IT职业素养之我见

更新时间:2024-03-08 02:53:01 阅读量: 综合文库 文档下载

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哈尔滨师范大学

课程论文

课程名称:行业素质修养 任课老师:赵松 题目:IT行业素养之我见 姓 名:刘鹏 学 号:2012040485

学 院:计算机科学与信息学院 系 别:计算机科学与技术 成 绩:

IT职业素养之我见

2012040485 刘鹏

摘 要:人的职业生涯发展,大的方向有两个:一是不断提高专业水准,二是培养职业素养。前者比较容易被大家关注,后者可能不明显,但是对人的要求很高,它无时无刻不在,最能显示出一个人的道德层次和精神境界。 关键词:职业 方向 培养 道德

什么样的人才是当前中国IT业最需要的呢?哪一类型的人才是各大企业竞相争夺的?清华软件学院教授穆彬在论坛上讲道,一流的软件工程师应有两种基本素养:职业素养和专业素养。职业素养包括是否有责任心、能够对自己准确定位、对企业和行业文化的认同、具有管理水平———管理别人和被人管理、沟通与合作的能力等等。区别于其他行业所要求的就是专业素质,这些要求更深而且难度较大。要有足够的知识面,IT是多变的行业,知识面广对工作大有好处,而且目前国内IT行业还处于发展不稳定时期,所以知识面宽可塑性就大;有突出的专业和技术方向,能够胜任不同阶段的本职工作;要有一定的行业背景,“知己知彼百战不殆”,了解所从事行业的背景是IT从业人员应必备的素养;掌握IT学习方法,包括快速学习和自主学习;获取信息的能力,迅速掌握行业动态;了解软件开发过程,注重编程规范和文档写作;了解软件行业技术的特点、职业规划的意识、沟通与团队合作。要具备这些能力是要有长期系统的学习和训练,这是学校教育和个人塑造的结果,而现在具备这些素养的人明显缺乏。

职业素养是个很大的概念,专业是第一位的,但是除了专业,敬业和道德是必备的,体现到职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素质或者道德修养。职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。所以,职业素养是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商。”英文career quotient 简称CQ。也可以说一生成败看职商。 职业素养概括的说包含以下四个方面:一是职业道德,二是职业思想(意识),三是职业行为习惯,四是职业技能。前三项是职业素养中最根基的部分。而职业技能是支撑职业人生的表象内容。

在衡量一个人的时候,企业通常将二者的比例以6.5—3.5进行划分。前三项属世界观、价值观、人生观范畴的产物。从出生到退休或至死亡逐步形成,逐渐完善。而后一项,是通过学习、培训比较容易获得。例如,计算机、英语、建筑等属职业技能范畴的技能,可以通过三年左右的时间令我们掌握入门技术,在实践运用中日渐成熟而成专家。可企业更认同的道理是,如果一个人基本的职业素养不够,比如说忠诚度不够,那么技能越高的人,其隐含的危险越大。所以,用大树理论来描述两者的关系比较直接。每个人都是一棵数,原本都可以成为大树,而根系就是一个人的职业素养。枝、干、叶、型就是其显现出来的职业素养养表象。要想枝繁叶茂,首先必须根系发达。

当前,整个社会都在谈论大学生就业难,但我们在与毕业生接触中却发现,相同的学生由于进入了不同的企业或单位,由于受不同企业文化的熏陶,事业发展也不同。优秀的企业理念成就了优秀的员工,要让自己在现代职场中脱颖而出,成为一个企业必不可少的人,就要以良好的职业道德秉持先进的工作理念去开拓自己的人生理念。现代高等职业教育尤其必

须在学校教育中将优秀企业的员工标准融入学生职业生涯指导课中,加以培训和历练,缩短学生的就业适应期。

一、提高自身品德修养

(一)严于律己

1、该是自己承担的工作就不要用别人帮忙。

一个人的工作,如果自己应该做的却没有做好,总是需要别人来帮忙才能完成任务,就说明你不称职。久而久之,自己的工作能力上不去,在别人心目中的形象也立不住。长此以往,别说是向上发展,就是在原来的工作岗位上,能否站稳都不好说。一个不能胜任本职工作的人,就离脱离本职不远了。

2、该别人“露脸”的事自己不要抢着“露脸”。

每个人的工作都有自己辛苦的时候,也都有自己展示的时候。当不属于自己“露脸”时,一定不能去抢别人的风头。不然的话必然要受到别人的抱怨与责难。 3、注意做好“边际”的工作。

