创业、学业、科研、公益、文艺、体育、学生工作等某一领域中表现杰出的达人。

分类：志愿者活动、自主创业、学业、科研、公益、文艺、体育、学生工作

二、本学期期末目标

1、100%奉贤校区易友知晓率。

知道易友是什么、有什么用、通过哪些途径可以沟通到或申请。 2、易友宣传手册

至少两期

3、举办一场易友咨询会

三、宣传

（一）易班:在易班的校级平台、大学生活挂电子海报；发送私人消息给个人；微博转发

（二）线下海报

（三）各分站长：在院宣传栏宣传、在每个班的易班上保证有海报 （四）QQ、人人等：在群里面等处进行宣传（让易班成员，分站长，易班联络员依靠自己有的群和人人账号进行宣传）

四、易友考核标准 （一）对辅导员推荐名额

1．初期（启动时间—2012年8月）

2．后期（2012年9月—） （二）对自荐易友

1．初期（启动时间—2012年8月）

通过自荐使其填写相应申请表格成为相应准易友并通知其上易班相应版块关注易友考核标准。按考核标准积分制。从申请开始，一个月后按积分选出百分之二十（至少一名）和投票活动在每期中按排名选出百分之二十（至少一名）成为正式易友 （三）考核标准：

1、每周在易班以原创发表至少一篇经验或体会日志。每篇三十积分。每收获一个评论一个积分

2、解答同学们在网上提出的问题（至少十个）每个三积分 3、每参加一次咨询会五十积分

五、品牌推广活动

1、举办大型咨询会 2、网络投票

3、网络答疑中心或帖子 4、对优秀易友的线下展示 5、易友宣传手册

六、易友管理

1、对新易友:按之前标准进行

2、对旧易友:依照每月活跃度看平均考勤表现

七、团队建立与分工 总人数： 宣传： 考核：

易达人工作阶段：

一、第一年（2012年10月—2012年4月）：品牌培养和推广

在校园中形成易达人的概念，使大家明白易达人的意思。并在同学们心目中逐渐形成追求成为易达人的意识，以之为荣耀。

二、第二年（2012年5月—2013年11月）：品牌优化

和校级部门有一定的合作，共同举办一些易达人的项目和活动，提高易达人在同学们中的地位。并且完善易达人在前一年所暴露出的不足

三、第三年以后（2013年12月— ）品牌维护 努力完善，提升易友在学生中的地位。 具体策划：

一、易达人标准与分类

标准:上海师范大学范围内，在某领域表现突出的在校或已毕业学生，能够

在易班网上有一定的突出表现。比如志愿者活动、自主创业、学业、科研、公益、文艺、体育、学生工作等某一领域中表现杰出的达人，并且是逛论坛逛得最多的、发微博发的最多的。

分类：志愿者达人（公益达人）、自主创业达人、学习达人（学霸）、科研达人、文体达人、

二、本学期期末目标

1、100%奉贤校区易达人知晓率。

知道易达人是什么、有什么用、通过哪些途径可以沟通到或申请。 2、易达人宣传手册

至少两期

3、举办一场易达人咨询会

三、宣传

（一）易班:在易班的校级平台、大学生活挂电子海报；发送私人消息给个人；微博转发

（二）线下海报

（三）各分站长：在院宣传栏宣传、在每个班的易班上保证有海报 （四）QQ、人人等：在群里面等处进行宣传（让易班成员，分站长，易班联络员依靠自己有的群和人人账号进行宣传）

（五）在易班手机客户端中开发定位模块，让同学们及时准确获取附近的易达人位置和详细信息（如学院、专业、擅长领域、光荣事迹等），同时可以设置过滤盒提醒，当符合同学要求的易达人出现在周围一定范围内时，手机可以提醒，不让同学错过任何一个认识易达人的机会。

（六）在易班手机客户端中开发及时问答模块（在9月份的试用中未发现有此模块）可以借鉴当前的各类问答互助平台（百度知道、搜搜问问、新浪爱问） 以更为便捷、迅速、精确、条理的方式处理同学们遇到的问题，第一批在线专家即为被评为易达人的同学。

四、易达人考核标准 （一）对辅导员推荐名额

1．初期（启动时间—2013年3月）

2．后期（2012年4月—） （二）对自荐易友

1．初期（启动时间—2013年3月）

通过自荐使其填写相应申请表格成为相应准易友并通知其上易班相应版块关注易友考核标准。按考核标准积分制。从申请开始，一个月后按积分选出百分之二十（至少一名）和投票活动在每期中按排名选出百分之二十（至少一名）成为正式易友 （三）考核标准：

