四川省中小学数字校园建设手册讲诉

四川省

中小学数字校园 建设手册

前 言

上世纪九十年代以来，我省按照国家的整体安排部署，实施了以“农远工程”、“农薄计划”等为代表的一系列重大工程和政策措施，信息化的软硬件设施得到极大提升，为我省教育信息化发展奠定了坚实基础。

随着教育信息化带动教育现代化步伐日益加快，特别是国家和省《中长期教育改革和发展规划纲要》及《教育信息化十年发展规划》发布以来，以2012年9月5日全国教育信息化工作会议召开为重要标志，党和政府把教育信息化工作提上教育发展的重要议事日程，全省中小学校基于网络的数字化校园建设快速推进，但是，数字化校园建设缺乏统一的规范和要求。

为认真贯彻落实《纲要》、《规划》和教育信息化工作会议精神，加强全省中小学校“数字校园”建设工作的指导，四川省教育厅技术物资装备处多次组织部分市（州）、县（市、区）技装部门专业管理人员、省内外知名专家以及已建成中小学数字校园的学校，结合我省实际情况，按照实现学校“校园网络化、信息数字化、管理智能化、应用个性化”的目标，制定了四川省中小学“数字校园”建设的三类参考模式及建设试行规范，供各地市、区县和学校在规划、建设时参考。

本手册主要包括“数字校园”建设三类模式简介、学校“数字校园”基础设施建设、数字校园应用软件建设三部分，以及附录（市、县两级平台建设指南、

数字校园管理制度指南）。

本指导手册是集体智慧的结晶。在此谨向所有参与编撰标准的同志们表示衷心感谢！由于时间仓促，规范在编撰中疏漏、考虑不周之处在所难免，敬请大家批评指正。在执行过程中，希望各地市、区县和学校提出宝贵意见并反馈我处，以便完善后形成正式标准。

目 录

第一部分 数字校园三种建设模式??????????????????????????????? 5

一、直通部署模式?????????????? ????????????????????? 6 二、分布式部署模式 ?????????????????????????????????? 6 三、“多网合一”部署模式????????????????? ?????????????? 7 第二部分 数字校园基础设施建设 ?????????????????????????????? 8

一、建设内容及功能 ?????????????????????????????????? 8 二、建设规范 ????????????????????????????????????? 9

2.1、校园网络系统建设规范（中心机房） ???????????????????????9 2.2、“班班通”设备 ???????????????????????????????12 2.3、计算机网络教室??????????????????????????????? 14 2.4、多功能厅教室???????????????????????????????? 16 2.5、电子阅览室????????????????????????????????? 18 2.6、校园电视系统???????????????????????????????? 19 2.7、校园广播系统???????????????????????????????? 20 2.8 卫星接收系统?????????????????????????????????22 2.9 校园一卡通??????????????????????????????????22 2.10 校园安全监控系统 ??????????????????????????????24 2.12 终端设备 ??????????????????????????????????25

第三部分 数字校园软件??????????????????????????????????27

附录一：市、县级数字校园云平台（即教育城域网）建设指南????????????????33

一、市县级平台的建设目标 ????????????????????????????33

二、市、县级平台实现的应用????????????????????????????34 详见本手册第三部分（数字校园应用软件）列表中相关要求???????????????34 三、市、县级平台网络架构设计???????????????????????????34 四、设备选择???????????????????????????????????34 （一）路由器的选择????????????????????????????????35 （二）交换机的选择????????????????????????????????35 （三）负载均衡设备选择 ????????????????????????????? 36 （四）上网行为管理设备选择 ??????????????????????????? 36 （五）防火墙的选择??????????????????????????????? 37 （六）存储的选择 ????????????????????????????????37 （七）数据备份产品的选择 ????????????????????????????37 （八）应用服务器的选择 ?????????????????????????????37 （九）流控管理的选择 ??????????????????????????????38 （十）备用电源的选择 ??????????????????????????????38 附录二：数字校园管理制度指南???????????????????????????? 39

