2018年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》通关训练题(5)及答

2018年教师资格证考试《幼儿保教知识与能力》通关训练题(5)

（考生版）

试卷题量：51题 试卷总分：100分 试卷限时：120分钟 测评/引用码：JxAMtHv

一、单项选择题

1、以下哪项不属于幼儿期运动系统的保健要求?（ ） A、多进行户外活动

B、常晒太阳，还要补充钙、磷等骨骼生长的“营养素” C、适度运动利于脚弓形成

D、坐、站、走姿势按照儿童的喜好

2、教育的心理起源说认为教育起源于儿童对成人的无意识的模仿，其代表人物是（ A、斯宾塞 B、孟禄 C、凯洛夫 D、利托尔诺

）。

3、《爱弥儿》是（

）的著作，他在《爱弥儿》中说：“在万物的秩序中，人类有他的地位；在人生的秩序中，儿童有他的

地位：应当把成人当作成人，把孩子当作孩子。” A、夸美纽斯 B、卢梭 C、福禄贝尔

D、蒙台梭利

4、社会领域的教育具有（

）的特点。幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，

要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的言语说教。 A、活动性 B、潜移默化 C、长期性

D、生活化

5、“知道必要的安全保健常识，学习保护自己”是属于（ A、健康领域 B、社会领域 C、语言领域 D、生活领域

6、按儿童的认知发展来分类，游戏可分为（ ）。 A、感觉运动游戏、象征性游戏、结构游戏、规则游戏 B、单独游戏、平行游戏、联合游戏、合作游戏

C、运动性游戏、智力性游戏、装扮性游戏、操作性游戏 D、探索游戏、创造性游戏、模仿性游戏、宣泄性游戏 7、在我国多数幼儿园中，根据幼儿的（ A、发展水平 B、入园时间 C、年纪或年龄 D、综合情况 8、幼儿园的（ A、智育 B、美育 C、体育

D、品德教育

），可分为大、中、小三个班级。

）的目标。

）应以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。

9、物质环境是学前教育存在与发展的（ A、必备条件 B、主要条件

）。

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C、次要条件 D、生活条件

10、《幼儿园教育指导纲要(试行)》总则部分的第一条就明确指出：为贯彻《中华人民共和国教育法》、《幼儿园管理条例》

和《幼儿园工作规程》，指导幼儿园深入实施素质教育，特制定本纲要。这说明了（ A、制定《纲要》的依据、原因、目的B、规定了我国幼儿园教育的外部原则 C、规定了我国幼儿园教育的内部原则 D、指出了幼儿园教育自身的特点

）。

11、我国的（

）中明确规定“幼儿园应主动与幼儿家庭配合，共同担负教育幼儿的任务”，这是科学的、符合世界幼儿教育

发展趋势的决策。

A、《幼儿园教育纲要》

B、《幼儿园工作暂行管理条例》 C、《幼儿园工作规程》

D、《幼儿园暂行教学纲要》

12、幼儿发展评价是否科学、恰当，主要取决于（ A、幼儿教师是否重视 B、幼儿是否积极配合

C、幼儿园领导是否大力支持 D、幼儿发展评价方案是否科学 13、在美术活动中，培养（ A、观察 B、思考 C、模仿 D、创新

）。

）能力是儿童认识、理解、描绘对象的主要途径，也是发展儿童美术才能的关键。

14、某次教育活动需要达成的目标是指（ A、全园教育目标 B、中期目标 C、近期目标 D、活动目标

）。

15、学前儿童出血时血液凝固得较慢，如新生儿出血需要8—10分钟才能凝固，幼儿需要（ A、3—4 B、4—6 C、6—7 D、7—9

16、在幼儿园与小学衔接过程中，智育的核心问题是（ A、记忆知识 B、思维能力 C、掌握技能 D、非智力因素

17、下列不符合目前我国幼儿园教师资格认定条件的是（ A、具备幼儿师范学校毕业及其以上学历 B、身体健康的成年女性

C、热爱幼儿教育事业，爱护幼儿 D、经国家教师资格考试合格

18、（ ）是由空气传播而引起的传染病。 A、流行性乙型脑炎 B、细菌性痢疾 C、甲型肝炎

D、流行性脑脊髓膜炎

）分钟。

）。

）。

19、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各领域的内容相互

渗透，从不同的角度促进幼儿（ ）等方面的发展。 A、知识、技能、能力、情感、态度 B、情感、态度、能力、知识、技能 C、能力、情感、态度、知识、技能

D、情感、态度、知识、技能、能力

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20、五岁前的幼儿眼球前后距离较短，物体成像于视网膜后，即称为（ A、生理性远视 B、弱视 C、近视