1、每周在易班以原创发表至少一篇经验或体会日志。每篇三十积分。每收获一个评论一个积分

2、解答同学们在网上提出的问题（至少十个）每个三积分 3、每参加一次咨询会五十积分

4、综合实力达到30，社区排名进入前300名

五、品牌推广活动

1、举办大型咨询会 2、网络投票

3、网络答疑中心或帖子 4、对优秀易达人的线下展示 5、易达人宣传手册

6、在易班网页和手机客户端同步开发易达人只能推荐模块，将已有的易达人根据学院、专业、班级、生源地、兴趣爱好、擅长领域推送给相应同学，以提高同学们的认知程度、培养其荣誉感、增加其亲切感。 六、易达人管理

1、线上建立达人团队、作为达人库，为以后的活动做准备。

2、线下建立达人俱乐部，定时进行集体活动，培养其集体荣誉感（例如计算机方面、英语方面的、出国考研方面各领域易友进行聚会、竞赛） 七、团队建立与分工 总人数： 宣传： 考核：

易先锋工作阶段：（领袖概念并不准确）

一、第一年（2012年10月—2012年4月）：品牌培养和推广

在校园中形成易先锋的概念，使大家明白易先锋的意思。并在同学们心目中逐渐形成追求成为易先锋的意识，以之为荣耀。

二、第二年（2012年5月—2013年11月）：品牌优化

和校级部门有一定的合作，共同举办一些易先锋的项目和活动，提高易先锋在同学们中的地位。并且完善易先锋在前一年所暴露出的不足

三、第三年以后（2013年12月— ）品牌维护 努力完善，提升易先锋在学生中的地位。 具体策划：

一、易先锋标准与分类

标准:上海师范大学范围内，在某领域表现突出的在校或已毕业学生，能够在易班网上有一定的突出表现。比如志愿者活动、自主创业、学业、科研、公益、文艺、体育、学生工作等某一领域中表现杰出的先锋，并且是逛论坛逛得最多的、发微博发的最多的。还需有有一定的影响力，例如他发的帖子，他分享的东西，他写的博文是能受到同学们欢迎，能引起强烈共鸣的。

分类：志愿者先锋（公益先锋）、自主创业先锋、学习先锋（学霸）、科研先锋、文体先锋、

二、本学期期末目标

1、100%奉贤校区易先锋知晓率。

知道易先锋是什么、有什么用、通过哪些途径可以沟通到或申请。 2、易先锋宣传手册

至少两期

3、举办一场易先锋咨询会

三、宣传

（一）易班:在易班的校级平台、大学生活挂电子海报；发送私人消息给个人；微博转发

（二）线下海报

（三）各分站长：在院宣传栏宣传、在每个班的易班上保证有海报 （四）QQ、人人等：在群里面等处进行宣传（让易班成员，分站长，易班联络员依靠自己有的群和人人账号进行宣传）

（五）在易班手机客户端中开发定位模块，让同学们及时准确获取附近的易先锋位置和详细信息（如学院、专业、擅长领域、光荣事迹等），同时可以设置过滤盒提醒，当符合同学要求的易先锋出现在周围一定范围内时，手机可以提醒，不让同学错过任何一个认识易先锋的机会。

（六）在易班手机客户端中开发及时问答模块（在9月份的试用中未发现有此模块）可以借鉴当前的各类问答互助平台（百度知道、搜搜问问、新浪爱问） 以更为便捷、迅速、精确、条理的方式处理同学们遇到的问题，第一批在线大师即为被评为易先锋的同学。

四、易先锋考核标准 （一）对辅导员推荐名额

1．初期（启动时间—2013年3月）

2．后期（2012年4月—） （二）对自荐易先锋

1．初期（启动时间—2013年3月）

通过自荐使其填写相应申请表格成为相应准易先锋并通知其上易班相应版

块关注易先锋考核标准。按考核标准积分制。从申请开始，一个月后按积分选出百分之二十（至少一名）和投票活动在每期中按排名选出百分之二十（至少一名）成为正式易先锋 （三）考核标准：

1、每周在易班以原创发表至少一篇经验或体会日志。每篇三十积分。每收获一个评论一个积分

2、解答同学们在网上提出的问题（至少十个）每个三积分 3、每参加一次咨询会五十积分

4、综合实力达到30，社区排名进入前300名

五、品牌推广活动

1、举办大型咨询会 2、网络投票

3、网络答疑中心或帖子 4、对优秀易先锋的线下展示 5、易先锋宣传手册

6、在易班网页和手机客户端同步开发易先锋只能推荐模块，将已有的易先锋根据学院、专业、班级、生源地、兴趣爱好、擅长领域推送给相应同学，以提高同学们的认知程度、培养其荣誉感、增加其亲切感。 六、易先锋管理

1、线上建立先锋团队、作为先锋库，为以后的活动做准备。

2、线下建立先锋俱乐部，定时进行集体活动，培养其集体荣誉感（例如计算机方面、英语方面的、出国考研方面各领域易先锋进行聚会、竞赛） 七、团队建立与分工 总人数： 宣传： 考核：

撰稿人：站务部

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