雅思剑桥7阅读题目讲解

剑桥雅思7阅读试题重点讲解

TEST ONE

Reading Passage 1 Let’s Go Bats

平行的顺序： 1-5题单独看

6 (D段L7) 7 (D段L8) 8 (D段倒数L5) 9 (D段倒数L4)

10 (E段L2) 11 (E段L4) 12 (E段L5) 13 (E段倒数L3)

颜老师重点点评:

该文从蝙蝠的角度介绍了声音信号学的科技知识，自然科学的意味很浓厚，也使用了不少术语和结构复杂的句子。不过，该文的3个section分隔都很明显，给平行阅读带来了很大的方便，而且section 2、3都是填空， 填原文原词即可，不求深入理解文章具体意思；解决该文，仍然主要依靠雅思阅读的基本技能，即平行、定位和语言这三大要素的综合使用。

1. 1-5题属于近期雅思阅读常见题型，即段落比题目多的配对题；注意1-5题一定没有顺序，在解题时要遵循先看短落后看题、感觉相似就先选、全文结束再回顾这3个要求，耐心阅读，细心解答；这里还要注意题示里可以重复选择选项的信息；

2. 第1题对应的是B段L2，题干里wildlife对应原文里的deep-sea fish和whales; 3. 第2题对应的是A段倒数L3，题干里dying out对应原文的survive;

4. 第3题对应的是A段L4开始的句子，其中natural selection回答了题干里的why；

5. 第4题对应的是E段第1句，题干里的particular discovery指的就是原文里的sonar and radar;

6. 第5题对应的是D段最后1句，题干里的echolocation十分容易定位到相关原文；

7. 6-9题的标题facial vision可以作为非常好的定位词来判断该组填空题在文章中出现的开始，而这里6-9题也恰好都集中出现在D段里；其它的定位词有blind people, ears, seabed, wartime；

8. 第10-14题集中出现在E段里，根据填空题小题之间有顺序的原则，要迅速确认第10题的位置，可以通过题干里的radar来定位。

Reading Passage 2 MAKING EVERY DROP COUNT

平行的顺序： 14-20单独看

1

21(A段倒数L2) 22(B段L4) 23(C段) 24(F段L3) 25(G段L7) 26(H段)

颜老师重点点评:

本文属于环保类，讨论的是节约用水的问题，句型结构十分严谨，逻辑性很强；本文也属于雅思阅读的经典组合： 段落标题选择题+是非判断题，所以在此无需平行，只需有效定位21-26题即可；

1. 第14-20题备选项干扰性不太强；

2. D段第1句起到承上启下的连接作用，有效帮助C、D段的标题选择； 3. G段第1句自问自答，也起到上下段落连接的作用；

4. H段第3行higher specifications和x选项中的raise standards呼应； 5. 第23和24题答案分布跨度较大，可能对解答23题为NG构成影响，不过23题也可以通过Greeks and Romans来作定位参考； 6. 第24题的解答，可以与前面18题的答案相互帮助；

7. 第26题也可以通过infrastructure来定位，准确确定题目对应原文大致范围，辅助做出NG判断。

Reading Passage 3 EDUCATING PSYCHE

平行的顺序： 27-32单独看

27 (第1段L1) 28 29 (第2段) 30 (第3段倒数2句) 31 (第4段) 32 (第5段L3) 33 (第6段L5) 34 36 (第6段最后1句) 37 38 (第7段L4) 39(第8段L1) 35(第8段L2) 40(第8段L2)

颜老师重点点评:

此文题材为心理学和教育学的交叉运用，主要介绍了一种名为suggestopedia的教育方法，内容比较深奥费解；特别是第4-6段关于具体实验的介绍，更需要精读；本文的另一大难度体现，在于所有题目本身的阅读量都不小，而且理解起来也有一定挑战；不过，本文的3个section在答案分布上都是比较分散，而且每个section的第一题都有明确的定位词帮助判断该section在原文中的开始解答位置；应对这样题材难懂、语言复杂的文章，一定要能利用好题目有意无意间给出的各种方便解题的提示，把和题目有关的答案做出，不必深究文章细节性的内容。

