孙中山思想概论第三次形成性测试A卷参考答案

孙中山思想概论第三次形成性测试A卷参考答案

孙中山思想概论·第三次形成性测试·A卷参考答案

一、单项选择题

C,B,B,C,B,C,B,A,C,A,A,C,C,C,A,A,A,B,B,C

二、多项选择题

ABC,ABD,ACD,AB,ABD,AC,AC,AC,AC,ACD

三、填空题

1. 中国同盟会

2. 教育

3. “厉行教育普及，增进全国民族之文化”

4. 《建国方略》

5. 平均地权

6. 《致郑藻如书》

7.

8. 社会力量办学

9. 普及教育

四、判断题

对，对，错，错，对

五、名词解释

1、民生主义四大纲

答：民生主义四大纲即：“人尽其才、地尽其利、物尽其用、货畅其流”。

2、节制资本

答：孙中山所主张的限制私人资本于一定范围以内的方针。民生主义的纲领之一。要旨是:凡本国人及外国人之企业﹐或有独占的性质﹐或规模过大为私人之力所不能办者﹐由国家经营管理之﹐以使私有资本制度不能操纵国民生计。

六、简答题

1、孙中山是如何看待普及教育问题的

答：（1）孙中山重视教育，解决教育问题的着眼点首先就是普及教育，把普及教育作为提供全民族文化素质的节本途径。孙中山多次强调，要提高文化知识水平，要培养合格的专业人才，哟振兴实业、富强民国，必须要发展教育，而发展教育应把普及教育放在第一位。

（2）孙中山重视普及教育，把普及教育定为基本国策，形成制度，颁布执行。

（3）孙中山还多次对学界发表演说，强调建设一个新地方，首先要办好普及教育。

2、简述孙中山经济建设思想的指导意义

答：孙中山作为革命的先行者，时代伟人，他闪耀着智慧火花的政治经济思想和强烈的爱国主义激情，是中华人民宝贵的精神财富，对我们当今的社会主义现代化建设有着巨大的鞭策启迪作用和极为重要的指导意义。

（1） 孙中山经济建设思想，适应了全国各族人民民族独立、国家富强的愿望和要求。

（2） 孙中山经济建设思想对于促进思想解放、放眼世界的启示意义。

（3） 孙中山经济建设思想对发展实业、实现近代化的深远影响。

七、论述题

1、论述孙中山科学技术应用价值观的主要内容

答：（1）科学之于技术，并转化为生产力是其必然的归宿，任何科学技术成果的研究指向都

孙中山思想概论第三次形成性测试A卷参考答案

在应用于生产，转化为生产力，在成产中发挥作用，从而推动社会经济向前发展。

（2）科学通过技术用于生产。孙中山论述了科学启示、指导各种物质技术手段，各种物质技术手段又通过生产活动创造出各种物质产品等科学技术应用于生产的问题，强调科学、技术与生产这三者之间应构成一个完整的系统。

（3）在利用科学技术，推动生产，发展实业的问题上，孙中山首先提到的是使用机械。制造机器，采用机器，能大大提高生产力。

（4）孙中山还强调，发展农业要做到“农器之精”，提出在农业生产中使用机器，农业的根本出路在于机械化；发展工业要达到“机器日巧”。

总之，孙中山所阐述的科学技术对经济发展的巨大作用，还体现在提高生产能力、产品质量，开发利用自然资源，加强国防建设等许多方面。

2、试述孙中山经济建设思想的理论渊源和现实动力

答：（1）孙中山的经济建设思想是在古今中外多种经济思想的影响下，是在他革命实践和救国意志的强烈推动下形成的。

（2）孙中山经济建设思想产生的理论渊源，一方面在于“因袭吾国固有之思想”，即继承了中国古代传统经济思想中可资借鉴的成分；另一方面是“规抚欧洲之学说事迹”，即向西方学习，接受西方经济思想的影响。

（3）对于所受中国古代经济思想及传统文化之影响，孙中山“平均地权”的思想萌发于儒家创始人之“均富”思想，此正与他幼时以来，极为喜读“三代两汉之文”重视中国古代具有平均化性质的土地制度，熟悉涉农典籍之精要，所得到的学理上的启示及其家庭、个人的“境遇”，与改变这种实际状况的强烈愿望有极为密切的关系。

（4）孙中山所售外国经济文化的影响，在他人生经历和向西方学习的主张上看得再清楚不过了。孙中山留学、考察多年生活在欧美、日本等地，博览外国之政治、经济文化、学术典籍，研讨探究其“学说事迹”，以寻求救国之道。

（5）对中国古代和西方经济思想的继承和借鉴，孙中山历来都以科学的价值取向去看待，有着鲜明的是非观念和弃取主张。它要求对于“我们固有的东西，如果是好的，当然是要保存，不好的才可以放弃，而且做到“能用古人而不为古人所惑，能役古人而不为古人所奴。”

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