srt个人总结

一、参与工作及完成情况

个人总结

2012年4月，我们四个同学组成了SRT小组，一起努力申请SRT项目。在鲁老师的指导下，通过我们积极的努力，6月份我们的SRT项目申请通过了学院的审批。项目通过审批后，我们就开始着手于对SRT项目作各种前期准备。通过快捷的网络和相关书籍查阅了大量的资料，我对该课题进行了深入系统的学习，了解了目前国内外滑转率测定的相关技术及方法。在这个过程中，我参与了项目课题的拟定和实验方案的讨论以及确定、主要负责试验程序的编制和调试、查阅相关文献并积极与导师讨论、参与实验电路的连接及实验数据的采集等，最终在5月初完成了项目的研究过程，并完成了项目报告。 二、收获与体会

从申请立项到现在的结题已经历经了一年的时间，回想起那些讨论，交流，查文献，搜资料、做实验的日子，真的很让人怀念，对于这次的SRT项目，我们组员都很认真的对待，付出了不少努力和汗水，在整个过程中也尝尽了酸甜苦辣，不仅仅学到很多，也留下了美好的回忆。时光飞逝，回想起去年的这个时候，我们还处在科研立项的最初阶段，正在忙着立项的申请，而如今，我们已经在做最后的收尾工作了。虽然不是什么伟大的工程，却依然有点大功告成的感觉，心里很是自豪和骄傲，因为这是我们一年来的劳动成果。也许我们在学术上并没有多大的造诣，也没有多大的创新，但是我在这一年的研究过程中却受益匪浅。以下几点是我近一年研究学习的体会：

1.科学研究是一个长期的过程,没有深厚的知识积累和实验经验的总结是不可能有重大的突破和贡献的,通过这个项目的实践我更深刻地认识到了这一点。例如，软件的运用具有一定的难度，试验程序的编制和调试需要一定的知识积累和操作能力，我们在不断失败的过程中不断学习、总结、改进，最后才促成了实验的顺利结题。

2.思考是提升自我的好方法。在实验过程中不断思考问题出在哪里，什么因素导致实验停滞不前，是什么导致数据采集不完全，不准确等等问题。每时每刻不停的思考，去考虑许多新奇的想法，尽管与指导老师以及学长的讨论过后知道这些想法许多都是无法实现或者是错误的，但是在这个过程中我们依旧学到了许多新的知识，新的概念，对于我们在接下来的科研实验中进行创新是有着非常重大的意义的。

3.团队合作很重要。在一个课题组里，一个团队就是一个整体，这个年代单打独斗很难有所建树。在科研实验中重要的不仅仅质量，还有数量。相同的时间，要得到更好的样品，完成更多的实验任务，团队协作分工明细，统筹规划各自的实验步骤，相互配合达到完美的统一是提高科研效率的不二之选。在实验过程中，我们相互下调各自的时间作息，配合老师学长的工作学习安排，除此以外，我们经常需要与实验室其他成员的试验安排进行协商，实验室资源有限，所以这种协商也是我们团结协作的一个重要方面。

三、总结

通过参加学院的SRT课题研究，我们受益匪浅。首先让我们明白了任何一项研究成果都是在付出很多努力和辛勤的汗水后才取得成功的，在科学研究上没有不劳而获。其次，我们还学习到科学研究上那种科学严谨的态度和作风，科学研究来不得半点马虎。而且通过这次SRT研究，我们学习到了许多课本上没有的知识，增加了我们的学识、丰富了我们的大学生活。另外，通过这次活动锻炼了我们的团队合作精神，我们明白了小组成员分工协作的重要性，并深刻体会到了团队合作的伟大力量。

借此机会，我们要感谢我们的指导老师教授，他渊博的专业知识、严谨的治学态度和平易近人的生活作风给力我们很大的动力。在本次SRT课题研究中，老师始终以严格的要求对我们悉心地进行指导，培养了我们分析问题、解决问题的能力和做事认真踏实的态度。在这里我们向他表示我们最衷心的感谢和敬意！

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