什么是“边际”的工作?就是从职责划分上不是十分明确,你干也行,他干也可。换句话说,你也应该做,他也应该做的工作。不论谁做了,工作任务就完成了。但是如果都不去做,造成工作失误,两下都有责任。而能主动做好这类工作的人,才是受欢迎的。 4、做一个肯“吃亏”的人。

从工作的分配上来说,领导基本上是尽可能掌握一个公平。但是任何事都没有一个绝对的公平。所以如果比别人多做了,少得了,不要斤斤计较。要肯于吃点小亏。平时一点亏不肯吃的人,有了好事领导也不愿意给他。因为领导也是人,从心理上来说也要找个平衡,有好事也要给那些平时不计较而肯于吃点亏的人。鸡蛋之所以要有个壳,是因为内瓤太软。只有吃不起亏的人,才不肯吃一点亏。 5、可自我解嘲但不要自我显示。

在各种场合下,尤其是在做报告、搞培训时,要少谈自己多谈事。一个人的经历很多,有成功的,也有失败的事例,不反对拿出来作为案例。但是对于一些成功的案例,尽可能不要说是自己的。可以提这件事,实在要让人感觉是现实中的事,可以说成是在你身边的某个朋友或同事身上发生的。这样可以避免有自我吹嘘之嫌。一旦让人家感觉你是在自我吹嘘,那案例的作用便会大打折扣。反之,一些大众化的问题,则可以自己为例。通过一些常见的小错误自我解嘲,非但不会影响你的个人形象,反而拉近了你与听众之间的距离。 6、要“善为人师”不要“好为人师”。

每个人都不是万能的,有时候需要别人的帮助与指导。在别人需要的时候,要主动帮助别人。这里有两点,一是要有能力帮别人,二是要肯于帮别人。特别是在别人不懂不会的时

候,不要“拿拿把把”,要给人以及时指导。但是反之,对别人已经会的东西,就要注意不要再指指划划,那样不仅对别人起不到帮助作用,反而给别人增添了麻烦,引起人家的反感。 7、要“内方外圆”。

做任何事都要有自己的原则,不能人云亦云。一个没有主见的人,必将一事无成。但是还要掌握一个“度”。有些事未必就是你的正确,如果不正确的话,就不要固执己见。无论什么事,一味地固执己见和盲目地听从别人都是不可取的。要审时度势,根据事物的性质去判断,什么时候该坚持,什么时候该听从,而不要为了计较个人的得失而偏执。在方式上要注意,即使坚持自己的正确意见,也不要给别人下不来台。处事要融合一些。 8、“圆”你自己,不和别人攀比

别人能做到的你未必能做得到,别人做不到的可能你要做得很好。所以自己要“圆”好自己。一味地和别人攀比,往往容易丧失自我。要根据自己的长处与短处去发展,长处要进一步发扬,短处要及时进行弥补。别人的长处只是你发展的一个参考和借鉴,世界上没有两片完全一样的叶子,同样,这世上也没有两个完全一样的人生。你是世界的唯一,要活出你的精彩。 9、助人不留痕迹

人生在世总有需要别人帮助的时候,也总有帮助别人的时候。对于别人的帮助,应该抱以“受人点水之恩当涌泉相报”的感恩胸怀。但是在帮助别人的时候,则当施恩不图报。如果把经济学原理用在人生,每个人都希望自己的“生存成本”越小越好。如果你让人家觉得欠你的“人情”比你帮助人家的事还大,人家认可不用你帮。我想这也许是方便袋为什么流行的原因吧。反之,帮人一点忙就天天挂在嘴边,谁还敢用你呀?更有甚者,把别人的成绩,夸大其词地声称是自己帮助的结果,或贪天之功,或居功自傲,便令人避之尤恐不及了。 (二)宽以待人 1、人的敌人只有自己

在工作环境中,人与人之间难免要有各种各样的矛盾。人没有外在的敌人,人的敌人只有自己。别人反对你,正说明你身上存在着某种不足。所有的人都是助你成功的阶梯,有扶你的,有拌你的。助你的如阶梯旁的扶手,在你需要的时候使你借力,或稳住,或向上,给你以安全,给你以辅助。而这拌你的,恰如使你向上攀登的台阶。每当你克服一次困难的时候,你便把问题踩在脚下,从而又上升到一个新的高度。这种锻炼,是一个人成长过程中的重要一环。