1. 27题答案出现在全文开头第1句，正确答案D里的not traditional和全文第1行里的radical对应；A,B,C答案的排除，也来源于该句；

2. 28题本身定位很容易(通过人名Lozanov),这里关键要能理解第2段第5行中的peripherally的意思，该词本义为外围的，边缘的，引申义即为正确答案A里的unimportant;这里也可注意，A答案和C、D是完全互斥的，而B答案

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和该段第1句的意思是矛盾的；

3. 29题需要仔细阅读第2段全段，理解到本段举出2个例子的用意，应该是B答案里说的theory of methods is valid, valid是正确的意思。这里的 theory即是在第1句里介绍的Lozanov的教学方法论；

4. 30题正确答案C可以通过对倒数2句的理解而得出；这里的干扰为B，但是要留意到虽然B里的indirect instructions在本段确实重现过，但本段并没有B答案所讲的develop their own sets的意思；

5. 31题本身就提供了最好的定位，千万不要错过；通过对第4段的阅读，可以发现两个试验中除了music有变化外，也有老师阅读速度和学生看不看书的不同，所以本题答案为F;

6. 34题选择NG的原因在于，原文只是介绍到学生们在新的学习方法下可以记下更多单词，但这并不一定代表记忆力本身的提高，所以答案为NG； 7. 第35题选择NG，可以通过teachers定位；

8. 第36题出现有些逆序，但这里属于特例，谨记判断题一般都是小题之间有顺序的；

9. 第37-40题，首先一定要把握小题之间有顺序，所以对于一时没有太大把握的题目，可以先放一放或选择一个语法上正确的答案先，然后根据下面的题目来推断上面的题目；其次，第2行中的hyponosis十分关键，属于第一序列的定位词，同时也为整个section题目的在原文中的对应起到开启作用；其它有效的定位词还有even if, set procedure, although, results; 10.第39题答案K里的well known和原文里的notoriety是同义词。

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TEST TWO

Reading Passage 1 Why pagodas don’t fall down

平行的顺序：

1 2 (第1段) 3 (第2段) 4 (第3段) 9 5 7 10 (第4段) 8 6 (第5段)

12 11 (第7段) 13 (第8段)

颜老师重点点评:

该文每个section之间间隔得十分明确，从而使平行的压力得到很大降低；这里尤其要注意的是5-10题的平行是没有顺序的，但这几题出现的段落都很集中(4、5两段)，而且定位上也较容易。

1. 第1-4题都有明确的定位词，一定要很好地把握；

2. 第3题选择NG可以通过?30?来定位，同时还要通过小题之间有顺序的规律来做出确定的判断；

3. 第6题的答案在第4段末尾，tiles是中日的pogoda都有的，不同的是tiles的质地(porcelain/earthenware)

4. 第11-13题也有十分明确的定位词，而且题肢难度不大； 5. 第13题的答案在第8段末尾；第8段开头显得有些难以理解，这里要有耐心； 6. 可以在第9段中练习应用速读乃至略读的技巧。

Reading Passage 2 The True Cost of Food

平行的顺序：

第14-17题单独平行

18 19(B段) 20 (C段) 21 22 23 (E段) 24 25 26 (G段)

颜老师重点点评:

该文由于14-17题单独平行，平行的压力也降低了，而且18-21和22-26题都遵循小题之间有顺序的规律，解题过程可以做到自然流畅；由于该文的体裁，有些术语属于雅思阅读常见的，可以做相关的积累。

1. 第14-17题属于备选段落比题目多，小题之间一定没有顺序，只能每看完一段后回到题肢来找答案；这几个题肢的内容都比较概括，要能够把概括性的意思分解到原文中去；同时，还要注意题示里提醒的可以重复选择的问题； 2. 第16题指的?term?就是?externalities?

