对于第一次月考的总结

对于第一次月考的总结

对于第一次月考的总结

开学至今，我们学校的每位教师工作上兢兢业业，一身心扑在教学上，同学多次亲眼目睹到,每餐到开饭时,不少的老师和大家一起

在饭堂吃饭,老师们为了有更多的时间备课,批改同学们上交的作业,

有更多的时间做好上课的准备,我们的同学才有一天在比一天更大的

进步和收获。

近一个月来，同学们的表现非常的出色，具体表现在

（2）、每天领导到各班进行课堂检查时，同学学习情绪高涨，

学习积极，不是背书就是预习；

一、好的的方面：

2、本次月考，和往年一样采用中心校统一命题，学校组织的形式。试卷基本能反映学科重难点，题型的设置合理，难度梯次适中。

3、考试期间，监考教师能认真监考，没有出现因监考问题而导

致学生大面积作弊的现象

4、各教研组能及时组织教师进行评卷，评卷完后能及时做好质

量分析。

5、各科成绩出来后，各班班主任能及时做好班级成绩统计、分析。

6、大部分同学能够认真对待考试，认真答题，遵守考场纪律，

考风良好。

二、存在问题:

2、个别教师采用的教学方法不行，课堂教学还没有真正体现

“教师主导，学生主体”的模式。教师没有及时抓住学生的学习特点，造成教师和学生配合不住。

3、个别教师不能很好的把持课堂纪律，课堂上还出学生睡觉、

吵闹等现象。

4、教师所分的课始终定不住，来回调课达两三次，这也造成学

生不能很好投入到学习中。

5、少数同学学习观念淡薄，学习目标不明确，对学习抱有无所

谓的态度；学习缺少热情，干劲、拼劲不足；没有主动学习意识，

老师布置学习任务了才懂得学，没能自觉预习课文、做各种训练题等；

6、有不少同学学科成绩不平衡，出现偏科的现象，如有的同学

一些学科考取了80、90分，但个别学科却只考到40分左右；

7、一些科目命题在难易程度的把握上还不够准确，导致有的科

目偏难，造成许多同学考试成绩偏低。三、针对本次月考考试的现

状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议：

1、各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己

期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化

性矫正、训练，甚至逐个过关检查。

2、针对自身教学的特点，以及本班学生的实际，加大课堂改革

力度，深入领会和大胆尝试新的课堂教学模式，想叫学生放得开，

首先老师得放得开，想叫学生多说，老师就得少讲、精讲，想充分

发挥学生的主体作用，就得充分发挥老师的主导作用，少讲、多练、精练。目前我们多数教师存在的最大问题是“课堂练得太少，效率

较低”。

3、课后辅导需要加强，优秀生的数量太少，分数还不够拔尖，

优等秀生学科成绩不均衡普遍存在；学困生的辅导力度不够。

5、分析、总结平时的学习态度，学习方法。考试后可结合试卷，对自己平时的复习目的、学习态度和学习方法进行分析。

2017年10月

对于第一次月考的总结[篇2]

彭主任刚才将月考的班级成绩，学科成绩通过数据进行了客观分析，这里就不在重复。我们进行的质量分析就是针对前一段的教学

情况进行总结，在肯定成绩的同时，重在找查教学中存在的问题和

不足，以便更好地提高学校九年级的教学质量。今天就此次月考做

三点说明：

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