几何图形初步检测题及答案
更新时间:2023-05-26 22:01:01 阅读量: 实用文档 文档下载
- 几何图形初步易错题推荐度:
- 相关推荐
几何图形初步检测题
一、选择题(每小题3分,共30分) 1、下列图形不是立体图形的是( ) A、圆锥 B、圆柱 C、球 D、圆
2、一个长方体以正面看和从左面看到的图形如图所示,则从上面看到的图形的面积是( ) A、6 B、8 C、12 D、24
3、下列四种说法:①因为AM=MB,所以M上AB的中点;②在线段AM的延长线上取一点B,如果AB=2AM,那么M是AB的中点;③因为M是AB的中点,所以AM=BM=
1
AB;④2
因为A、M、B在同一直线上,且AM=BM,所以M是AB的中点。其中正确的是( )
A、①③④ B、②③④ C、③④ D、④
4、如图,OC是∠AOB的平分线,OD平分∠AOC,且∠COD=25°,则∠AOB等于( )。 A、20° B、50° C、75° D、100°
5、如图,已知∠ACB=90°,∠1=∠B,∠2=∠A,则下列说法错误的是( ) A、∠A与∠1互余 B、∠2与∠A互余 C、∠B与∠2互余 D、∠1与∠2互余
6、如果∠α和∠β互补,且∠α>∠β,则下列表示∠β的余角的式子中:①90°-∠β;②∠α-90°;③
11
(∠α+∠β);④(∠α-∠β)可,正确的有( ) 22
A、4个 B、3个 C、2个 D、1个
7、如图点A、B、C顺次在直线L上,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点,若想求出线段MN的长度,那么只需条件( )。
A、AB=18 B、BC=10 C、AN=8 D、CN=5
8、如图小明以A处沿北偏东60°方向行到B处,又沿北偏西20
°方向行到
C处,此时需把方向调整到与出发时一致,则方向的调整应是( )
A、右转80° B、左转80° C、右转100° D左转100° 9、在同平面内,∠AOB=60°,∠BOC=40°,则∠AOC等于( ) A、100° B、20° C、100°或20° D、不能确定 10、下列各式计算正确的是( ) A、(
10
)=180° B、38°15′=38.15° 2
C、24.8°×2=49.6° D、90°-85°45′=4°55′ 二、填空题(每小题3分,共24分)
11、如图一个正方体的六个面上标着连续整数,若相对两个面上所标之数的各相等,则这六个数的和为
12、已知线段AB=5cm,点C是直线AB上一点,BC=3cm,则线段AC的长为 13、已知线段CD,延长CD到B,使DB=2CD,延长DC到A,使AC==
14、角65°20′的余角等于 ,角33°29′的补角等于 。
15、如图,∠AOC=∠BOD=90°,∠AOD= 。 16、一个锐角的补角比它的余角大。
17、已知线段AB=14cm,在线段AB上顺次有M、C、D、N四个点,且满足AC:CD:BD=1:2:4,AM=
1
CB,若AB=18cm,则CD2
11
AC,DN=DB,则MN= 24
18、已知三条线段a、b、c在同一直线上,他们有共同的起点,a的终点是b的中点,c的中点是b的终点,且a+b+c=7cm,则a= ,b= ,c= 。
三、解答题(共66分) 19、计算(每小题3分,共6分)
(1)33°14′18″×4 (2)175°16′20″-45°30′÷6
20、若一个角的补角与它的余角的2倍的差是平角的
21、已知线段AB=4cm,延长AB至点C,使BC=
1
,求这个角的度数。(4分) 4
1
AB,反向延长AB至D,使AD=AB(8分) 2
(1)按题意画出图形,并求出CD的长。(4分) (2)若E、F分别是AD、BC的中点,求EF的长。(4分)
22、如图所示,已知AB:BC:CD=2:3:4,E、F分别是AB、CD的中点,且EF=22cm,分别求AB、BC、CD的长。(8分)
23、如图,DM平分∠AOB,ON平分∠COD,若∠MON=60°,∠BOC=20°,求∠AOD的度数。(8分)
24、如图,A、O、B三点在一条直线上,∠AOC=2∠COD,OE平分∠BOD,∠COE=77°,求∠COD的度数。(10分)
25、已知∠AOB及射线OC,OM、ON分别平分∠AOC、∠BOC(10分) (1)若OC在∠AOB外部,试探究∠MON与∠AOB的关系。(5分) (2)若OC在∠AOB内部,试探究∠MON与∠AOB的关系。(5分)
26、已知点A、B在数轴上的位置如图(12分)
(1)若点P在数轴上,且PA+PB=6.求P点对应的数。(4分)
(2)若点M在数轴上,且3MA=MB,求M点对应的数。(4分))
(3)点A、B、O分别以5单位/s,2单位/s,1单位/s的速度同时向右运动,几秒后,O点恰好为AB的中点?(4分)