3. 解答第17题，要能够把B段倒数第5行的?ponds?和题目里的water resources联系起来；

4. 解答第19题，仍然要充分利用好小题之间有顺序的规律；

5. 第22-26题顺序性十分明显，要注意利用好第25题的路牌作用，以及题干里

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的three, Professor Pretty以及both等定位词语。

Reading Passage 3 Makete Integrated Rural Transport Project

平行的顺序：

第27-30题 单独平行 第40题 单独平行

31 (Section D) 32 33 34 (Section B) 35 (Section C第2段) 36 (Section C 第3段) 39 (Section D第2段) 38 (Section D 第3段) 37 (Section D 第4段)

颜老师重点点评:

该篇体裁关于非洲交通道路扶贫，阅读趣味性较低，所以答题的关键是一定要具有耐心，把雅思阅读的基本技巧按部就班地应用出来即可。

1. 第27-30题属于经典的选项比段落多，所以每阅读完一段后在list of headings里寻找答案即可，这里题肢的干扰性也不大；另外值得留意的就是该文作为一个research所遵循的提出问题—应用方案—效果分析的逻辑顺序(在第40题中也有体现)，也为27-30题的解答提供了很好的帮助； 2. 第31-35题的定位词都非常非常明显，务必要很好把握；

3. 第31题比较具有跨越性，要等到看完Section D里提到Phase III才能确认；这里属于是非判断题中比较特例的情况，而‘小题之间一般有顺序’的规律才是更普适的；

4. 第35题的回答依据是Section C第2段的第一句话；

5. 第36-39题属于配对，一定没有顺序，这里一定要定位题干，而不是A到J的题肢；这里备选题肢的干扰性作用也不强大；

6. 第39题比较跨越，题干在Section B的第1段里，而题肢呼应到Section D的第2段了。

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G-TEST A

Questions 1-7

平行的顺序：

1 3 4 (moving home内) 2(meter reading内) 5(efficiency line内) 6 (complaints内) 7(supply failure内)

1． 第3、4题答案出现在第2题之前了，有点特殊；

2． 第2题的答案来源于\这个祈使句，即代表用户应该自己读表 3. 第3题的NG解答关键仍然在于通过上下题答案的位置来判断定位是否准确，并通过gas和electricity这两个词来定位

Questions 8-14

平行的顺序：

典型的配对题，不需平行

1． 这里备选项的干扰作用都不强

2． Section C的选项ix里的moisture即是段落里dry的对应词 3. Section D的选项ii里的skins即是段落里casings的对应词 4. Section E的选项X里的liquids即是段落里beverages的对应词

Questions 15-20

平行的顺序：

15 (What you need第2段L2) 16 (Location L2) 17 (Location第2段L1) 18 (Growth第1段L3) 19 (Growth第2段L1) 20(Growth第2段倒数L1)

1． 解答这几题，一定要能够进行速读和略读，比如说Size这个小标题里的文字，和题目无关，则可迅速跳过；

2． 解答这几题，也要能够准确定位，并尽量先通过语法知识判定空格里词汇的词性，从而能迅速和原文展开对应； 3. 第15题的解答，在于题目里的expensive可以对应到原文里的in the other direction, 因为前段说的是cheapest,所以in the other direction讲的即是expensive,从而实现准确定位；

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4. 17题的答案可能会写到下面的nearby parking和public transport, 但是可以发现这两组词汇的地位是对等的，属于要么都可以写，要么就都不写的选择，所以权衡后仍然应写具有总结性概念的access;

5. 18题题干里的removed和原文里knocking down相对应； 6. 第20题，因为空格前的题干是close to，故和原文near对应，应写housing,而不是conservation area (注意其前面是in)

Questions 21-27

平行的顺序：

21 (payday内) 22 23 (overtime内) 24 (parking内) 25 (holidays内) 26 (personal holiday内) 27 (birthday holiday内)

1． 解答这几题，也一定要能够进行速读和略读，比如说ID Card这个小标题里的文字，和题目无关，亦可迅速跳过；

2． 第22题题干内的authorize和段落里的approve对应；

3. 第24题题干问的是off their salary, 所以应该对应到段落里payroll那句，答案从而应该写Human Resources;

Questions 28-40

平行的顺序：

28 (第2段) 29 (第3段) 30 31 (第4段) 32 (第5段) 33-36 (第5段、第6段) 37 (第4段倒数L1) 38 (第9段最后1句) 39 40 (第10段)

颜老师重点点评：

该文的题材为缉毒犬的特点，同时还讨论了其和人类注意力不集中症状的关系，在文章进行过程中从第4段开始在以上两个话题之间转变，增加了阅读的难度；同时此文的三个section都参与了平行阅读，答案出现犬牙交错，对阅读多重任务定位能力具有一定要求；

