海门市五年级上学期语文期末模拟试卷(二)A卷

海门市五年级上学期语文期末模拟试卷（二）A卷

一、字词训练 (共6题；共6分)

1. （1分）选一选，填一填。

①

这位学________的歌________真好听。

②

他举起右________，向着________长敬了一个礼。

2. （1分）看拼音，写字词。

转身来到sì miào(________)前的dà diàn(________)，被眼前sù mù(________)的qì fēn(________)感染了，shùn jiān(________)我的内心充满了虔诚。

3. （1分）写出下列词语的反义词。

寒冷——(________)

害怕——(________)

精致——(________)

狭小——(________)

饱食终日——(________)

喜出望外——(________)

4. （1分）查字典。

“宗”用音序查字法，先查大写字母(________)，再查音节(________)。用部首查字法，先查(________)部，再查(________)画，这是一个(________)结构的字。“宗” 在字典中的解释有:①旧指宗庙、祖庙。②家族。③宗派，派别。④主要的目的和意图。⑤尊奉，向往，也指尊奉的人。⑥量词。为下面句子中的“宗”选择正确的解释。

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⑴我们要牢记这次活动的宗旨，就是锻炼自己，服务社会。________

⑵王渔洋作为一代诗宗，深受当地人和后来人尊敬。________

⑶我们要继承祖宗留下的光荣传统。________

5. （1分）把对应的诗词连一连

6. （1分）“穆宗皇帝一边看着柳公权运笔写字，一边连连赞叹”中“连连赞叹”突出了对柳公权书法的________，还可以换成“赞叹________”或“赞不________”。选择其中一个词语造句：________。

二、句子训练 (共2题；共3分)

7. （1分）读句子，写出划线字的意思。

①那时候秦国理屈，就没有动兵的理由了。

屈：________

②蔺相如说和氏璧是无价之宝，要举行隆重的典礼，他才肯交出来。

肯：________

8. （2分）口语交际。

小明经常用手机玩游戏，总是累得眼睛疼。这天，你和小明一起坐公共汽车回家，他又拿出手机在车上玩，你该怎么劝告他？

三、重点巩固 (共2题；共5分)

9. （3分）阅读与欣赏。

为少男少女们歌唱

我为少男少女们歌唱。所有使我像草一样颤抖过的，

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我歌唱早晨，快乐或者好的思想，

我歌唱希望，都变成声音飞到四方八面去吧，

我歌唱那些属于未来的事物，不管它像一阵微风

我歌唱正在生长的力量。或者一片阳光。

我的歌呵，轻轻地从我琴弦上

你飞吧，失掉了成年的忧伤，

飞到年轻人的心中我重新变得年轻了，

去找你停留的地方。我的血流得很快，

对于生活我又充满了梦想，充满了渴望。

（1）“歌唱”的意思是________，“为少男少女们歌唱”实则是________。

（2）诗歌中揭示主题的诗句是：________。

（3）最后一节中，“梦想”和“渴望”的含义是什么？

（4）四节诗分别应怎样来朗读？请选填。

A．真挚炽热B．舒缓欣慰C．活泼明快D．深情祝福

第一节：第二节：第三节：第四节：

10. （2分）“孔子回答说:‘己所不欲，勿施于人。’”用今天的话说，就是自己所不愿意的，不要施加给别人。人们很推崇这种设身处地为别人着想的处世准则，便把这句话概括成“推己及人”的成语，一直沿用至今。

（1）“己所不欲，勿施于人”的意思是1。

（2）孔子告诉我们：做人和做事要从对方的角度来想问题，也就是1 ，能2地为别人想，做到3心4心，做一个有宽阔的5、足够的爱心和尊重别人的人。

四、阅读训练 (共2题；共10分)

11. （5分）阅读下文，回答问题。

暖冬

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鹅毛大雪漫天飞舞，（寒冷凛冽）的西北风横冲直撞，呼啸而来……

突然脚下一滑，我跪在地上。

“哗啦——”手里的书和本子全散在地上。风像（炫耀夸耀）自己力量似的，把书和本子刮得翻滚，纸页在“哗啦”地哀鸣。

我顾不得膝盖疼痛。也顾不得拍身上的雪，就向那些翻滚远去的书和本子冲去。

鹅毛大雪并没能完全挡住人们的视线，在这条行人不稠密的小街上，（果然居然）有一些人向我扰过来。

一个满脸稚气的小女孩，明亮的眸子里充满着关切，那双冻得发红的小手递过她拾起的本子：“小姐姐，这是你的……”

