读书等级评价标准与办法

读书等级评价标准与办法

一、评价方式

1、主体性的学生自评； 2、交流式的学生互评； 3、反馈式的家长评价； 4、综合性的教师评价。 二、评价内容

1、课本篇目诵读； 2、课外必读篇目； 3、课外选读篇目；

4、读书记录卡、笔记（摘录、心得体会）或作品（小练笔、习作）。

三、评价方法

1、每生每周发放一张《课外阅读记录卡》和《读书检测表》。 2、凡能按照要求每天能完成读书任务的，即得一颗星。5颗星换取1个月亮，5个月亮换取1个太阳。

拥有5个太阳即可以申报考级。 每周一语文课集中检测评价。 操作程序：

①、学生对上周读书情况进行自评后，交由家长签名评价。 ②、星星由读书组长通过逐个检测背诵、记录卡、检测表认定并上报读书班长。组长本人接受班长检测。

③、月亮由读书班长依据组长的检测并进行抽查再认定上报语文老师。

④、太阳由语文老师按读书班长上报的结果并经抽查后认定，报班主任。

语文老师填写好《学生读书检测成绩表》，期中、期末分别交班主任。班主任负责本班学生考级申报。 四、结果应用

1、获得月亮和太阳，由语文老师在教室墙壁《读书争星榜》上公示。每学月1次。

2、考级通过的由学校发给精美的证书，在学校《读书明星榜》上公布。每学期2次。

3、被认定为探花、榜眼、状元级别的，均将获得笔记本、图书等奖励，并将载入成长记录手册。表彰奖励仪式每学期举办1次。

4、“三好学生”、“优秀干部”、“优秀队员”等评定，读书等级必须达到探花级别以上。

5、太阳在85%以上，且每期的探花、榜眼、状元达20人以上，可认定为书香班级；达状元级别的，认定为“书香少年”，同时能进行2本以上的“亲子共读”的，将被授予“书香家庭”称号。家长将被邀请参加学校的期末颁奖仪式。

6、读书等级评价活动开展有成效的学校，由中心小学实行项目奖。各校对优秀班级和语文老师的奖励可参照进行。 五、阅读考级评价

1、考级的内容

阅读考级的内容分三部分：经典国学和精选古诗词；第二部分：必读书目（含课内）；第三部分：选读书目。

2、考级的方法

低年级段只检测背诵。

中、高年级分背诵和答卷综合进行。 探花级：由年级读书评价小组组织实施后将过级学生名单上报教导处，经教导处抽验合格达100%后，颁发探花级证书。每学期进行2次。

榜眼级：通过探花考级的学生，就可申报榜眼级。由学校读书评价小组组织实施，每学期进行2次。名单上报校长室，经抽验合格达100%后，颁发榜眼级证书。

状元级：通过榜眼考级的学生方可申报状元级。由中心小学读书领导小组组织实施，每学期进行1次。名单上报校长室，经抽验合格达100%后，颁发榜眼级证书。

学年内连续两次获得榜眼和状元级别的，将由中心小学分别授予“读书小硕士” 、“读书小博士”称号并奖励。 六、各级评价标准

探花级：能背诵本年级的课内外经典国学和精选古诗词，并在一学期内读完1本必读书目，1本选读书目。

榜眼级：能背诵本年级的课内外经典国学和精选古诗词，并在一学期内读完2本必读书目，2本选读书目。

状元级：能背诵本年级的课内外经典国学和精选古诗词，并在一学期内读完3本必读书目，3本选读书目。

小硕士、小博士：学年内连续两次获得榜眼和状元级别，在镇级以上诵读、演讲、征文比赛中获1项以上奖。

必读书目和选读书目由中心小学统一指定。

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