1. 第28题的解答一定要精读原文第2段的第2句话，其中既包括了正确答案也出现了干扰项的对应；这里要读清楚，才能排除A和C, 而选择B的原因在于around them和packed in的同义替换；

2. 第29题的答案选择依据在于原文里反复提到的breeding一词，即说明缉毒犬的这种能力属于育种所得，和genetic qualities对应；

3. 第30到31题也代表了文章讨论内容从狗到人的过渡，为解答其它题目也提供

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了帮助；

4. 第33-36题属于多选，备选项多，不一定在原文中顺序出现；其中1个答案在第5段，其余3个集中在第6段，所以一定要定位题干里的\qualities\而不是A到J答案的任何一个；在解题时可以采取试验性的做法，先根据阅读的进度把初步的答案选出来，然后再根据后面的选择来权衡前面；这里备选项干扰性都不强；

5.33-36题中，注意E答案和前面第30的呼应关系；

6.33-36题中，D答案为正确的是因为第6段最后1句中的jam-packed, roaring体现出的正是noisy的特点；

7. F和I答案都来源于第6段里First一句；这里J为干扰项，因为原文里300那句只是说到rapidly, 而没有体现出a large number of places；

8.第37题定位极为容易(ADHD),但因为答案出现在第4段，则该题标志着37-40这个section的开端，3个section平行阅读的挑战由此开始；

9. 第39题NG答案的得出，最大倚仗仍然在于通过38和40题来“夹”；

10. 第40题答案来源于第10段最后1句，从原文中not even、a bluging sack of这样的用词来看，原文要表达的意思是缉毒犬的能力十分强大；因此，40题题干把意思说反，答案为F.

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G-TEST B

Questions 1-7

平行的顺序：

1 2 4 5 (表格内) 3 7 (Leisuretime下) 6 (表格最下方)

1． 该短文由于表格的出现，使得平行的顺序有些错位，不过表格还是非常浅显易懂的，1,2,4，5题的答案都可以通过表格里面的信息直接得到； 2． 第2题的答案因为属于3种plan都具备，所以应该选D; 3. 第5题的答案要仔细阅读表格，才能定位好21.0 cents.

Questions 8-14

平行的顺序：

8(第1行) 9(第2行) 10(通过上下题得出) 11(通过上下题得出) 12(Dogs must be kept on a lead) 13(The lighting of fires) 14(最后1行)

1. 第10、11题答案的得出，需要把握判断题小题之间有顺序的规律，从第9和2题的答案位置来推断；

2. 第13题，因为原文说的是在任何情况下都不允许用火，所以题干里说不能用火做饭属于正确引申，应该选择T.

Questions 15-21

平行的顺序：

15(who is倒数第2行) 16 (what is第3行) 17(what is倒数第3行) 18(what is倒数第2行) 19(I believe第2行) 20(I believe第7行) 21(I believe最后1行)

1. 解答这几题，除了需要把握小题之间有顺序的规律外，还要先通过对题干的初步阅读来确定题肢的词性，然后有准备地回原文寻找答案； 2. 第15题一定要写family business, 只写family是不对的；

3. 第16题，注意题干里的at the start of a job和原文in the first 6months呼应； 4. 第18题，题肢前的via就是through的意思，据此回原文定位即可；

5. 第21题，注意题干最后的specific period time, 指的就是14天，所以这里答案应该写在14天后应该采取的行动的有效期，即three months.

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Questions 22-27

平行的顺序：

22(prioritizing第2行) 23 (prioritizing倒数第3行) 24 (prioritizing倒数第2行) 26(replying第2行) 27(replying第4行) 25(replying倒数第2行)

1. 这几题属于图表填空题，仍然可以把握小题之间有顺序和题肢的词性来解答； 2. 另外，这里也要能应用快速阅读，迅速把原文尽早定位到题干里重现的地方，这里虽然22题前面的delete是个很好的定位词，但是从一般规律来说，23题上面的分类符号和原文的对应更明显可利用；

3. 第25题的解答要注意题示里要求的空格里不能超过2个单词，所以要选择最具有实义词内容的reply immediately.

