心肺复苏操作考核评分标准(2016版)
更新时间:2023-05-24 10:22:01 阅读量: 实用文档 文档下载
心肺复苏操作考核评分标准
科室项目
1.确认现场环境安全。评
2.判断意识:凑近患者耳旁(双侧)大声呼唤并轻拍患者双肩,观察患者有无反应。
3.呼救:“来人,抢救病人”
姓名职称操作要求
考核日期年分值得分
555
月日
备注
估
4.检查脉搏和呼吸:以一手中指与食指指尖从喉结向同侧滑行2-3cm至胸锁乳突肌前凹陷处触摸颈动脉;同时判断呼吸,10
应将心脏骤停早期的叹息样呼吸视为无效呼吸。判断时间≤10S。(口述:无心跳、呼吸,立即心肺复苏)胸外心脏按压:
摆放体位:去枕仰卧于硬板床上,如为软床垫应放置按压板;充分暴露胸部、松开腰带。
按压位置:胸骨下段,即两乳头连线与胸骨交界处。
按压手法和姿势:一手掌根部置于按压部位,另一只手平行重叠置于此手背上,十指相扣,手指翘起,只以掌根部接触按压部位;双臂位于患者胸骨的正上方,双肘关节伸直,利用上身重量垂直下压;放松时胸廓充分回弹,掌根不离开胸壁但手掌不要倚靠在患者胸廓上。
频率100~120次/分,深度5~6cm,按压/通气比例30:2,按压与放松比例1:1。
开放气道:采取仰头举颏法开放气道(疑有颈椎损伤的病人,采取托下颌法开放气道);必要时(如窒息患者)清除口腔异物或分泌物。
5510
操
作
105
流
简易呼吸器—面罩通气:连接氧气与简易呼吸器,调节氧流量10L/操作者转至患者头部上方,将面罩紧扣住患者口鼻,左手拇指与食指固定,其他手指托起下颌(“EC”手法),右手挤压呼吸气囊。潮气量500-600ml,以看到胸廓起伏为度,送气时间≥1S。以30:2的按压通气比例,进行5个循环。
电除颤:除颤器置于监护状态,确认病人出现室颤。选择能量,单相波360J,双相波200J。
迅速擦干患者胸部皮肤,两电极板均匀涂布导电糊。
安放电极板:“心底部”电极板置于右锁骨下、胸骨右侧,“心尖部”电极板中心置于左腋中线第5肋间。
充电,电极板紧贴皮肤垂直下压(口述:请闪开,并后退),放电。放电后立即以30:2的按压通气比例,进行5个循环。
CPR效果评估:检查并口述:颈动脉有搏动,自主呼吸恢复,瞳孔由大变小,口唇、面部及甲床转红润。
55555555100
程
总计
监考人签字
正在阅读:
心肺复苏操作考核评分标准(2016版)05-24
采煤一队手指口述与岗位描述 11-30
关于开展xxx调研活动的方案10-19
简答题03-30
2016-2022年中国电动自行车市场调查分析与发展前景研究报告05-03
2009年国审稻新品种03-17
锅炉安全知识01-07
09信息光学试卷A05-27
学习《幼儿园教师专业标准》的心得体会04-02
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 心肺
- 复苏
- 考核
- 评分
- 操作
- 标准
- 2016
- 高含盐量石油发酵工业废水
- 种苗站连栋温室建设
- 广州市青少年游泳女运动员与普通女学生身体成分对比分析
- 模拟法在房地产投资风险评估中的应用
- 2008数学试卷答案及评分标准消防部队
- 2021年江西省小学教师资格证科普知识试题
- 六下语文知识点汇总
- 广东省台山侨中2011届高三暑假统一测试(文数)
- 『国家地理』图例讲解人像摄影小技巧(一)
- 肖申克的救赎经典台词
- 新目标2012版八年级英语同步单元检测标准试卷Unit_1__What’s_the_matter(参考答案+解析)
- 2012国家公务员预测1及答案
- 房地产经纪公司章程
- 中信银行股份有限公司第二届董事会第五次会议决议公告
- 山东省济南市2012届高三3月高考模拟考试
- ACM图论解题报告集合
- 北京定点医疗机构(医保医院医保代码)大全
- 2010年广东省肇庆市中考数学试题
- 《背影》微课教学设计
- 某省联通公司招投标系统应用安全(身份认证、电子签名、数据加密)解决方案