最新四年级语文第一学期期末测试题

四年级语文第一学期期末测试题一

学校__________ 班级__________ 姓名__________ 成绩__________

卷首语：同学们，又到了大家收获的时刻！相信在这次语文检测中，你们一定会仔细审题，认真答卷，收获成功，收获喜悦。那就沉着地动笔吧，加油哦！ 听力快车（6分）

认真听老师读短文，完成下面的练习。

1．健康的午睡以（ ）至（ ）分钟最恰当。健康的午睡要养成（ ）和（ ）的习惯。（4分）

2．这篇短文摘自《 》。（1分）

3．请你写一句广告语劝告不午睡的小朋友睡午觉。（1分）

________________________________________________________________________ 积累乐园（30分）

一、看拼音写汉字，拼得准确，写得美观。（8分） càn làn mǐn jiã cïnɡ rïnɡ bú pî （ ） （ ） （ ） lǎn duî jūn yún zī tài bù yī （ ） （ ） （ ） 二、用“ ”划出正确的答案。（3分）

鸟瞰（ɡǎn kàn） 空（kōnɡ kînɡ）隙 （燥 躁）热 融（洽 恰） ．． 猫把院子里的花草折（zhē shã）腾得枝折（zhē shã）花落。 ．． 三、下列词语全部正确的一组是（ ）。（2分） A．昂首东望 骑乐无穷 B．金壁辉煌 不可思议 C．草翠花开 豪不相让 D．生气勃勃 柳暗花明 四、用“然”组成恰当的词语填在括号里。（4分）

参加乒乓球比赛的队员中，小华年龄最小，个头最低，（ ）没有优势。但是他想，自己（ ）来了，就要努力打好每一场球。小华（ ）人小，但志气不小，经过他奋力拼搏，（ ）在比赛中获得了冠军。 五、读句子，体会写法，仿写句子。（3分）

城墙顶上铺着方砖，十分平整，像很宽的马路，五六匹马可以并行。

这个句子用__________的方法，使我们很容易想象城墙顶上有多宽。你也来试着用这个方法写一句：__________________________________________________ 六、课堂内外。（10分）

1．本学期所学的课文中，许多风景名胜给你留下了深刻的印象，如：壮观的钱塘江大潮、的颐和园、__________的__________。（3分）

2．有时候，大家对自己所处的环境，正在做的事反而不如旁人清楚，这就是“当局者迷，__________”。宋代诗人__________的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目，____________________”也说明了这个问题。（3分）

3．你们班准备美化教室环境，你建议在教室里张贴这句劝勉勤奋的名言：

______________________________________________________________________。（2分） 4．班级开展名著阅读竞赛活动，请根据下面的关键词，写出相应答案。（2分） 示例：海难 荒岛 “星期五”作品：《鲁滨逊漂流记》

穿水晶鞋 驾南瓜车 《格林童话》人物：____________________ 法国 《昆虫记》 昆虫学巨著 作家：____________________ 阅读广角（24分） （一）课内阅读（8分）

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，（ ）谁怎么呼唤，它（ ）不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，（ ）把老鼠等出来（ ）！ 1．在括号里填上合适的关联词。（2分）

2．这段话是围绕哪句话写的，用“划记。（2分） 3．对文中划“”的句子的正确理解是（ ）。（2分） A．责备猫贪玩，作者很生气。

B．表面上是责备的话，实际却流露出作者对猫的喜爱之情。

请从文中再找出一个类似写法的句子写在横线上，自己仿写一句也可以。

_________________________________________________________________（2分） （二）课外阅读（16分）

小溪的欢歌

清晨，小街上人来人往，像畅流的小溪。忽然，两辆自行车相撞，两个小伙子争吵起来，互不相让，像块大石头横在小街当中，小溪流动缓慢了，渐渐停止了。

有的人担心上班迟到，气得厉声高叫；有的人要去车站接人，急得连连跺脚；有的人抱怨小街太窄，不住摇头叹息；有的人

人越聚越多，小街被堵塞了。这时，人群中走出一位头发斑白的老人。他分开众人，来到两个争吵不休的小伙子面前，和颜悦色地说：“大清早，为这点小事争吵，影响这么多人上班，多不好！快走吧。”老人排解开纠缠在一起的小伙子，又站在小街当中高声喊：“请大家自觉遵守秩序！东去的，右边走！前边的，别停住！”