答案: 一、选择题:
二、填空题:
11、81;12、8cm或2cm;13、4cm;14、24°40′ 146°31′;15、150°;16、90°;17、7 cm;18、1cm 2cm 4cm 三、解答题:
19、(1)132°57′12″ (2)167°41′20″ 20、45°
21、(1)图略,CD=10cm (2)EF=7cm 22、解:因为AB:BC:CD=2:3:4 所以AB=
2314
AD,BC=AD=AD,CD=AD 99391112AB=AD,CF=CD=AD 2929
因为E、F分别是AB、CD的中点 所以BE=
因为EF=BE+BC+CF CF=22cm
112
AD+AD+AD=22cm AD=33cm 939
2222114444
所以AB=AD=×33=cm BC=AD=×33=11cm CD=AD=×33=cm
99333993
所以23、100° 24、26° 25、(1)∠MON=
11
∠AOB (2)∠MON=∠AOB 22
26、(1)设点P对应的数为x
①当点P在点A的右侧时,PA=x-1 PB=x-(-3)=x+3 x-1+x+3=6 x=2,即点P对应的数为2; ②当点P在点B的左侧时,PA=1-x PB=-3-x (1-x)+(-3-x)=6 x=4,即点P对应的-4. 综上所述,点P对应的数为2或-4 (2)设点M对应的数为y
①当点M在点A的右侧时,MA=y-1,MB=y-(-3)=y+3 y=3,即点M对应的数为3;
②当点M在AB之间时,MA=1-y MB=y-(-1)=y+3 3(1-y)=y+3 y=0,即点M对应的数为0.
综上所述,点M对应的数为3或0
(3)设运动时间为t秒,则(1+5t)-t=t-(-3+2t) t=即
2 5
2
秒后,点O恰好是AB的中点。 5
正在阅读:
几何图形初步检测题及答案05-26
那一次我流泪了作文500字07-11
浅论世界汽车发展简史04-07
巧用简笔画提升语文课堂教学的艺术性03-15
谎言作文600字07-05
江苏省成人学士学位英语教材上的阅读理解整理共52篇05-05
Adobe AudAdobe Audition常用快捷键ition常用快捷键07-21
2016年陕西专升本院校02-08
A TWO-STAGE ALGORITHM FOR ENHANCEMENT OF REVERBERANT SPEECH07-22
- 教学能力大赛决赛获奖-教学实施报告-(完整图文版)
- 互联网+数据中心行业分析报告
- 2017上海杨浦区高三一模数学试题及答案
- 招商部差旅接待管理制度(4-25)
- 学生游玩安全注意事项
- 学生信息管理系统(文档模板供参考)
- 叉车门架有限元分析及系统设计
- 2014帮助残疾人志愿者服务情况记录
- 叶绿体中色素的提取和分离实验
- 中国食物成分表2020年最新权威完整改进版
- 推动国土资源领域生态文明建设
- 给水管道冲洗和消毒记录
- 计算机软件专业自我评价
- 高中数学必修1-5知识点归纳
- 2018-2022年中国第五代移动通信技术(5G)产业深度分析及发展前景研究报告发展趋势(目录)
- 生产车间巡查制度
- 2018版中国光热发电行业深度研究报告目录
- (通用)2019年中考数学总复习 第一章 第四节 数的开方与二次根式课件
- 2017_2018学年高中语文第二单元第4课说数课件粤教版
- 上市新药Lumateperone(卢美哌隆)合成检索总结报告
- 几何图形
- 初步
- 答案
- 检测
- 微课程的设计、开发与应用研究-以教育技术学专业两门微课程为例
- 城市道路跨既有铁路立交工程施工组织设计(实施 中铁)_yg
- 合同执行档案登记表(试行稿)
- 城乡交通一体化建设
- 高一(必修1)物理教材
- 浙江省2009年7月自学考试认知心理试题及答案
- 陈川厅长在全省水利工作会议上的讲话
- 2014年高考语文诗歌鉴赏专题练习(第二轮复习)
- 宁波大市各级中小学教材使用情况
- 甘肃省张掖市高台县第一中学2014届高三上学期第二次月考化学试题Word版含答案
- 2010浙江省金华市中考科学试卷(含答案)
- Nonlinear Hydrodynamics of a Hard Sphere Fluid Near the Glass Transition
- 从海水中获得的物质
- 高考前班主任讲话
- javascript replace使用详解
- 进一步推动农产品加工业扶持政策贯彻落实
- 杭州少儿英语培训中心经典范文环境资源与交通问题 (1)
- 国内SNS网站的差异化经营
- SPSS 确切概率法(1)
- 第五章 作物栽培措施和技术