成长档案四年级一学期

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第六中学小学部个人成长档案

2001 ---- 2002学年度第 1学期

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级班姓名班主任

卷首语

曾子曰：“吾日三省吾身。” ——每当你翻开这本《我成长，我快乐，我进步》时，对自己作出的努力，自然产生一种愉悦和成功感，对未来充满自信。

——每当你翻开《我成长，我快乐，我进步》时，你会看到父母、老师??殷切的期望，体会他们关爱的情怀，你会铭记于心，写出你感恩的心声。

——每当你想回顾往事，追求未来的梦想时，请翻开这本手册，它犹如一本日记，记载着你成长的足迹；它是你学习、生活的写照，引领你走向成功。

祝你在新的学期：好好学习，天天向上！

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《个人成长档案》参考目录

序号一封面内容《我健康、我成长、我快乐、我进步》卷首语《个人成长档案》参考目录《个人信息材料》四让你了解我 “这就是我” “个性化生活照片或全家福” 五我最棒本学期校内、外获得各种《荣誉证书》页码第1页第2页第3页第4页第5页第6页根据自己的实际情况充实

二目录三扉页

一张语文、数学、英语等试卷一张手抄报（或剪贴报）一次语文、数学、英语等学科作业六我最满意的一次写字作业（或书法作品）一份绘画或美工等作品一次综合实践活动的收获、总结（高年级）根据自己的实际情况充实我看了很多课外书（书名）我会背诵很多篇课文（文题）我会背诵很多古诗（诗题）七我真努力我知道很多成语我知道很多名言警句我又学会好几首歌（歌名）我认识了许多名人以及他们的故事（人名）我发现了许多问题我参加了校内外的实践活动我健康根据自己的实际情况充实八我快乐我还学会了很多本领?我结识了很多好朋友 ? 九明天我更棒（近期、远期目标） - 3 -

个人信息材料

姓名性别民族出生时间年月日血型户籍所在地家庭详细住址身份证号码毕业幼儿园身高体重视力左眼右眼有何爱好或特长本学期参加过何种比赛得到过哪些奖励或证书主要性格特点称谓姓名工作单位职业联系方式爸爸妈妈

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这就是我

一、我的名片：

我叫??，今年??了，是第六中学小学部四年级二班的一名小学生。我是一个活泼、开爱、善良、乐于助人的小男孩。我最喜欢看书、画画、跳舞和养小动物。我的理想是长大后能为一名很厉害的足球队队员，为国争光。

二、我收获、我成长：

四年级第一学期结束后了，今年课程不光是数学、语文还有英语、科学，我无论在生活中还是在学习中又学到了很多知识，总成绩加起来还不错。也看到了我自己的不足，语文阅读理解能力弱，数学还有粗心的地方，英语还可以。我取得的成绩要感谢我的老师及父母对我的付出和关爱。我喜欢我的校园，我喜欢我的同学们，我更加喜欢我的和蔼可亲的老师们。我热爱我们的班集体，我希望和大家同心协力，努力学习，积极为班级争光。

在上四年级第二学期了，一定要改掉我的不足，养成阅读课外书的好习惯，提高阅读能力。无论是什么课程知识面要牢记不断复习这样才能够真正掌握起来。

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让您了解我

我在本学期数学取得了优异成绩

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我最棒

我在第一学期取得的成绩。

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我真努力

我自己看过的课外书有：《宝葫芦的秘密》、《中外神话故事》、《伊索寓言》、《列那狐的故事》、《白雪公主》、《格林童话》、《神话故事》、《广场上的蛐蛐》、《三国演义》、《成语故事》、《中华上下五千年》、《拖拉再见》、《爱不是自私的》、《奇思妙想学知大闯关》、《女巫》、《小屁孩日记》、《笑猫日记》、《有魔力的怪草莓》等。

我会背诵的古诗：《九月九日忆山东兄弟》《山中送别》《相思》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《静夜思》、《独坐敬亭山》、《望庐山瀑布》、《春晓》、《悯农》、《咏鹅》、《回乡偶书》、《赋得吉原草送别》、《村居》、《咏柳》、《江南》、《登鹳雀楼》、《绝句》、《池上》、《白云泉》、《古朗月行》、《早发白帝城》、《赠汪伦》、《关山月》、《山行》、《凉州词》、《鹿柴》、《鸟鸣涧》、《问刘十九》等。

我会唱的歌曲：《两只老虎》、《逆态度》、《世上只有妈妈好》、《春天在哪里》、《小燕子》、《逆战》、《大笑江湖》《浮夸》《爸爸去哪》等。

我知道的成语故事：《骑马找马》、《画蛇添足》、《狐假虎威》《人面桃花》《井底之蛙》《闻鸡起舞》《四面楚歌》《叶公好龙》《愚公移山》《鸡犬升天》《杯弓蛇影》《亡羊补牢》《守株待兔》等。

努力就有收获，付出就有回报，大家一起努力吧！

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我健康，我快乐

每天我都可以高高兴兴的过，因为我健康；我健康，因为我运动。因为我运动，所以我健康。我的口号是“我快乐、我学习、我运动、我做主”。我真心祝愿所有和我一样大的同学们能健康快乐的成长，只有这样，你们的爸爸妈妈才会更幸福开心。虽然，我平日里我喜爱剧烈运动带来的快乐，但我喜欢游泳，喜欢踢足球、跑步等等，现在我踢足球已经很棒了，还在比赛中获奖了。

想必绝大部分同学都很喜欢运动，我也不例外！因为体育锻炼会让我们得到健康、感受到快乐，能更好的投入到学习当中去。

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明天我更棒

孩子给父母的话：亲爱的爸爸妈妈您们对我第一学期的表现还满意吗？今学期我的成绩还不错，下学期我一定要改掉我的不足，我一定会更加努力学习，不辜负老师和父母的期望。我还要帮助爸爸、妈妈做一些力所能及的家务活，做一个懂事的好孩子、好学生。

父母给孩子的话：宝贝，你是一个听话懂礼貌的好孩子，你有一个善良的

心，有独立完成作业的好习惯。四年级第一学期结束后上课比以前注意力集中多了，较积极回答问题。相信你宝贝，上课要注意力集中。做事情要认真，你能做到，对你第一学期的表现我们较满意。希望你在阅读方面更要努力，加油吧！

新学期新打算：四年级第二学期，我一定认真听课，做作业的时候改掉马虎，真正交上认真这个好朋友。学好课本上的知识后，再读一些有意义的课外书。要多参加学校里的各种义务劳动和各项活动，力争全面发展。更加努力认真的学习，再上一个新台阶。

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后记

与孩子一起分享成长的快乐，实乃人生之最大幸事！

记录儿童日常学习和生活中的点滴表现和进步，是一项看似繁琐、费时费力的事儿，却是积累孩子成长轨迹的珍贵资料，为今后的教育提供经验的一件有意义的工作。

现在许多父母对孩子参加各种竞赛或考级的结果非常重视，业余时间和双休日接送孩子上各种兴趣班不辞劳苦，谈起这方面的经验来头头是道。然而，我觉得相比较而言，与其看重儿童发展的结果，不如多关注孩子成长的过程，用发展的眼光来看自己的孩子，同时也能为老师的教育提供多些参考。