人群开始缓缓移动，渐渐地加快。一会儿，小街又畅通无阻，又响起了小溪的欢歌。 1．文章记叙的时间是__________，地点是__________，主要人物是____________________，事件是______________________________。（4分）

2．短文第一自然段中的“小溪”是指____________________，“大石头”指____________________。（2分）

3．短文第三自然段中“争吵不休”的意思是：__________________，你是用__________的方法理解的。（2分）

4．文中的“ ”省略了什么呢？请充分发挥你的想象，续写句子。（4分） 有的人_； 有的人________________________________________________________________。 5．小溪又响起欢歌的原因是什么呢？（2分）

________________________________________________________________________ 6．（ ）正确地反映了本文的写作目的。（2分） A．这篇短文说明小街太窄，交通容易堵塞。

B．这篇短文赞扬了老人热心排解纠纷，维持交通秩序。

C．这篇短文既赞扬了老人的热心，也批评了小伙子的行为，更表达了人与人之间应该相互谦让、尊重、理解和宽容。 实践舞台（5分）

小军忘记扫地了，作为班长的你请小明帮小军扫地。请设计一段你和小明的对话，注意合情合理，说话有礼貌。

________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 习作天地（30分）

时间匆匆，转眼一个学期又过去了。在这个学期里，一定发生了很多事，有快乐的，

温馨提示：做完了，可要细心检查哦！祝你取得优异的成绩！

四年级语文第一学期期末测试题二

知 识 盘 点

一、读拼音，写词语。（4分）

zhì huì rïng qià ɡuī lǜ mǐn jiã 二、在正确的答案下面画线。（3分）

1．枝（拆 折）花落 （心 欣）喜若狂 屏息（凝 疑）神 2．血（xuâ xuě ）脉 给（ɡěi jǐ）予 空旷（kuànɡ ɡuǎnɡ） 三、根据句子的意思用“爱”字组成不同的词填到括号里。（4分） 1．周总理生前全心全意为人民服务，得到了全国人民的（ ）。 2．人人都要（ ）花草树木。

3．我们应该（ ）农民伯伯的劳动果实。 4．祖母（ ）地抚摸着孙子的小脸蛋。

四、选择恰当的关联词语,填在括号里.并任选一个写一句话。(6分) 无论 也 如果 就 因为 所以 不但 而且

1．一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）还会形单影只，十分寂寞。

2．（ ）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（ ）会非常愉快。

造句 ： 六、按要求写句子。（12分）

1．大雪飘落下来。（扩句，至少两处）

2.听到这个振奋人心的消息，我们高兴极了。（改成反问句）

3．昆明湖静得像 4．春天的北京是个美丽的季节。（改错）

5．“骄傲”一词在字典中的解释有： A.自以为了不起 B.自豪。 请你用“骄傲”一词写两句话，表示不同的意思。

积 累 运 用

一、成语填空。（3分）

突（ ）其（ ） 调虎（ ）（ ） 枯（ ）败（ ） 二、按课文内容填空。（6分）

榕树正在（ ）的时期，好像把她的全部生命力（ ）给我们看。那么多的（ ），一簇堆在另一簇上面，不留一点（ ）。那翠绿的颜色，（ ）地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在（ ）。 三、读读填填。（10分）

1、盛年不再来， 2、，近水遥山皆有情。 3、不识庐山真面目，。

4、没有大胆的猜测就 5、为而读书。（周恩来） 阅 读 训 练 课内阅读：

秦兵马俑（节选）

每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死搏斗；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人 走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。 12分）

1、写出下面词语的近义词。（3分） 精美—— 庄重—— 凝视—— 2、这段话用了（ ）的修辞手法。（2分） A.比喻 B．排比 C．比喻和排比 3、这段话主要介绍了（ ）（2分） A．秦兵马俑的规模宏大

B．秦兵马俑的神态各异，个性鲜明 C．秦兵马俑类型众多

4、“走进他们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。”对这个句子理解正确的一项是（ ）（2分）

