教育政策法规重点

一、 依法治教（Rule by law）的含义 就是要逐步建立和完善教育法规体系，把国家全部的教育活动纳入依据法律进行管理的轨道，做到行政机关依法行政，办学主体依法办学，学校要依法治校，教师依法执教。

二、依法治教需要建立完善的教育法制 法制

指国家的法律制度，就是指法律的制定、遵守、适用、监督以及实施、保障等一系列制度（现行法系统、法律实践、法律文化）

教育法制

教育法制就是以一套完备的教育法规为核心，包括相应法律实践和法律文化在内的法律系统，是一个以行政法为主体、以民法相配合，辅之以必要的刑法手段，并以其他法律手段为适当保障的完整的法律调控机制。

三、 改革开放以来我国教育立法的重要成就

? 《学位条例》 1980 《职业教育法》1996 ? 新《宪法》 1982 《高等教育法》1998 ? 《义务教育法》1986 《民办教育促进法》2002 ? 《教师法》 1993 ? 《教育法》 1995 四、当前依法治教中存在的问题 教育立法 教育执法

教育法律意识淡薄；教育执法严肃性不够；教育救济制度不完善；教育司法制度不健全。

五、 依法治教的具体措施

提高教育法律意识，转变教育管理观念 完善法律体系，有法可依

运用法律手段，推动、促进深化教育改革

初步建立新的运行体制，不断提高教育行政部门依法行政的能力和水平 继续推进教育法律的实施与监督工作 六、教育法律含义及特征

由教育法律规范所确认和调整的表现为教育法律关系主体之间权利和义务的社会关系。

教育法律关系类型

纵向性的法律关系——教育行政法律关系 横向性的法律关系——教育民事法律关系 教育法律关系的构成要素

教育法律关系主体、教育法律客体、教育法律关系内容 七、《教育法》规定，我国学校享有的权利主要有九项：

1、按照章程自主管理

2、组织实施教育教学活动 3、招收学生或者其他受教育者

4、对受教育者进行学籍管理，实施奖励或者处分 5、对受教育者颁发相应的学业证书

6、聘任教师及其他职工，实施奖励或者处分 7、管理、使用本单位的设施和经费

8、拒绝任何组织和个人对教育教学活动的非法干涉 9、法律、法规规定的其他权利 八、《教育法》规定，我国学校履行的义务主要有六项： 1、遵守法律、法规。

2、贯彻国家的教育方针，执行国家教育教学标准， 保证教育教学质量。（对质量不满要退学）

3、维护受教育者、教师及其他职工的合法权益。 4、以适当方式为受教育者及其监护人了解受教育 者的学业成绩及其他有关情况提供便利。

5、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。 6、依法接受监督

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