D、斜视性弱视

）。

21、根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的相关精神，我国幼儿园教育的性质可以表述为（ A、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段 B、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段 C、幼儿园教育是初等教育的重要组成部分，是我国学校教育的基础阶段

D、幼儿园教育是初等教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段 22、除了专门组织的教育教学活动以外，幼儿在园内的所有活动都包含在（ A、课堂 B、游戏

C、日常活动和生活 D、学习

23、幼儿园教育的基本活动是（ A、游戏 B、教学 C、生活活动 D、学习活动

）。

）之中，这是幼儿园教育的一条重要途径。

）。

24、卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而

让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（ A、“自然惩罚律” B、“自然强化律” C、承担后果律

）。

D、“自然后果律”

25、增进抗龋齿能力的最主要微量元素是（ A、钙 B、氟 C、磷

D、维生素D

）。

26、“儿童是不同于成人的正在发展中的社会成员，他们享有不同于成人的许多特殊的权利，如生存权、受教育权、受抚养权、发展权等，家庭、学校、社会应当保障未成年人的合法权益不受侵犯”指的是（ ）。 A、尊重儿童的人格尊严的原则 B、保障儿童的合法权益的原则 C、促进儿童全面发展的原则

D、面向全体，重视个别差异的原则

27、以下说法错误的是（ ）。

A、儿童多动症又称“轻微脑功能失调”或“注意缺陷障碍” B、儿童自闭症又称儿童孤独症

C、儿童缄默症可分全缄默和场面缄默两种 D、对于夜惊的儿童，一定需要药物治疗

28、幼儿园具有双重任务，一方面促进幼儿的全面发展，另一方面，幼儿园为儿童家长生活、工作提供便利，体现了幼儿园的

教育性和（ ）。 A、社会福利性 B、保教性 C、道德性

D、保育性

29、以下对幼儿园教育评价的基本理念的叙述中，错误的一项是（ A、评价内容多元化

B、评价的目标应是促进幼儿发展 C、应使评价经常化

D、以量化评价为主，适度结合质性评价 30、（

）。

）是指幼儿园班级中的保教人员通过组织、计划、实施、调整等环节，把幼儿园的人、财、物、时间、空间、信息

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等资源充分运用起来，以达到高效率实现保育和教育的目的。 A、幼儿园班级管理 B、幼儿园年级管理 C、幼儿园教师管理

D、幼儿园儿童管理

31、学前教育中对3—6岁的儿童进行教育的专门机构是（ A、托儿所

B、托幼园所一体化 C、幼儿园

D、儿童福利院

）。

32、食物供给中既要考虑量的多少，又要考虑是否优质的营养成分为（ A、碳水化合物 B、脂肪 C、蛋白质 D、无机盐

）。

33、主张以“生活教育”为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是（ A、陈鹤琴 B、张宗麟 C、张雪门 D、陶行知 34、缺碘会引发（ A、甲亢 B、呆小症 C、克汀病 D、精神病

）。

）。

35、幼儿可有呼吸暂停现象，俗称“背过气”，常在大哭时发生，幼儿可能得了（ A、营养性贫血 B、自闭症 C、发育不良 D、遗尿症

36、我国现代著名教育思想家陶行知认为幼儿教育应解放儿童的（ A、主动性 B、活动 C、兴趣 D、创造力

37、谈话法最大的优点是（ A、灵活性强 B、容易操作 C、花费少 D、节省人力

）。

）。

）。

38、下列是通过蚊虫传播疾病是（ A、麻疹

B、流行性乙型脑炎 C、流感

D、手足口病

）。

39、（

）是幼儿园的基本活动，最符合幼儿身心发展的特点，最能满足幼儿的需要，有效地促进幼儿发展，具有其他活动

所不能替代的教育价值。 A、实践 B、游戏 C、上课

D、学习

40、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿（

的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。 A、感受美、欣赏美 B、欣赏美、表现美

）的情趣，丰富他们

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C、感受美、表现美 D、感受美、创作美

二、简答题

41、简述幼儿初期儿童心理发展特点。 42、3—6岁儿童记忆发展的特点是什么? 43、幼儿同伴交往的发展趋势是什么?

