小学深入推进“责任风暴”“庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动工作方案

小学深入推进“责任风暴”“庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动工作方案

为进一步落实《中共ⅩⅩ自治县委、ⅩⅩ自治县人民政府关于掀起“责任风暴”开展“庸、懒、散”专项整治工作的实施方案》（威党发（ⅩⅩ）22号）、《中共ⅩⅩ自治县教育局党组关于掀起“责任风暴”开展“庸、懒、散”专项整治工作的实施方案》（威教党发（ⅩⅩ）7号）、中共ⅩⅩ自治县教育局党组《深入推进以“责任风暴” “庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动工作方案》的通知（威教党发（ⅩⅩ）7号）和ⅩⅩ教辅站《深入推进以“责任风暴” “庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动工作方案》等有关文件的精神，结合我校实际情况，特制定本实施方案。 一、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习和落实科学发展观，结合“三个建设年”、“责任风暴”等活动的开展，以“五心”教育为载体，重点整治我校班子成员和广大教职员工违反劳动纪律的行为，更新教育观念，增强教育服务意识，树立优良的师德师风，努力打造一支锐意进取、纪律严明、师德高尚、素质过硬、业务精湛、作风优良、廉洁高效、敬业奉献的教师队伍，推动我校教育的跨越发展。 二“庸、懒、散”整治及教师劳动纪律教育整顿的内容

（一） 庸、懒、散整治的内容

1、 治庸。严肃查找和整治教师教书育人理想信念淡薄，不安

于现状，安心教书，滥用职权，吃拿卡要，热衷于吃吃喝喝、吹吹拍拍庸俗社交等问题，给工作和事业造成损失和影响的行为。

2、 治懒。严肃查找和整治只讲待遇、不讲奉献，缺乏大局意

识和服务意识，大事做不来，小事不想做，不服从组织的分配和安排。不认真履行职责，办事拖拉，推诿扯皮，工作敷衍塞责，效率低下等不作为、慢作为问题。我们采取有效手段，果断严肃处理那些不想干事，得过且过的人员。

3、 治散。严肃查找和整治纪律松懈，集体观念淡漠，自由主

义、个人主义严重，精神萎靡不振，漠视规章制度，随意性强，损害集体荣誉等问题，迟到、早退、缺课、混课、擅自换课、集中课时上课，想来就来，想走就走，工作浮躁，心不在焉，工作时间上网玩游戏，聊天，炒股票或擅离职守等行为。

（二） 教师劳动纪律教育整顿的内容

我们要认真组织排查教师到岗到位及开展教育教学工作情况，坚决执行上级有关规定，对教师要实现严格的考勤制度，对于病假、事假及旷工要记录和处理意见，要及时上报上级行政主管部门。决不违法调休放假，违规收费，如果有败坏教师形象的事情发生，消极怠工，歧视、体罚、和变相体罚学生的情况发生，

我们一定坚决处理，决不姑息。

三、庸、懒、散整治和教师劳动纪律教育整顿的要求 一要加强组织领导。我们要把开展坚决整治庸、懒、散整治和教师劳动纪律教育作为“五心”教育、“创先争优”树形象教育活动及师德师风教育、规范学校办学行为、教师从教行为的重要载体摆在重要的议事日程。学校领导是第一责任人，结合我校具体的实际，精心组织，周密安排，确保整治整顿活动有序有效开展。领导要带头坚持学习，认真领会文件精神，带头排查问题，带头整改问题，带头转变作风、发挥示范带头作用。我校已经成立了以校长为组长的整治“庸、懒、散”及教师劳动纪律教育整顿工作领导小组，明确了职责分工，齐抓共管，要统一思想，提高认识，明确目标任务，有序开展工作。

二要强化监督，建立督查通报制度，学校领导班子要定期或不定期对教师的履职情况，工作态度，敬业精神等进行检查。学校将组织教师再一次认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》、“六个禁止”的规定、“十个不”的承诺、决不搞欺上瞒下的工作。

三是要严格问责。坚决落实好治理“庸、懒、散”和整顿师风建设、纪律作风建设深入开展。对违反规定的老师进行严肃处理。

四、工作步骤

（一）动员部署（4月18日——4月28日）

我校已于ⅩⅩ年4月27日召开了小山小学推进“责任风暴”“庸懒散”整治及教师劳动纪律教育整顿动员大会，认真传达了上级精神、学习了相关文件，在全校教师中深入宣传发动，使我校教职员工知晓率达百分之百。会上马永国同志对“庸、懒、散”和违反劳动纪律的危害性和整顿方案作了详细的分析和说明。 （二） 查找问题阶段（4月29日——5月13日） 组织我校领导班子成员和教师进行“庸、懒、散”和违反劳动纪律的自查，从思想作风，学风，工作作风、领导作风和生活作风等方面，认真开展自查，找出存在的问题，对照有关规定，写出整改承诺。清理情况专题书面材料上报ⅩⅩ教辅站“庸、懒、散”整治和教师劳动纪律教育整顿领导小组办公室。学校领导要将本校整顿整改存在的问题写出书面的报告报ⅩⅩ教辅站“庸、懒、散”整治和教师劳动纪律教育整顿领导小组办公室。 （三） 整治整改惩治阶段（5月14日——5月30日） 初步进行自我整改，能够整改的要立即整改，暂不能整改的要制定详细的整改方案和措施。限期整改。对排查出来的“庸、懒、散”和违反劳动纪律的人员，学校要上报教辅站，由上级依法处理，绝不姑息。

（四） 巩固提高阶段（6月1日——6月28日）

学校要对“庸、懒、散”整治和违反教师劳动纪律教育专项治理工作作认真总结。将工作经验和做法及不足之处上报教辅站“庸、懒、散”整治和教师劳动纪律教育整顿领导小

组办公室。以这次集中整治整顿活动为契机，针对慢作为、不作为，乱作为等问题，进一步建立完善学校管理的各项规章制度，形成长效机制。我们要根据上级有关文件精神，结合我们学校的实际情况，制定严格的管理制度，做到有制度可依，有制度必依，违反制度必究的原则考核。在制度的制定过程中，我们要在依据相关法律和上级的文件精神的前提下，广泛听取教师们的意见和建议，做到民主、公平、和公正，提高制度的公信力。制度经审查通过后，要粘贴上墙，印发到每一个教职员工手中，并报送上级主管部门备案。我们要严格纪律要求，落实考勤制度。对擅自违反制度的同志要严格问责，决不姑息，视情节和态度给予处理，如果情节严重，依法报上级主管部门处理。最后我们要做好总结工作，要开展总结表彰大会，对在本次整治“庸、懒、散”和违反教师劳动纪律教育专项治理工作中认真负责，成绩显著的同志予以表彰和奖励，对在工作中思想不积极、态度不端正、搪塞敷衍、拖拉扯皮的一定要严肃处理。

总之，我们有责任也有信心完成“责任风暴”“庸、懒、散”整治及教师劳动纪律教育整顿为重点的师德师风教育活动。这次活动也必将推动小山小学教育事业的大发展！

小山小学 ⅩⅩ年4月27日

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