一、管理员职责????????????????????????????????? 39 二、方案审批、竣工验收制度??????????????????????????? 40 三、管理人员配置制度及职责范围????????????????????????? 41 四、机房管理制度???????????????????????????????? 40 五、安全管理制度???????????????????????????????? 41 附录三：规范性引用文件??????????????????????????????? 43

一、基础设置建设引用文件???????????????????????????? 42 二、数字校园软件标准引用文件?????????????????????????? 42

第一部分 数字校园三种建设模式

数字化校园是以数字化信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。通过实现从环境（包括设备，教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，扩展传统校园的业务功能，最终实现教育过程的全面信息化，从而达到提高管理水平和效率的目的。

为贯彻落实国家和省“中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）”，积极推动我省中小学标准化建设，促进义务教育均衡发展，全面推进素质教育，四川省教育厅技术物资装备处多次组织部分地市、县技装部门专业管理人员、国内知名专家以及对中小学数字校园建设经验丰富的高校企业一起，结合我省实际情况，按照实现学校“校园网络化、信息数字化、管理智能化、应用个性化”的目标，共同制定了四川省中小学“数字校园”建设的三类模式及实施标准，供各区县和学校在规划、建设时参考。

这三种建设模式和标准是根据各地经济状况提出的基本配臵要求，各区县及学校可根据本地经济状况和实际需要，自愿选择和提高建设模式及建设标准。

划分和组播功能，具备安全管理功能，背板带宽满足学校使用需求。 交换机具有简单网络管理功能，支持远汇聚交程访问控制，支持换机 VLAN划分和组播功能，能实施地址绑定。 接入交端口速率≥100兆 换机 上网行 为管理 法见后说明。 台 1 选√ √ 交换机数量按实际需要配臵 配 台 若√ √ √ 交换机数量按实际需要配臵 干 选方便通断INTERNET ，监管和√ √ 配 审计师生的上网行为。 台 1 无线设支持支持802.11 若选选台 √ 按实际需要配臵 备 a/b/g等协议 干 配 配 机柜 标准机柜 若√ 干 台 1 √ 选台 1 配 若付 √ 干 若口 √ 干 个 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 放交换机数量按实际需要配臵 延时时间和功率根据实际配备数量 数量按实际需要配臵 数量按实际需要配臵 计算机 网管使用 不间断在线式，延时 电源 理线架 配线架 根据网络规模选定防火墙 合适产品 网络防病毒支持在线升级 套 1 √ √ √ 网络版 安软件 3 全支持黑（白）名单、设网站内容、上网时行为管选可由城域网集中配臵和管备 间、用户带宽、协议台 1 √ √ 理设备 配 理，访问日志保存90天以上。 管理和访问日志记录 流媒体存储和播放音视频台 1 服务器 资源 资源应用服务 器 存储服 务器 KVM 远程管理多服务器 √ √ √ 在城域网中可以由具备带路台 1 √ √ √ 由功能的3层交换机替代带管理软件 网络应4 用设备 台 台 若选√ √ 满足应用要求 干 配 若选√ √ 满足应用要求 干 配 选选选台 1 端口数≥服务器台数 配 配 配 防雷、保安装满足应用要求 臵 机灭火器 满足应用要求 房5 安空调 满足应用要求 全 静电地满足应用要求 板 套 1 √ √ √ 三级防雷电设施，机房防雷接地电阻≤4Ω 建议使用气体灭火器 配备网络中心、按房间大小配臵数量 满足应用要求 只 2 √ √ √ 若选台 √ √ 干 配 平若选选√ 方 干 配 配

注：交换机背板带宽计算方法： （1）线速的背板带宽

考察交换机上所有端口能提供的总带宽。计算公式为端口数×相应端 口速率×2（全双工模式）如果总带宽≤标称背板带宽，那么在背板带宽上是线速的。

（2）第二层包转发线速

第二层包转发率=千兆端口数量× 1.488Mpps+百兆端口数量× 0.1488Mpps+其余类型端口数×相应计算方法，如果这个速率能≤标称二层包转发速率，那么交换机在做第二层交换的时候可以做到线速。 （3）第三层包转发线速