44、患多动症的儿童主要有哪些表现?应如何进行矫治? 45、简述幼儿阶段心理发展的一般特征。

三、材料分析题

46、请你运用幼儿园与家庭相互配合的有关理论，试论述家园合作对幼儿发展的重要意义以及目前家园合作过程中存在哪些误 区。

47、美工区里思思与花花一起选择了新的画种材料：锡箔纸画。一开始，她们看着材料的质地容易破损，都小心翼翼地把锡箔纸铺平，拿起最常用的油画棒开始作画。花花画的动作幅度较大，不小心把锡箔纸弄破了几处，思思在一旁笑着说：“你看我 的纸还好好的，谁叫你那么用力!”但花花却说：“我不用力涂色，颜色都看不清楚，不够鲜艳。你看你的画，那么模糊!”思思指了指流程图说：“老师不是要我们画完再用深色的笔钩线吗?这样不就清楚了。”“但是你的颜色太不均匀了，我还是用水彩上色看看。”花花说着，便拿出水彩颜料，原本的那张破损的锡箔纸上涂上底色，这时，思思看到后直说：“用水彩画上去更方便， 也不怕纸破掉，而且颜色漂亮多了!”她们便决定要更换工具，直接用水彩在锡箔纸上作画。

请运用学习到的知识，对材料进行分析与反思。

48、试结合所学知识论述幼儿园教育与小学教育有哪些不同，如何做好幼小衔接工作?

49、某小学开展了一项“语文探究式课堂教学”的研究，教师们运用探究式对学生进行教学，促进了教学方式的转变。为了了解此项改革的情况，可能有下面三种观察思路：(1)结构式观察；(2)非参与性观察；(3)时间取样观察法进行听课。试分析这三种

方法的优劣，并提出你自己的观察设想。

50、基尼是美国加利福尼亚州的一个小女孩。她母亲双目失明，丧失了哺育孩子的基本能力；她父亲讨厌她，虐待她。基尼自

婴儿期起就几乎没听到过人说话，更不用说有人教她说话了。除了哥哥匆匆地、沉默地给她送些食物外，可以说，基尼生活在一间被完全隔离的小房里。她严重营养不良，胳膊和腿都不能伸直，不知道如何咀嚼，安静得令人害怕，没有明显的喜怒表 情。3岁多，处于隔离状态的基尼被人发现后送到了医院。最初几个月，基尼的智商得分只相当于1岁正常儿童。多方面的重视使她受到了特殊且精心的照顾。尽管如此，直到13岁，基尼都没有学会英语的语法规则，不能进行最基本的语言交流。据调查分析，基尼的缺陷不是天生的。

根据以上案例，运用学前儿童心理学知识回答下列问题： (1) 小基尼的缺陷说明了什么?

(2) 小基尼在精心教育下，仍不能学会英语的语法规则，这说明了什么?

四、活动设计题

51、以“我爱我家”为主题，设计一个教育活动，并以理论说明其中的活动目标。参考要点：目标体现出情感、态度、知识、经验和能力素质即可。

答案解析部分

一、单项选择题 1、【答案】D

【解析】[名师点睛]小儿的骨骼中各种成分的比例与成人有所不同。成人的骨骼中，有机物约占1／3，无机盐约占2／3；而小儿的骨骼中有机物和无机盐各占一半。所以，小儿的骨骼特点是较柔软、富于弹性、韧性好，但容易受外力的影响而发生变 形，因此一定要注意儿童。如长期用裤带或松紧带束缚胸部，则会影响胸廓发育，发生肋骨下部凹陷；不正确的坐立姿势、写字姿势及背书包姿势，都可能造成驼背或脊柱侧弯等。因此，在小儿发育时期，要特别注意小儿的坐、立、走等动作的正确姿

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