冀教版五年级英语知识点总结
更新时间:2024-03-25 23:39:02 阅读量: 综合文库 文档下载
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第一单元
1.祈使句:要求、请求或命令别人做或不做一件事。
肯定的:Sit down,please。否定的:Don't run,please.
祈使句是第二人称,你不要做什么事,省略主语,加强语气。否定的直接在前加don’t。 2.look 和see 的用法。
look out of :往外看。强调看的动作。Look at :看什么,和at连用。 比如:look out of the window,往窗外看。Look at your book.看你的书。 He looks in fifteen shops.
Look,there is a bird in the tree.
See ,翻译为 看见,强调看见了什么东西。 比如:I see some red apples on the desk. 3.现在进行时
在英语里,习惯用特定的动词形式,表示动作的时间,状态,简称时态。英语里共有8种时态。现在进行时,指现在的时间,动作正在发生。
构成 现在进行时 be动词+动词ing形式 把be动词变成否定形式 把be动词放于句首 now,look,listen
否定形式 一般疑问句 标志 比如: They are reading an English book.(肯定句)
They are not reading an English book.(否定句) Are they reading an English book? (一般疑问句) What are they doing? (特殊疑问句)
以上是复数形式的,注意人称和单复数,变化则体现be动词上。
比如:He is playing basketball on the playground.
有look,listen的时候,常用现在进行时,比如:看!李明在放风筝。我在听音乐。或者,听!小鸟在唱歌。
判断是否运用现在进行时,要仔细体会,动作是否正在发生。 动词变ing形式,需要双写最后一个字母的,去e加ing的。
去e的:come – coming, live – living dance – dancing make – making
双写的:sit – sitting; run – running; shop-shopping begin – beginning; forget – forgetting 4.这些简写你都会吗?
It's=It is ;let’s=let us ;what’s=what is;I’m=I am
isn’t=is not;aren't=are not ;I’d like=I would like;
第二单元
1.arrive 到达某地
arrive at +小地方 arrive in+大地方
2.on their way to +地点,在他们去某地的路上,也可以是her,his. 3.天气,形容词和名词的转化
名词 The Sun Cloud rain wind snow 形容词 sunny cloudy Rainy windy snowy 形容天气的 Cool凉快的 Cold冷的 Warm暖和的 hot热的 4表示方位的
在上面
在里面
在前面
在外面 On In,inside 在下面 在旁边 under beside 在右面 On the right 在顶部 On the top In front of 在....中间 Between... 在底部 On the bottom and.... Outside, 在左面 On the left Out of.... 5.too,also,either 的用法
①.too 用在句末,表示 “也”。Nice to meet you ,too. I’m ten years ,too.
②.too用在句中,放在形容词前边。表示“太”。It's too big for you.
③.also 用在肯定句中,动词前边,表示“也”。I also read English in the morning . ④.either 用在否定句末,表示“也”。I don't like chicken,either.
6.集合名词:Children,people,fruit注意这些词本身就是复数
不可数名词:tea,water ,juice,milk,paper。不能数出来到底多少,同be动词用单数。
7.feel感觉。后面+形容词作表语。I feel tired and hungry. 8.careful. 小心,形容词。 9.人称代词,物主代词。
主格 She he it they we you I Li Ming 物主性代词 her his its their our your my Li Ming’s 宾格 her him it them us you me Li Ming 10.like to +动词原形,喜欢干什么。 比如:I like swimming. He likes singing.
like +名词,喜欢什么东西。I like apples. 问兴趣爱好时:
What do you like to do? I like to ... 或者What do you like doing? I like doing... 餐厅点餐时:
Would you like....? 回答:同意Yes,please.不同意No, thanks. 11.了解一下副词,用在形容词的前边,表示动词的程度。
Very:非常.Jenny can fly her kite very high.詹尼能把她的风筝放得非常高。 So: 如此,这样。Danny is so busy.丹妮如此的忙 Too:太。It's too big for you.
12.Take a picture=take pictures;fly a kite= fly kites.
特殊疑问句
结构:特殊疑问词+助动词/be动词+主语+动词原形/形容词+地点/时间+? 特殊疑问句的回答:问什么答什么,注意人称和单复数。 Be 动词有三个:am,is,are.
助动词:帮助动词构成某种情态或者时态,或表达某种意愿,或让语气更婉转等。比如:do ,does,can,would,may,did,
Who 谁。用来问人是谁。
如:Who is that girl? 那个女孩是谁?She is my sister.她是我的姐姐。
Who is that tall man?那个高个子男人是谁?He is my father.他是我的爸爸。
Whose 谁的。用来询问物品是谁的。
在回答Whose引领的问题时,如果答案有人名,要在人名的后面加 ’s, 其中的’s 表示“某人的”。如:Whose shirt is this? 这是谁的衬衣? It’s Mike’s. 它是mike 的。
What 什么。
What is this?这是什么。What are these ? 这些是什么? What is the time? 几点了? What do you do? 你在做什么? What colour do you like ?你喜欢什么颜色?