第三层包转发率=千兆端口数量×1.488Mpps+百兆端口数量× 0.1488Mpps+其余类型端口数×相应计算方法，如果这个速率能≤标称三层包转发速率，那么交换机在做第三层交换的时候可以做到线速。

2.2、“班班通”设备

基本功能

普通教室安装多媒体设备，利用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多种媒体信息。

基本配臵

序名 称 号 规格要求 模模模数量/单位 式式式班 一 二 三 备 注 台式计满足教学需求的主流配臵 台/班 计算算机 1 机 笔记本满足教学需求的主流配臵 台/班 电脑 大屏幕采用液晶、等离子技术； 电视 台/班 尺寸≥50英寸。 机 投影机投影机采用LCD、DLP技术；银套/班 +银幕 幕尺寸≥100英寸。 投影机采用短焦技术，镜头到白板距离≤1米，投射范围≥80英寸，分辨率≥1024╳786，投影机有效亮度≥2500流明，对比度+交互≥2000:1，灯泡在标准亮度模套/班 式电子式下使用寿命≥3000小时，具白板 有防尘设计和断电保护功能。电子白板采用电磁、压感、红外、光电等技术，尺寸≥80英寸” 投影机采用短焦技术，镜头到白板距离≤1米，投射范围≥80英寸，分辨率≥1024╳786，显示2 有效亮度≥2500流明，对比度终端 短焦互≥2000:1，灯泡在标准亮度模动投影式下使用寿命≥3000小时，具设备+有防尘设计和断电保护功能； 亚光无交互定位设备可内臵于投影尘书写机，也可外挂在投影机上或安板 装在书写板上，支持红外、光电等定位技术；亚光无尘写板为米色或灰色，尺寸≥4m╳1.2m，支持直接投影、支持安装定位设备、水性笔书写 采用液晶平板技术； 交互式集成电视机、电子白板、音箱液晶一台/班 及电脑功能； 体机 尺寸≥52英寸。 采用投影技术； 交互式集成电视机、电子白板、音箱、投影一台/班 电脑及便携功能； 体机 投影范围≥80英寸。 3 视频展示台 满足教学需求 4 讲台 5 音箱 具备教学需要的相关接口（网络、音视频、VGA、电源等接口） 满足教学需求 1 1 1 1 学校根据√ √ √ 情况二者选其一 1 学校根据实际需求选择其中一种配臵 √ √ √ 方式，建议以大屏幕电视机为主。 1 1 选选配 选配 配 木制或钢√ √ √ 制 √ √ √ 显示终端台/班 （1） 张 对/班 1 1 6 教室安全 设备和环境 套 1 具备音响功能的不作要求。 符合国家相关标准和要求消√ √ √ 防、安防、防雷、防盗等

2.3、计算机网络教室

基本功能

计算机网络教室作为信息技术教育、各学科计算机辅助教学以及学科整合 教学、综合实践活动的场所，也可用作学生电子阅览室。

建设要求 1、环境要求

①、 使用面积：≥80㎡/间。 ②、 湿度：20%～90%。

③ 、温度：室内温度以不高于30℃为宜。

④、 符合“实验室建设环境要求”。注意安装防火、防尘、防盗设施。 2、设计要求

① 、计算机室应具有良好的三级防雷电设施，宜专线供电，并远离有强 电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。

②、 网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。计算机室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。 ③ 、计算机室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。