A．准确地描绘了秦兵马俑的呼吸声

B．形象地描绘了秦兵马俑经历了千年的历史仍有生命力。

C．运用想象，生动地表现了秦兵马俑惟妙惟肖的情态，高超的雕刻艺术。 5、仿写句子。（3分） 有的 有的 有的

课外阅读：

_________________

茫茫的太平洋上，“实践号”耕波梨浪，航行在赤道海域，使我有机会亲眼目睹了那里的风光。赤道的风光确实是奇特的。那里四季如夏，属于热带海洋气候。气温一般在摄氏三十度左右，昼夜温度差只有两度。

赤道海域降水频繁。有时一边是晴日当空，一边却是 。有时太阳出得好好的，不一会儿，海面上天连水，水连天，黑压压的一片，一场暴雨哗哗倾泻。一道道垂天而下的雨帘，如同瀑布一般，撒落在海面上，看去真有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”之感。

赤道上空的云变幻莫测。举目望天空，有时彩云如孔雀开屏，有时细云如一条条缓缓的小溪。最美的要算色彩艳丽、斑斓绚丽的彩霞了。你看，当火辣辣的太阳落向西边天际的时候，天空中的朵朵白云被染成紫红色衬托在蓝天上，显得分外美丽。不一会儿，太阳接近水天相交处，天边顿时像烧起一片火。通红的云霞，如同万面红旗招展。眺望远方，一片灰、白、蓝、红色交织在一起的云彩，宛若一幅五彩缤纷的水彩画。

遥远神秘的太平洋赤道，给我留下了多么美好的回忆。 17分）

1、给短文加个标题。再把第二段中画4分） 2、用画出文中的一个比喻句。 （3分） 3、按要求从文中找出词语写下来。（4分）

形容颜色多： 表示看： 4、文中引用“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这两句诗可以体会出2分） 5、这篇短文主要通过写段式结构。（4分） 习作天地 (20分)

二 题 任 选 一 )

1、爱因斯坦说，想象力比知识更重要。同学们，你是否曾生活在自己美好的想象中？ 写一写自己畅想的科技发展给人类生活带来的奇异变化。想象要丰富，内容要具体。题目自拟，字数350字左右。

2、美好的寒假即将开始，你就要开始丰富多彩的寒假生活。此时，你有什么想法、心愿？最想对谁说？

请你给最想与他（她）交流的人写一封信。注意书信的格式，署名一律用“李小兰”，不写自己的真实姓名。（字数不得少于300字） 智 力 冲 浪 ★古诗新用：

☆朋友离别，设宴相送。这让人想起了诗句“劝君更尽一杯酒， 。” （2分）

※正在我悲观失望的时候，事情出现了转机，真是“ ， ”啊！（2分） ◇二十世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。

通过这句话中引用的诗句可以体会出 （2分） ★评论台：

下面是借助成语所做的广告，请你标出混用的字，并改过来。对此现象，有人赞同，有人反对，你是什么看法？用几句话写出理由。（4分） 服装广告：百衣百顺 （ ） 蚊香广告：默默无蚊 （ ）

我的看法：

四年级语文第一学期期末测试题三

一、我会选。

1.给正确的读音打“√”。6分

静谧（mì bì） 鸟瞰（ɡǎn kàn） 山崩地裂 （bēnɡ bēn ） ．．． 差不多（chà chā） 暖和（hã huo） 大模大样（mú mï） ．．． 2.在正确的答案上打“√”。3分

（1）《白雪公主》选自：（1.《安徒生童话》 2.《格林童话》） （2）《昆虫记》的作者是：（1.法布尔 2.魏格纳）

（3）“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是：（1.完。2.全部用出。3.都，全。） 二、我会写。

1.想一想，下面这段话中带点的意思可以用哪个（四字）词语。3分

汽车缓缓地驶出车站，开始加速。就在这时，猛地窜出一个男孩，面对这 （形容来得非常突然.）的危险，司机 （态度镇定，不慌不忙.）地踩住了刹车。车上的人长嘘了一口气，纷纷说：“还好，还好， 。（安全，没有事故发生.）” 2.填空。3分