Questions 28-40 THE IRON BRIDGE

37-40题 配对题单独平行

平行的顺序：

28 (C段第1行) 29 (E段第5行) 30 (E段倒数第3行) 32 (F段第2行) 33 (F段倒数第2行) 34 (G段第3行) 31 (G段倒数第5行) 35(G段) 36(I段第2行)

颜老师重点点评:

该篇体裁是英国一个铁桥的建造历史，时间跨度比较大，从17世纪讲述到现在，介绍到不少人和名词术语，语言用得也比较平实。 不过该文3个section中，37-40题属于单独平行，而section 1和section 2的答案在原文中的分布也不太重合，都为解题提供了方便；由此，我们可以对剑7阅读题做出综合性的评价，即平行的压力有显著降低，而在更多地强调实际阅读速度和语言能力的提高。

1. 第28题，中心词在furnace上，不要被其后置定语Darby误导，否则在原文是属于NG，找不出答案的；当然Darby本身是个很好的定位词，这里要做到定位和答案选择的有机分离；

2. 29题，题干里leading to和原文approach在意思上呼应；

3. 30题，题干里的traffic和原文里的pedestrian呼应(pedestrian是行人的意思，是个值得积累的写作词汇)；

4. 33题，判断答案为F的依据在于原文里的转折性连词although;

5. 34题需要把G段开头3句都阅读完，才能得出正确答案，这里尤其要注意第3句开头的But一词，对前两句的意思进行转折，由此得出题干为F； 6. 35题的NG判断，可以凭借两大依据：定位词model以及34和36题的位置； 7. 37-40题，属于段落比选项多的配对题，一定没有顺序，而且要注意这里题干

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代表的只是段落中某个或若干细节的意思即可，而不是段落大意；所以这里应该先不定位题干而阅读段落，然后在每个段落阅读完毕后再逐一精读37-40题来寻找答案；这里要果断进行尝试性的解答和暂时的放弃，同时还不能耽误其它section的平行要求；

8. 37题答案对应D段第1句；注意这句话比较长，结构上的区分在于第2行的as, 表示because的意思；

9. 38题答案对应E段第6行里的funded;

10. 39题地名定位词Coalbrookdale十分明显，但题干本身内容具有概括性，总结了C段倒数2句话；这里注意C段最后一行里的in the area指的即是Coalbrookdale；

11. 40题的干扰项为E段；但是E段前3句只是描述了各个section自己的情况，而没有涉及到它们是如何connected的；而H段用casting去近义词替换section, 而且在本段第2和3句都讲到了together一词，和connected具有意思上的相关性，所以40题应该选择H；对于这题的解答，可以采用尝试性先做的方法，在先读到E段时感觉有些和40题对应时，可以先选，然后读到H段时再进行权衡比较；这种做法可以树立对题干、原文以及干扰项的深刻印象，很值得大家应用。

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代表的只是段落中某个或若干细节的意思即可，而不是段落大意；所以这里应该先不定位题干而阅读段落，然后在每个段落阅读完毕后再逐一精读37-40题来寻找答案；这里要果断进行尝试性的解答和暂时的放弃，同时还不能耽误其它section的平行要求；

8. 37题答案对应D段第1句；注意这句话比较长，结构上的区分在于第2行的as, 表示because的意思；

9. 38题答案对应E段第6行里的funded;

10. 39题地名定位词Coalbrookdale十分明显，但题干本身内容具有概括性，总结了C段倒数2句话；这里注意C段最后一行里的in the area指的即是Coalbrookdale；

11. 40题的干扰项为E段；但是E段前3句只是描述了各个section自己的情况，而没有涉及到它们是如何connected的；而H段用casting去近义词替换section, 而且在本段第2和3句都讲到了together一词，和connected具有意思上的相关性，所以40题应该选择H；对于这题的解答，可以采用尝试性先做的方法，在先读到E段时感觉有些和40题对应时，可以先选，然后读到H段时再进行权衡比较；这种做法可以树立对题干、原文以及干扰项的深刻印象，很值得大家应用。

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本文来源：https://www.bwwdw.com/article/2tz6.html