2、不要对别人过于苛求

认为领导或下属都是绝对的理性而过于苛刻要求别人,是十分错误的。无论是领导还是下属,每个人都是凡人,都会犯错误。对于领导来说,我们不能要求领导什么事都做得十分正确。如果领导有做得不恰当的地方,我们可以和领导进行沟通,表明自己的观点。这样不仅有利于工作的开展,而且增加了相互间的理解与信任,同时可能还维护了适当的个人利益,

何乐而不为呢?对待下属也是一样,你安排的工作,下属未必能做得令你十分满意。但是只要是他用心去做了,就不要求全责备。即使他没全力去做,也应该深层次上去分析原因,对之施以影响,令其在以后的工作中尽心尽力,而不是只对此次的成败进行没完没了的追究。 3、宽容你的上、下、左、右

对你的上级你应该学会宽容,这要从两个方面。一个是能力上,一个是素养上。从能力上,领导的业务能力未必要比你强。或可能是你属于“韩信将兵,亦多亦善。”而领导属于“不善将兵,而善将将。”或可能你是某一方面的业务尖子,而领导是抓全面的。因此要容许领导在某一方面不如你精尖。在素养上,也不要苛求领导有多高。因为现实社会中,一个人坐上领导岗位有很多个因素,能力、资历、机遇、人际关系等等。而毫无质疑的事实是,他是你这一段时期的现任领导。因此,你能容得下他,这个工作环境就容下了你。 同样,对于你的下属,也应该学会宽容。因为谁成为你的下属,往往不是你自己所能决定的。即使是你自己能决定,又怎么可能是个个完美无缺?重要的不是他们现在的水平如何,而是你将如何使他们将来的水平提高。

除了上级下属,我们对横向交往的同事也要宽容。由于工作关系,在我们的周围少不了和各部门的同事打交道。人多了,各种各样的人都有,人的素养能力参差不齐。同时由于各种因素的巧合,也会产生出一定的误会。因此,相互间的沟通与宽容,就显得尤为重要。当你宽容了别人时,也为别人宽容你预留了空间。

在陌生的环境,对不熟悉的人,也应该宽容。或许一般人会不在意这点。因为你对你环境中的人宽容,一是为了便于相互间的交往,二是给别人以良好的印象。但是对于其它环境中的一个陌生人,还有必要宽容吗?其实十分有必要。你觉得别人都不认识你,或许经过这次事件以后一辈子可能不会再有相见的可能。但是不要忘了,还有一个一辈子都和你在一起的人,时刻都在你的旁边,那就是你自己。你自己的心永远和你在一起。因此,宽容别人,会让你的心更加坦然。

可能这正是孟子所言“吾善养吾浩然之气”之道理吧。 4、如何对待领导的优缺点

领导的优点就是你效仿的榜样,领导的不足就是锻炼你的机遇。都说学生有“向师性”,其实一个单位的人,时间长了也会受领导潜移默化的影响。领导的工作方法、工作作风等等,都会在无形中给属下施以影响。善于学习的人,就会在日常工作与学习的生活中,从领导身上学到很多东西。但是,领导也是人,不可能什么都会做,他们也会有其自身的不足。领导的不足,一是给你提供了一个借鉴的机会,更重要的是给了锻炼你的机遇。能够弥补领导的不足,正说明你的价值所在。只有能做领导所做不到的事,你才更有存在的必要。 5、理解别人,守住自我

凡事都要尽可能地理解别人。别人做的事,可能是很通情达理的,也可能是看起来不可理喻,其实这些都无所谓的。其之所以这么做,自有这么做的道理。或可能人家本来就做的对,只是你不了解情况。或可能是虽然做的不对,但是有其深层次原因。因此,你所要做的

只是要守住自我。一是不为其所左右,二是不被其伤害。如果有可能,协助其化解矛盾是最好的。强行干涉别人根本于问题无补,可能还倒起反作用。 6、杜绝非理性想象

凡事往最坏处想象,然后做出偏激的行为,是极为不理智的。有时候发生了点什么事,人往往容易向最坏处想象:“如果??,将??”,没有那么多“如果”。很多时候,事情并不象我们想象的那么坏。因此,也没必要做出十分偏激的事。防微杜渐只是从理智上进行必要的防范,而不是遇事冒失和冲动。 7、人是社会关系的总和