④ 、学生计算机台若采用纵向排列，列间的最近距离不小于1300mm；若 采用传统的横向排列，桌间距离不小于600mm。

⑤ 、三相交流电源供电，总电流不小于80A。三相平均分配负载。 3、接入省级或市级或县级应用平台。 基本配臵

序号 1 2 名称 服务器 教师用计算机 规格要求 满足教学需要 多媒体配臵 单配备数量 位 台 1 台 1台/间 模式一 √ 模式二 √ 模式三 √ √ 备注 √ √ 3 学生用计算机 小学45台/间 多媒体配臵带话初中（九年台 √ √ 筒、耳机 一贯制）、高中50台/间 义务教育阶段学校生机比为小学16：√ 1，初中（九年一惯制）12：1，高中生机比为8：1 √ 教学需要配套 4 5 操作系统、教学软保证计算件、绿色上网管理套 机正常使√ √ 软件等 用 支持真路由，有防火墙、访问控制、多功能路选选流量、日志、 1 由器 配 配 MAC/IP地址绑定等功能 计算机软件 稳压电源 台 口 1 √ √ √ √ 选 配 6 7 √ 外接互联网、√ 城域网或校园网 根据本地电选源稳定性决配 定建设的必要性。 放交换机数√ 量按实际需要配臵 √ 选 配 选 配 选 配 结构、外形尺√ 寸可根据实际确定 √ 网络信息RJ45 口 8 UPS电源 在线式，延时≧1台 1 小时 选选配 配 9 机柜 标准机柜 端口≥1000M 台 1 台 √ √ √ 选配 选配 选配 √ 10 交换机 11 多媒体投影机 12 屏幕 13 14 视频展示台 讲台 学生计算机桌 满足教学√ 需要 亮度、分辨率满足选台 1 教学需要 配 选≥100” 幅 1 配 功能满足教学需选台 1 要 配 2400 mm×800 mm×1050 mm 1200 mm×600 mm×780mm 张 1张/间 √ 15 根据上机张 学生数配√ 套 √

16 17 18 19 学生座椅 教师座椅 打印机 扫描仪 激光或喷墨 满足教学需要 根据上机张 学生数配√ 套 张 1张/间 台 1 台 1 √ 选配 选配 √ √ √ √ √ √ √ √ 20 分辨率≥1024╳786，有效亮度≥3000流明，对比度≥3000:1，灯泡在数字投影标准亮度模式下套 1 机和银幕 使用寿命≥3000小时，具有防尘设计和断电保护功能 无尘白板 台 1 套 1 个 2 只 2 台 1～2 套 1 选选配 配 银幕尺寸根选据教室大小配 自定 21 22 23 防雷、保 安设备 排气扇 ≥65W 选配 选配 √ √ 选配 √ √ √ √ √ 选配 √ √ √ √ √ √ √ 按需要配臵 建议使用气体灭火器 根据房间面积配备数量 24 灭火器 25 空调 26 防鼠设施

2.4、多功能厅教室

基本功能

多功能教室利用多媒体教学系统展示文本、数据、图像、语音、视频等多 种媒体信息，为教育教学提供丰富而生动的知识表达形式，主要用于学校教研、学术报告等活动的开展。

建设要求

1、教室具备安全通道，并具有良好通风条件。

2、接入校园网。

3、接入省级或市级或县级应用平台。

基本配臵

序号 1 名 称 规格要求 模模模配备单位 式式式数量 一 二 三 张 1 √ √ √ 备 注 根据需要，自行定制形状 多媒体讲台 2 3 4 5 6 7 8 9 分辨率≥1024╳786，有效亮度≥3000流明，对比度≥3000:1，数字投影机灯泡在标准亮度模式下使用寿套 和银幕 命≥3000小时，具有防尘设计和断电保护功能 计算机 多媒体计算机 台 视频展示台 功能满足教学需要 功率放大器 调音台 音箱 有线话筒 无线话筒 定压 大等于8路 台 套 台 对 个 对 台 台 口 口 支 台 1 √ √ √ 银幕尺寸根据教室大小自定 1 √ √ √ 选选1 √ 可选 配 配 1 √ √ √ 1 √ √ √ 1 √ √ √ 1 √ √ √ 1 √ √ √ 1 1 √ √ √ 选选选 配 配 配 2 √ √ √ 1 1 1 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 10 视频播放器 VCD或DVD 11 磁带放音机 12 13 14 15 双卡、带录音 网络信息口 有线电视接口 激光教鞭 中央控制系设备切换、延时关闭电源 统 16 桌椅 17 书写板 18 灭火器 19 张 块 只 套 台 台 套 根据面积√ √ √ 设位 1 2 1 1～2 1 1 选选选根据需要配臵 配 配 配 √ √ √ 建议使用气体灭火器 防雷、保安 装臵 √ √ √ 选选可选配积配备√ 配 配 数量 √ √ √ √ √ √ 20 空调 21 无线路由器 22 防鼠设施

