人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步

第 1 页 共 7 页 人教版(新课程标准）小学语文四年级上册第9课《巨人的花园》同步练习（II ）

卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基础运用 (共9题；共56分) 1. （4分）改错字。 折除围墙________ 告示排________ 画蛇天足________ 心情逾快

________

2. （1分）缩句。

巨人的花园又成了孩子的乐园。

________。

3. （9分）填写量词。

一________泉水

一________井 一

_____

___阳光 一

_____

___大

树

一________煤油灯 一________雪花 一

_____

___火

柴 一________面孔 一________花环

4. （8分）词语巧搭配。

漂亮的________ ________寒风快乐地________ ________训斥

欢乐的________ ________严冬尽情地________ ________游戏

5. （5分）给划线的字选择正确的解释。（填序号）

白：A．雪或乳汁那样的颜色；B．清楚；C．亮；

D．空空的，没有加上其他东西的；E．陈述，说明；F．指字形或字音有错。

①你弄明白幸福是什么了吗？________

②我的劳动没有白费。________

③冬天，这里白雪一片。________

④东方发白了。________

⑤这个字念白了。________

6. （5分）照样子缩写句子。

例：巨人孤独地度过了漫长的严冬。

巨人度过严冬。

①孩子们高兴地跑进草翠花开的花园。

②桃树马上绽放出嫩绿的新芽。

7. （13分）把词语补充完整，再选其中一个词造句。

舐犊________ ________情深________ ________________水之恩

________重如山血________于水日月可________

手足之________________子之心情________意________造句：________

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8. （6分）读下面的句子，理清排列错乱的句子的顺序，将序号写在横线上。

________它尾巴一摆就游跑了，我可差一点掉进水池里去。

________我常常趴在池沿上，睁大眼睛看它们在水里游来游去。

________有一次，一条银白色的小金鱼游到我身边。

________我上幼儿园的时候，每天回家都到邻居湘湘家去玩。

________我探着身子，伸手想抓住它。

________他家有个小水池，养着许多金鱼，有红的、金黄的、银白的、黑的。

9. （5分）按课文《巨人的花园》内容回答问题。

回顾课文，说说从这篇童话中你懂得了什么？

二、阅读理解 (共1题；共13分)

10. （13分）阅读短文，完成练习。

灰角鹿

有一只小鹿得了病。病好了，他的角就变成了灰色。他很伤心。

这天，他在草丛里睡着了。两只小黄鸟落在他的角上，用树枝和干草搭起了房子。等灰角鹿醒来时，一个漂亮的鸟窝已经在他的角上搭好了。灰角鹿想：“小鸟搭一个窝多不容易啊，我走路小心点儿。”

有一天，灰角鹿听到头上有唧唧喳喳的叫声，原来鸟妈妈生的蛋孵出了一只小鸟。下雨了，灰角鹿躲到树下，不让雨淋着小鸟；天晴了，灰角鹿站到暖暖的太阳下，让刚刚出生的小鸟晒太阳。小鸟练习飞翔，但是因为翅膀没长好，要摔下来了，灰角鹿忙用自己的鼻子接住了小鸟。

小鸟长大了，三只鸟叼来许多柳枝和喇叭花，放在灰角鹿的头上。灰角鹿的灰角变成了“花角”，漂亮极了。

（1）短文有________个自然段，在每个自然段前标上序号。

（2）故事中小鹿的角因为________变成了灰色，最后灰角变成了美丽的________。

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（3）故事中两只小黄鸟用________和________在灰角鹿的________上搭起房子，他们这样做是把________当成了________。

（4）请用一两句话赞美这只灰角鹿吧。

三、课外阅读 (共1题；共11分)

11. （11分）阅读短文并回答问题。

__________

几年前，在西雅图残疾人运动会上，九名身体或智力方面有缺陷的孩子整齐地排在百米速跑的起跑线上。

枪声一响，所有的人跑了起来。确切地讲他们并不是在速跑；可是他们却满心欢喜地要跑完全程并争取获胜。突然，一个男孩子在跑道上跌倒了，他坚强地爬起来，再次跌倒，他又坚强地爬起来……连续好几次，男孩终于哭了，其他八个孩子听到男孩的哭声，放慢速度停下来。然后转身回跑，无一例外。

这时，一个患“恐低综合症”的小男孩弯下腰，在那个男孩的脸上轻轻吻了一下说：“这会让你好些的。”

然后，九个孩子手挽着手走向终点。

体育馆的所有观众都站起来，掌声和欢呼声一浪高过一浪，持续了将近十分钟。

我们不怕先天的缺陷，不怕后天的不足，只要心中有爱，就会在人生的跑道上赢得精彩。

（1）请给文章加上一个题目。

（2）当一个男孩跌倒之后，其他孩子是怎样做的？用“________”画出有关的语句。

（3）读了这篇文章，你有什么感受？请谈谈你的看法。

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参考答案一、基础运用 (共9题；共56分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

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7-1、

8-1、

9-1、

二、阅读理解 (共1题；共13分)

10-1、

10-2、

10-3、

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10-4、

三、课外阅读 (共1题；共11分)

11-1、

11-2、

11-3、

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