每个生活在世上的人,都不是一个孤立的人,人是社会关系的总和。一个人的一举一动、一言一行,无不呈现着其历史、环境等各方面因素的综合反映。因此,人没有绝对的好坏之分。只不过是各方面的综合因素促成了其各种言谈举止、行为习惯、价值取向及利害取舍等。所以,没必要对一个个体的人有好恶之感,只要理智去对待便是了。

二、提高职业道德素养

(一)对工作敬业、对事业负责 1、要注意“慎独”

人要注意“慎独”。一个人在人前表现如何并不能反映其真实的自我,而在自己独处时才能表现其原有本质。诚然,在人前应该注意自己的形象,但在没有别人在的时候培养自己的个性品质更为重要。有这样一个故事:某公司新来一批员工,大家忙的时候都积极工作,但当闲下来时,有人便上网聊聊天、打打电子游戏。这天,某打字员在室内无事,进来一个衣着朴素的老员工,他说自己办公室的打字机出点毛病,用她的机器出一份材料。打印的时候老员工和她闲聊:你怎么不在网上聊天打游戏呢?她说:在上班时间,不太好吧?老员工没有说什么。过了不长时间,该打字员被调到了总经理办公室做秘书。原来,那个老员工是公司的总经理。就是这么一件小事,让总经理看到了一个人的品质。 2、多给你工作是对你的信任

领导多给你工作,那是对你的信任,而且给你的工作越多,对你的能力越是肯定。在职责之外,领导多分配你工作,一方面是对你能力的一种认可,另一方面是对你品质的一种信任。因为把工作交给你,你能保质保量地完成任务,让领导放心。而领导不肯多给你一点工作,那就说明你还有待于提高。或是你的能力不能让人放心,或是你还对工作过于计较。总之,不要觉得工作少了轻松自在,想想你哪些方面做的还不够,应该抓紧时间改正。不然的话,你永远不会进步。 3、对工作要有一种敬畏

你的工作不是给领导干的,工作是自己的,这是一种职责所在。对待工作,要有一种敬畏,把它看成是你心中神圣的东西。表面上看是领导分配给你工作,其实你对工作完成的好坏,决定了你的未来。因此,不用做工作给领导看。你工作的所有成绩,都会在你未来的生

活中得到回报。如果工作辛苦,那是你在为自己的成就进行的体力和脑力“投资”,不用对别人报怨什么。你唯一要做的,就是不论在人前人后,做好你的本职。因为这是在为你自己而做,而不是为了别人。 4、心态归零

现在社会处于一个转型期,有很多人暴富,大学期间高额的学费,导致一些大学生在择业时心态非常浮躁,不务实,总是再想下一个要“跳槽”的地方是什么。这样的学生即使学历再高,企业也是不会录用的。而一个优秀的人才心态是平和的,这样才能做到干一行爱一行,在学习中提高自己。

5、学会倾听

只有会倾听的人才会不断进步。把心打开,学会去听取不同的意见,从不同的人身上学习优点,这样才能使自己更快地成长。

6、创新意识

每个企业的高管都希望自己的职员能在自己分配任务的基础上做得更好,这就要求职员具有创新意识。优秀的人才就要做到在管理、技术等方面不墨守成规、不被以往的经验所束缚。

三、结论

21世纪是一个以计算机网络为核心的信息时代,瞬息万变的知识经济、日新月异的IT技术以及异常激烈的市场竞争,使得我们所有从事IT行业的从业人员都时刻面临着考验。勇于创新、善于学习、肯于钻研、富于协作、敢于挑战是这一领域从业人员应具有的基本素质。

当今世界,科技的日新月异,使得信息技术无论何时何处皆变得不可或缺,尤其在企业面临多变的竞争年代,信息技术更是一个先进生产力的象征.在这个信息化年代,有良好的IT人员的素质是非常之重要的.以下内容便是我从IT职业行为优化这本书中学习到的让我收益一生的知识。 职业道德,就是是社会上占主导地位的道德或阶级道德在职业生活中的具体体现,是人们在履行本职工作中所遵循的行为准则和规范的总和.要养成良好的职业道德,首先我们要学会生活,要勇敢的面对生活中所遭遇的挫折和坎坷,然后以一种宽大乐观的心态去平静的思考、分析问题,一定要把自己的心态放在一个正确的位置上,这点是至观重要的,因为一个正确的心态才不至于使得我们钻牛角尖,才不会误导我们前行的方向,我们年青人肩负着自己未来的重托,肩负着家庭的重托,也肩负这社会大家庭的重托,更肩负着生活乃至生命的重托。因此我们要有一个良好的生活个性,从另一个角度来讲,其实勇敢、积极、平安、健康、快乐、幸福的去生活才是我们每个人最根本的职业,因此我们必须要为自己培养一个良好的生活习惯,树立起一个正确的人生观和世界观,因为思维控制着我们的言行,只有当一个人思想的升华才能人品的优秀。与此同时,良好的职业道德也由此形成了。 职业素养是人类在社会活动中需要遵守的行为规范。个体行为的总合构成了自身的职业素养,职业素养是内涵,个体行为是外在表象。大学生职业素养是指大学生在职业行为、工