（1）盛年不再来，一日 。及时当勉励，岁月 。

（2）唐朝杜光庭为四川青城山真武殿写了一幅对联：树红树碧高低影，烟 烟 。 3.默写古诗。10分

黄鹤楼送孟浩然之广陵（作者：）

在这首诗中我体会到了 。 三、我会连。8分

书写得 很漂亮 颐和园 安徽 相处得 很工整 兵马俑 西藏 照顾得 很甜蜜 黄山 北京 打扮得 很周到 布达拉宫 西安 四、我会排。

1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语：3分 上午 深更半夜 早晨 下午 黄昏 午间

2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分 因病住院 发表演讲 认真请教 发现大陆块吻合 艰难考证 大胆猜想

3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分 （ ）他连忙回头，不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。 （ ）忽然，他看见几个同学在打扫操场，争做好事。

（ ）他看见地上有一团白白的东西，走近一看，原来是一团废纸。 （ ）下课了，小庆在操场上玩。

（ ）他想，这是谁扔的？真不讲卫生！想着他就若无其事地走了。

（一）课内阅读。16分

走完长廊，就来到了万寿山下。抬头一看，一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上，黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿，就是排云殿。

登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛，掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1．这两段话中先写走完长廊，来到，看到，再写站在 ，看到颐和园内 、 和 ，正前面的 和东面的 和 。

2．照样子写词语。

闪闪发光： 、 、 、 隐隐约约： 、 、 、 慢慢地： 、 、 、 3.文中加横线的句子写出了昆明湖的的特点，分别把昆明湖比

作 和 。（4分）

4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙，写出了(1分) （二）课外阅读。15分

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹，全身是宝。竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格，它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今，为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当残雪还没有消融时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土层，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

1.给下面的词语选择合适的解释。

息：Ａ 呼吸时进出的气 Ｂ 停止 Ｃ 消息 息息相关（ ） 自强不息（ ）

2.这篇短文二、三两段分别写了竹子的两个方面。竹子全身都是宝，竹竿可以用来做 、 ；竹皮可以用来 ；竹沥和竹菇可供 ；竹笋不仅 ，而且 。 3．“岁寒三友”是指、 4．照样子改写句子：

例：竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？ 改为：竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。 我们每个人，需要的不也是这种精神吗？

改为： 5．用“

分

给小作家的话：又是一学期了，我们的写作水平有了很大的进步，祝愿你在本学期最

后一次作文展示活动中写出最棒的作文，成为一名优秀的小作家！

请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等，写下来。题目自定。要求把话写通顺，比比谁写得最有意思

四年级语文第一学期期末测试题四

我是漂亮的小蝴蝶，经过一个学期的学习，相信你们又获取了许多的知识。今天就来展示展示吧，祝你们在自信和细心中获得成功！

一、书法展示厅。5%

1.认真书写，卷面整洁。（3分）

2.

二、字词起跑线。19% 1.看拼音，写词语。（5分）

mǐn jíe rïng qià kuà yuâ yào wǔ yáng wēi ( ) ( ) ( ) ( ) cōng yù zhâng zhîng xuǎn zã jīn bì huī huáng ( ) ( ) ( ) ( ) 2.用“——”画出下列广告词中的错别字，改正过来。(2分)

百衣百顺( ) 随心所浴( ) 默默无蚊( ) 口蜜腹健( ) 3.把下列四字词语补充完整，并照样子写三个。（3分）

（ ）（ ）漾漾 （ ）世（ ）双 （ ）枝（ ）叶 你一定积累了不少的四字词语，请再写三个你喜欢的，不要重复本卷中的哟。 （ ） （ ） （ ） 4.给词语中划线的字选择正确的解释（4分）

（1）形态各异 （ ） ①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开

（2）固执己见 （ ） ①看到，看见 ②指明出处 ③对于事物的看法

④会见 （3）不胜其烦 （ ） ①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个 （4）屏息凝视 （ ） ①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息 5.请选择恰当的词语填空（5分） （1）发明 发现

a.恐龙飞向蓝天演化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。 b.爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。