How 怎么样。
How is the weather ?天气怎么样?
How do you go to school? 你怎么去学校? How are you ?你好吗?
How old are you ?你多大了?
How many pencils do you have ?你有多少根铅笔? How much are the apples?苹果多少钱? How long is the Great Wall?长城有多长?
Where在哪里
Where do you go? 你要去哪里?
Where is the schoolbag ? It’s on the desk. 书包在哪?在桌子上。
When什么时间,可以是日期,几点,也可以是一天的上午,下午,晚上
如:When is your birthday?你的生日是什么时候? It’s June the tenth.是6月10号 When do you go to school? 你什么时候去学校?At 7:00 in the morning.早上7点钟。 问现在几点了?通常表示为:What time is it? ===What?s the time? 两种表示方法
一般疑问句
构成:助动词/be动词+主语+动词原形/形容词+时间/地点?
一般疑问句的回答:Yes,it is或者No,it isn’t. Yes,I can或No,I can’t.Yes,it was或者No,it wasn’t不一一列举了。要注意回答完整,注意人称和单复数,注意时态。
第三单元
1.
在桌子上 On the table 在纸上 On paper 鸟在树上 Bird in the tree 苹果在树上 Apple on the tree 在电脑上 On the computer
在操场上 On the playground 2. Take 的用法。
拍照片:take a picture.
拿,买:I’ll take two,please.
花费:It takes me three yuan .
3. 名词前需要加an的,email,apple,orange,egg, 4. 动词不定式。动词+to+动词原形。 比如:Don't forget to write to us.做宾语。 I want to have dinner.表目的
第四单元
1.一般过去时
动作或者事件发生在过去的时间里,要用一般过去时。
一般过去时 构成 动词+ed.
否定形式 didn’t +动词原形
一般疑问句 把did放于句首,后面+动词原形 标志
Yesterday,ago,last…,at that time,in those
days,before…;in1999
动词过去式变化: 规则变化:直接+ed.
不规则变化:学校老师总结的,是否全掌握了。
英语介词用法
at
①表示时间:I go to school at 7:00everyday我每天早上7点去上学。 ②表示在某一具体地点:He is standing at the bus stop他站在公共汽车站。 ③表示动作的方向、目标:Let me have a look at the picture让我看看这幅图。 about
①表示大约时间:I's about six o'clock now.现在大约6点钟了。 ③关于,对于:We are talking about the news.我们正在谈论新闻。 after ①在……之后:After dinner I watch TV.晚饭后我看电视。
②在……后面:He came into the room after me.他在我后面进了房间。 behind
①在……之后:There is a bike behind the tree.树后有一辆自行车 ②比……晚,迟于:The train is behind time.火车晚点了 by
以……方式:I go to school by bus.我乘公共汽车去上学。 for
①为,给,替:I'll make a card for my teacher.我要给老师做张卡片。 ②由于:Thank you for helping me.谢谢你帮我。
③表示给(某人)用的:The re is letter for you.这儿有你一封信。 in
①在……里面:The pencil is in the desk.铅笔在课桌里。
②在一段时间里:We have four classes in the morning.我们上午有四节课。 ③用,以:What's this in English?这用英语怎么说? ④在某一年份,季节,月份:in2002,in spring,in January ⑤表示状态,服饰:Helen is in yellow.海伦身穿黄色衣服。
⑦用于某些固定搭配:in front of在……前面 in the end最后 in time及时 near 靠近,在……附近:
My bed is near the window.我的床在窗户旁。 of
①的(表示所属关系):This is a photo of my family.这是一张我家的照片。 on
①在……上面:There are some apples on the tree.树上有些苹果。 ②在(星期)天, They go to English class on Sunday.星期天他们去上英语课。 3.在某天的上午(下午,晚上):
I left Beijing on the morning of May1.我在5月1日早上离开北京。 to
①到,往,向:He walks to the window.他走向窗户。
②表示时间、数量, 到……为止Please count from ten to thirty.请从10数到30. ③向,对,给:Happy New Year to you all.大家新年好。 under
What's under your desk?你书桌底下是什么? with
①和,:Could you go home with me?你能和我一起回家吗?
②表示伴随状态,带有:Who's that girl with glasses?那位戴眼睛的女孩是谁? 3.用:The teacher is writing on the blackboard with chalk.
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