我接了过来，刚要……

一位胡须花白的老人。拄着拐杖，弯下腰去，把本子拾起来，嘶哑着喉咙说：“孩子，给……快拿着……”

一个年龄和我（相仿一样）的姑娘，大步跨到我身边，一边拂着捡起的本子上的雪，一边说：“喏，这是你的……”

一位路过这里的中年叔叔一手扶着自行车把，一手捡起一本书，塞给我．说：“走路多加小心……”

书和本子一本本回到我的手里，我忽然觉得它们全像宝贝一样，为我引来了那么多陌生的又是熟悉的目光：有天真的，有慈祥的，有真诚的，有关切的……但又都是陌生而熟悉的。也许妈妈当年抱我上公交车时，让座叔叔的目光就是这样也许当年送我找到一年级教室的高年级同学的目光就是这样_____也许在病床前劝我服药的大夫、护士的目光就是这样的……

也许是雪下得更大了，我眼前一切都模糊了，我把书和本子紧紧搂在胸前，对着匆匆离去的背影大声说出我刚才要说的话：“谢谢！谢谢大家！”

我只觉得胸前暖融融的。一阵春意在心中扩散，忽然想起几句熟悉的歌词：“请让我来帮助你，就像帮助我自己，请让我来关心你，就像关心我自己。这世界全变得更美丽！”

是的，春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。

“谢谢——谢谢——！”我大声喊着。

我不仅是对那老人说，也不仅是对那女孩说……

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“谢谢——谢谢——！”我高声喊着。

我是对一切使这世界变得美丽的人们说的，我是对一切为别人送来爱的春风的人们说的。

北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头掠过。

（1）为文中括号里选择恰当的词语。

（寒冷凛冽）1的西北风（炫耀夸耀）2自己

（果然居然）3有年龄和我4（相仿一样）

（2）文中两处空白地方应加的标点符号是（）

A . ，

B . ；

C . 。

（3）“孩子，给……快拿着……”这句话中省略号的作用是（）

A . 表示内容的省略

B . 表示说话断断续续

C . 表示话语突然中断

（4）写出下列词语的反义词。

稠密——1 熟悉——2

（5）联系上下文，理解划线字的意思。

①有一些人向我拢过来。1

②一边拂着捡起的本子上的雪。2

③春风拂过，这雪花漫卷的世界更美丽了。3

（6）文中多次写到“北风”“雪花”，它的作用是什么？

（7）“北风在吹着，雪花漫卷着，春风从我心头掠过。”这句话中的“春风”你怎样理解？

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（8）

本文主要写了一件什么事？赞扬了人们什么精神？

12. （5分）课外阅读

小草

你别看小草这样(柔弱、软弱)，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:“你看，我们是多么顽强啊!”

小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么(挺直、挺拔)，可是它的生命力是多么(顽强、坚强)!人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。

（1）选出括号里用得不当的词语。

1、2、3

（2）风雨过后，“我”为什么赶紧去看小草?

（3）画横线句子采用的修辞方法是（）

A . 比喻

B . 拟人

C . 夸张

（4）文中画线句子中引号的用法是（）

A . 表示直接引用

B . 表示说的话

C . 表示特定含义

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D . 表示否定

（5）把小草和白杨、1相对比，突出了小草生命力的2。

五、快乐写作园 (共1题；共1分)

13. （1分） (2018六下·西宁月考) 每个人总有难忘的第一次，在你的成长过程中，经历了哪些印象深刻的第一次?选取最深刻的一个“第一次”写下来，写的时候要写清楚“第一次”经过，还要说出当时自己的真实感受或受到的启示。题目自定。

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参考答案一、字词训练 (共6题；共6分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

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二、句子训练 (共2题；共3分)

7-1、

8-1、

三、重点巩固 (共2题；共5分)

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

四、阅读训练 (共2题；共10分)

11-1、

11-2、

11-3、

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11-4、

11-5、

11-6、

11-7、

11-8、

12-1、

12-2、

12-3、

12-4、

12-5、

五、快乐写作园 (共1题；共1分)

13-1、

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