(2)如果 就 不但 而且 即使 也 无论 也 a.（ ）碰到了最大的困难，我们（ ）要想办法克服。

b.（ ）你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，你的生活（ ）会非常愉快。

c.一个人如果总是用自己的长处比别人的短处，那么他（ ）会停止前进，（ ）会形单影只，十分寂寞。 三、句子小银行。8%

1.昆明湖静得像 2.照样子写句子。

（1）鹅吃饭时，非有一个人伺候不可，真是架子十足！（学着用反语写一句话。） （2）已发掘的三个俑坑，差不多有五十个篮球场那么大。（学着用比较的方法写一句话。） __ 3.用修改符号修改病句。

（1）星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品去秋游。 （2）观众的眼睛都目不转睛地看着演员们的精彩表演。 四、诗文冲浪网。6%

1.本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ __ _，_______ ___________”。在王维的诗中是“ ， ”。在你的心中，又会引用什么诗句表达这种情呢？ ， 。 2.本学期，我们在语文书上学习了不少的对联，请写出你最喜欢的一副。 春节快要来临，你能为自己家写（或选）一副对联吗？____ _ ___________。

3.学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是 五、课文回音壁。（填空并作答）11%

1.刚进里院，一墙夏日的仿佛一下子减去了许多，阳光都变成 ，像温柔的小精灵一样在上面 ， 迷人的光彩。（每格0.5分）

2.我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是的，小的，花的，黑的，有的 ，有的 ，有的 。（每格0.5分）

这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景象。从两个“到处”可以体会到： 。从第二句中，我们可以看出作者分别从 、 _________和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。（每格1分） 六、阅读快乐吧。26%

（一）阅读《白鹅》片段，完成练习（12分）

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中。

鹅的叫声，音调（ ），似（ ）。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外又人走路，它也要（ ），不亚于狗的狂吠。

鹅的步态，更是傲慢了。大体上与鸭相似，但鸭的步调急速，有急促不安之相；鹅的步调从（c．ōnɡ cïnɡ）容，大模（mú mï）大样的，颇像京剧里的净角（jiǎo juã）出场。它常傲然地站．．着，看见人来也（ ）；有时非但不让，竟伸过颈子来要你一口。 1.给文中带点的字选择正确的读音。（用“”划出）（3分） 2.按课文内容填空。（4分）

3.2分）

4.作者善于运用对比的方法来突出鹅与狗的 对比；用鸭的 与鹅 、 对比。（用文中的词句概括）（3分）

（二）阅读短文《为国读书》，回答问题（14分）

清晨，我在院子里玩，碰到邻居家的老爷爷，爷爷问我：“长大当什么？”我说：“当大富翁。”爷爷又问：“为什么要当富翁？”我回答：“自己过得好，想要什么就可以买什么。”爸爸没说话，一吃早饭就带我去参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”。

一下车，我看到正面墙上，镌刻着邓小平爷爷亲笔题写的馆名，门柱上镶嵌着江泽民总书记写的“全国青少年教育基地”铜牌。走进广场，中间是一座名为“倒下的三十万人”的抽象雕塑，东南角放飞着一群和平鸽，广场北侧是一组遇难者头颅、手臂等组成的大型雕塑。

陈列室旁边有个母亲的雕像，她的右手紧紧地握着拳头，眼睛瞪得大大的，好像喷着烈火；嘴巴张着，好像在痛苦地呼唤着她的孩子。万人坑里埋着1937年12月中旬被日本鬼子杀害同胞的累累白骨，有的头颅上中了子弹，有的身上捅了刺刀，还有的肩膀上被钉了钉子 壁画上，日本鬼子的机枪疯狂地扫射着，一位妈妈死了，她的孩子爬在她身上

哭喊：“妈妈，你快起来呀！”一件血迹斑斑、弹痕累累的破棉衣，好像还在流血呢

看了这些，爸爸说：“落后就要挨打，贫穷就会受制于人，你有什么感想？”我回答：“我明白了爸爸说的道理，我要为国读书，发奋学习，让我们的国家强大起来。等长大了，先当科学家，搞发明创造；再当富翁，把财富投入国防，让老百姓过上安稳的好日子。”爸爸夸我说得好。他说：“不管长大干什么，心中要有国家，不能光想着自己。” 1.在文中找出下面词语的反义词。（2分） 具体 ——（ ） 高兴——（ ）

