青年友谊圆舞曲教学设计
更新时间:2024-05-05 09:27:01 阅读量: 综合文库 文档下载
《青年友谊圆舞曲》教学设计
教学目标: 1、学习演唱《青年友谊圆舞曲》,能用正确的演唱姿势,饱满圆润的声音热情爽朗的情绪演唱歌曲。
2、了解圆舞曲风格,三拍子指挥图示.
3、感受歌曲所表现的青年人热爱和平、珍惜友谊,增进团结、发展友谊、争取世界和平贡献力量的崇高精神。 教学重点: 能用正确的演唱姿势,饱满圆润的声音,热情爽朗的情绪演唱歌曲。 教学难点:
学习并掌握四度、六度音的跳进。
教学过程 一、导入新课:
师:今天老师给同学们带来一段舞蹈,欣赏完之后请同学们说出这是哪一种风格的舞蹈?《教师可以提示》 生:交谊舞......《图片展示》
师:那就请同学们再来欣赏一下这段音乐,听完后说出这段音乐的音乐情绪是怎样的?并说出它是几拍子的?它表达了什么样的心情?《播放视频》 生:热情、欢快、奔放、激动......三拍子.....
师:同学们刚才所欣赏的这段音乐就是今天我们要学的歌曲《青年友谊圆舞曲》《PPT》。 二、新课教学: 1、简介圆舞曲:
师:这种风格的歌曲就叫“圆舞曲”又叫“华尔兹”,它的速度可慢可快,节奏感很强,节拍重音在第一拍,节拍关系为强弱弱。那大家知道三拍子的指挥手势
吗?PPT
拿乐器双响筒、沙 、碰铃请三位同 上讲台感受,总结让所有同学都感受一下。 2、作品介绍
师:这首歌曲是江山作词,天戈作曲。创作于1955年,这首歌曲是为参加波兰举行的世界青年联欢会创作的。歌曲三段歌词是按照友谊、和平、团结写的。当时提倡团结青年人,提倡和平反对战争。作者当时20多岁,对世界和平,世界青年强调友谊的气氛很理解。当时世界青年联欢会是向世界征曲的,国内也有几首应征,《青》入围,学生齐读。PPT 3、学唱歌曲
⑴范唱:老师弹奏旋律并范唱,学生 初步感受音乐情绪。PPT ⑵请同学们再来听一听歌曲,并用三拍子的指挥图示表示出来。 (3)请同学们再来听一听歌曲,说出歌曲几个乐句、速度如何。
(4)男女生比赛学习歌曲(边听边学,女生自主学唱前三句,男生学习后三句)PPT
(5) 教师检验学习效果(男女生派代表用齐唱和独唱的方式去演唱 ) (6)解决歌曲的难点(用“啦”模唱,同学们跟着老师用手势走向解决跳进,再唱难点乐句。
(7)分析歌曲,请男女生分别演唱一遍你们所学唱的乐句,并体会歌曲表达了什么样的的内容。(可以歌词中找) 引导学生回答“和平”“友谊”“团结”。 8、完整、有感情的演唱歌曲. 三、舞动青春
全体起立跟着老师做律动练习,学完之后,同时播放建国60周年视频,感受与国家领导人共舞的激动心情。
设计:打击乐器、演 、跳舞一起来进行。
五、小结
今天我们欢聚一堂,学习了青年友谊圆舞曲,歌曲旋律活泼、优美,表现了青年人热爱和平和对美好生活的向往。最后让我们拉起手、唱起歌、跳起舞,为了我们的“中国梦”共同努力吧!《播放视频国庆60年音乐视频》
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