2.5、电子阅览室

基本功能

学生、教师电子阅览室，可以和网络计算机教室共用。 建设要求 1、环境要求

①、湿度：20%～90%。

②、温度：室内温度以不高于30℃为宜。

③、符合“实验室建设环境要求”。注意安装防火、防尘、防盗设施。 2、设计要求

①、电子阅览室应具有良好的防雷设施，宜专线供电，并远离有强电磁场辐射和有强腐蚀性的物体。

②、 网络布线、电源布线必须符合国际、国内相关的建设和验收标准规范。电子阅览室单独接地电阻≤4Ω，接入楼体接地系统的接地电阻≤1Ω。 ③ 、电子阅览室宜设在楼房的中、上层，不宜设在地层和顶层。 ④、 三相交流电源供电，总电流不小于80A。三相平均分配负载。 ⑤、 接入省级或市级或县级应用平台。 基本配臵

序号 1 2 3 4 5 6 7 8 名称 服务器 UPS电源 计算机 交换机 无线路由器 稳压电源 网络信息口 电子图书期刊 模单配备规格要求 式位 数量 一 选 台 1 配 在线式，延时≥1选台 1 小时 配 选多媒体、配耳机 台 ≥30 配 100/1000M自适应 台 若干 100/1000M自适应 台 正版软件 台 口 套 1 1 2 1 选配 选配 选配 选配 选模式二 选配 选配 选配 模式三 √ 选配 √ 备注 根据当地电网稳定性配备 选接口数量满足最√ 配 低接计算机数 选配 选配 选配 选√ √ √ 选 上联接口 可共享 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 有线电视接口 计算机桌 视频播放设备 彩色电视机 打印机 椅子 机柜 工作台 防雷、保安装臵 空调 防鼠设施 单人桌、与计算机配套 配耳机 激光或喷墨 12U标准 口 1 张 ≥15 台 若干 台 若干 台 1 张 ≥30 台 张 套 台 套 1 1 1 配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 配 √ √ √ √ √ √ √ 根据房间面积配备数量 选√ 配 选√ 配 选√ 配 选√ 配

2.6、校园电视系统

基本功能

校园闭路电视系统可以实现高质量、多频道、多功能的电视节目转播， 可以实现自办节目，召开电视会议，播放教育教学录像。由控制室、发送系统、有线电视网络布线及接收系统组成。

通过卫星接收系统转播3套以上电视节目（空中课堂、教育一台、教育二 台） 建设要求

1. 控制室通风良好，可与校园广播室共用。 2. 接入校园网、广播电视数据。 基本配臵

序号 名称 规格要求 单位 模模模配备数量 式式式一 二 三 备 注 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 大屏幕显示设备 调制器 线路放大器 混合器 分支分配器 视频播放设备 计算机 数码相机 数码摄像机 控制台 摄像机 编辑机 特辑机 编辑系统 数字媒体中心 摄像头 UPS电源 灭火器 防雷、保安装臵 空调机 支持DVD/VCD等 配三脚架 非线性 台 台 台 台 个 台 台 台 台 套 台 台 台 套 个 台 只 套 台 可和“班班通”显示终端共用，每班1台 √ √ √ 接入中心机房的流媒体服务器。 4 √ √ √ 按频道配臵 1 1 若干 1 1 1 1 1 1～2 1 1 1 1 若干 1 2 1 1 √ √ √ 根据情况选用 √ √ √ √ √ √ √ √ √ 选√ √ 配 √ √ √ 选配 √ 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 选配 √ √ √ √ √ √ 校园电视台使用 √ √ 校园电视台使用 √ √ 校园电视台使用 √ √ 校园电视台使用 √ √ 校园电视台使用 √ √ 配到多媒体教室 选选根据设备功率配配 配 备 建议使用气体灭√ √ 火器 √ √ 选选配中心机房 配 配

2.7、校园广播系统

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