2.作者描写广场的顺序是：→ （3分） 3.在第3自然段中，用“2分） 4.我知道这篇文章主要写了2分） 5.从“落后就要挨打，贫穷就会受制于人”这句话中，我体会到：2分） 6.本文的题目《为国读书》，跟本学期学过的课文《 》意思很相似。（1分）

7.作为新世纪的青少年一代，应该从小树立远大理想。那么，你长大后想当什么呢？为什么？（2分）

我长大后想当 ，因为 七、习作才艺场。25%

从下面两组习作题目中,选择你最拿手的一题写一写。

1.成长故事。同学们，在你们的成长经历中，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛事吧，请选择其中的一件写下来！ 2.题目：未来的先把题目补充完整，然后展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想。

要求：1.题目自拟；2.语句通顺，不写错别字，正确运用标点。3.字数400个左右。

附：语文七册试卷参考答案、评分标准及命题意图

参考答案及评分标准： 一、书法展示厅5%

书写工整、规范，卷面整洁得5分，良好得4分，一般得3分。根据卷面酌情扣分。 二、字词起跑线。19%

1.每字得0.5分 敏捷、融洽、跨越、耀武扬威、葱郁、郑重、选择、金碧辉煌 2.改对一个得0.5分 衣——依 浴——欲 蚊——闻 健——剑

3.每个词得0.5分 （清）（波）漾漾 （举）世（无）双 （枯）枝（败）叶 4.每题1分 ② ③ ③ ① 5.每题1分（1）a.发现 b.发明（2）a.即使 也 b.如果 就 c.不但 而且 三、句子小银行。8%

其中1——2题，每题2分，答案略。只要合理均可得分；第3小题每题1分，（1）去掉“炊具”或删去“食品”。（2）删去“的眼睛”或“目不转睛”。 四、诗文冲浪网。6%

每格得0.5分。1.孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 最后一句开放题，如：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。或桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

第2.3题也均为开放题，答案略。只要切合要求均可。 五、课文回音壁。11%

按原文填空每横线0.5分，错字漏字不得分。理解填空每横线为1分。 1.绿葱葱的 燥热 绿色的 跳跃着 闪烁着

2.鸟声 鸟影 站在树枝上叫 飞起来 在扑翅膀 二 群鸟纷飞鸣叫（小鸟活动） 鸟的多（ 鸟的天堂的热闹） 数量多 种类多 活动姿态 六、阅读快乐吧。26%

（一）《白鹅》片段（12分）

1.每个1分。正确的为“cïnɡ mú juã”

2.每个1分。严肃郑重 厉声呵斥 引吭大叫 毫不相让

3.2分。围绕“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话写。

4.（每格0.5分）高傲 引吭大叫 狂吠 步调急速，有急促不安之相 步调从容，大模大样 （二）短文《为国读书》（14分）

1.抽象 痛苦 2.（广场）中间 →东南角 →广场北侧 第3.4.5.7题（略） 6.为中华之崛起而读书 七、习作才艺场。25%

一类文：（23—25分）符合题意，内容充实，中心明确，语言通顺，能正确运用标点符号。

二类文：（20—22分）基本符合题意，内容具体，结构基本合理，语言基本通顺，标点符号大部分正确使用。

三类文：（15—19分）中心基本明确，不够符合题意，内容不够具体，结构不够完整，

语言不够通顺。

四类文：（0—14分）结构混乱，语意不明。

备注：1.没有题目或题目不完整，扣1分。2.字数不足350字，每少50字扣2分，最多扣5分。

附：四年级语文第一学期期末测试题一听力题

健康的午睡以15至30分钟最恰当，要是超过30分钟，身体便会进入不易睡醒的深睡期，就容易打乱生理时钟，影响正常晚觉。

午睡要养成每天定时定量的习惯。午睡最好的时间是在早上睡醒之后的8小时，以及晚上睡觉前的8小时，也就是一天活动时间的中间。

午睡的习惯要持之以恒，因为午睡习惯不规律也会扰乱生理时钟，影响晚觉的规律。

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