作作风方面表现出来的思想、认识、态度和品质等。提升我们职业品质的过程,也是帮助我们逐步实现社会化的过程,这是提高大学生职业素质的关键所在。

作为大学生不断提高自己各方面的技能,对于自己的职业发展非常有好处。提高技能,一方面是社会发展、组织进步的需要;另一方面,为自己今后更进一步,取得更好的职位做准备。相应的技能是大学生进入职业领域的资本,不同的职业会对人们有不同的技能要求。作为大学生的对技能的理解存在一些模糊的认识,认为经过了专业学习,就有了相应的技能。我们要了解知识教育是学习技能的基础。要把知识转化为技能,一定要经过反复实践或者体验。我们要学会整理自己的技能清单,了解这些技能与自己的职业目标之间的差距,以及职业技能培养的途径和认识的方法,这都是职业素质教育的需要解决的问题。大学生应该通过制定自己的职业计划来了解自己,也包括了解他人和了解社会。在制定计划中大学生需要经历几个实践环节;一是通过各种途径收集一些相关的信息来补充、完善自己制定的职业培养计划;二是在做计划时要评估目标实现的可能性,兼顾自己的能力,环境条件的限制,周围人对自己的期望;三是要预测在现实目标的过程中,可能出现的阻碍和如何逾越障碍特别是应鼓励学生利用业余时间参加一些临时性的工作,以获取更多的经验和社会信息。通过实践,让学生对自我有更全面的了解。

失败是成功之母,没有搏斗,那变没有成功.挫折,它不是绊脚石,它却是成功的助跑器.所以用一颗平常的心去对待挫折.只要对自己有信心,那么自己就肯定充满力量。不要过分的顾及别人,过分的去注意别人对自己的看法。要以无所谓、平常的心态去对待任何挫折。我们作为一名将来的IT人员,到底应具备怎样的行为呢?研究结果显示,IT行业从业人员应具备12种职业核心素质,根据重要性排序,依次为沟通、能力、团队合作、学习能力、责任感、问题解决能力、诚信、主动性、理解能力、应变能力、抗挫抗压能力、踏实、大局观.但是这些职业核心素质在管理类、销售类和技术支持类和研发类的岗位素质要求中所占的比重各不相同。 例如,对管理类人员而言,沟通能力、责任感、学习能力和团队合作最为重要;而销售类人员则在沟通能力、问题解决能力、主动性和诚信等方面,技术支持类人员则在学习能力、责任感、团队合作和沟通能力方面,研发类人员在团队合作、学习能力、责任感和问题解决能力方面最为重要。

IT行业是一个日新月异的行业,每时每刻到在产生新的元素.我们将来做这个行业就要有IT人员的基本素养,要有规范化,标准化的代码编写习惯;需求理解能力;要具备复用性,模块化的思维能力;要有经常测试的习惯;要具备学习和总结的能力;同样,高水平的交流能力也非常重要;最后最终要的是做一件事必须要有耐心,有毅力.当一个热病能够意识到自己的责任时,他又在完善自己的道路上迈进了一大步。

即将步入社会的计算机专业的学生朋友们,我们需要顺应时代要求,把握历史机遇,全面了解行业、了解企业,主动去感受企业文化、适应社会规范,为将来成功就业铺好路基。为此,我们需要加强职业素质培养与训练,用自己的聪明才智和良好的职业素养,去把握职业发展的机遇,为自己今后的职业生涯开拓宽广而通畅的道路。

有人说,准备的程度决定着你前进的距离,走在最前面的,总是那些有准备的人。不管你是否承认,现在的社会已经成为一个处处存在着竞争的社会。在这个大环境下,如何才能让你不被他人替代,唯有打造你的核心竞争力,使自己成为不可或缺的人。

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