北京市顺义区届九年级化学第二次统一练习(二模)试题

1 北京市顺义区2017届九年级化学第二次统一练习（二模）试题 可能用到的相对原子质量：

H :1 C ：12 O:16 Na ：23 N ：14 Cl ：35.5 S ：32 Si ：28

第一部分 选择题（共20分）

（每小题只有一个选项符合题意。共20道小题，每小题1分，共20分）

1． 矛是我国古代最重要的兵器，随着时间和技术演变成为装在步枪上的刺刀。下列“矛”的生产过程中，不涉及化学变化的是

A ．新石器时代的石矛 B.战国青铜矛 C.汉代铁矛 D.现代钢刀

2．地壳中含量最多的非金属元素是

A ．氧

B ．硅

C ．铝

D ．铁

3．下列物质中，属于混合物的是

A ．硫酸铜

B ．空气

C ．水

D ．干冰

4．下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是

A ．木炭

B ．铁丝

C ．酒精

D ．红磷

5. “铁”是人体必需的元素，人体缺铁会导致

A ．佝偻病

B ．骨质疏松

C ．贫血

D ．甲状腺肿大

6．下列符号中，表示2个氢分子的是

A ．H 2

B ．2H

C ．2H +

D ．2H 2

7．下列金属中，活动性最弱的是

A ．镁

B ．铜

C ．锌

D ．铝

8．每年5月31日为世界无烟日。吸烟有害健康，烟气中的一种有毒气体是

A ．O 2

B ．N 2

C ．CO

D ．CO 2

9．下列物质与水混合，温度明显降低的是

A ．CaO

B ．浓H 2SO 4

C ．NaOH

D ．NH 4NO 3

2 10．下列物质，由离子构成的是

A ．水

B ．氯化钠

C ．铁

D ．金刚石

11．下列物质排放到空气中，不造成空气污染的是

A ．SO 2

B ．CO 2

C ．NO 2

D ．PM2.5

12．下列物质露置于空气中，质量不变减少的是

A ．石灰水

B ．氯化钠

C ．浓盐酸

D ．浓硫酸

13．下图所示的化学实验基本操作中，正确的是

A ．倾倒液体

B ．取用固体

C ．称量固体

D ．加热液体 14.下列有关CO 2性质的描述中，错误的是

A ．密度比空气小

B ．能溶于水

C ．不燃烧

D ．能与碱反应

15．下列安全措施不正确的是

A ．燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物

B ．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风

C ．燃着的酒精灯不慎碰倒，立即用湿布盖灭

D ．正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭

16．锌是人体必需的微量元素之一，在人体生长发育等重要生理过程中起着极其重要的作用，被人们冠以“生命之花”的美誉。右图为锌元素在元素周期表中的信息，下列有关说法正确的是

A ．相对原子质量65.41

B ．元素符号为Zn

C ．原子核外电子数为30

D ．原子核内中子数为30

17．下列有关物质用途的说法中，错误的是

A ．盐酸可用于除铁锈

B ．氢氧化钠可用于治疗胃酸过多

C ．干冰可用于人工降雨

D ．碳酸钙可用作补钙剂

18.甲、乙两种固体的溶解度曲线如右图所示。下列说法中，不正确的是

A ．20℃时，甲、乙两溶液中溶质的质量分数相等

3 B ．40℃时，分别在100 g 水中加入50 g 甲、乙， 所得溶液中

甲的质量分数更大

C ．将20℃甲、乙的饱和溶液分别升温到40℃，两溶液中溶质的质量分数相等

D ．20℃时，分别在100 g 水中加入40 g 甲、乙，加热到40℃时，乙溶液为饱和溶液

19．导电陶瓷是一种新型陶瓷，除能导电外，还具有耐高温、抗氧化、抗腐蚀等性能，广泛用作航天器、发动机的绝热材料。按陶瓷中导电的物质不同，有氧化锆（ZrO 2）、二硅化钼（MoSi 2）、碳化硅（SiC ）、铬酸镧（LaCrO 3）等类型。下列叙述不正确的是

A ．导电陶瓷的化学性质稳定

B ．铬酸镧是由三种元素组成

C ．碳化硅中硅、碳元素的质量比为7：3

D ．上述导电物质中属于氧化物的是ZrO 2、MoSi 2

20．下列依据实验目的所设计的实验操作中，正确的是

第二部分 非选择题（共60分）

【生活现象解释】

21．（3分）自然界中的碳循环（部分）如右图所示。

（1）天然气是三大化石燃料之一，天然气的主要成分是__________（2）石灰岩主要成分为碳酸盐岩，检验石灰岩中含有碳酸盐

所需的试剂是__________。

（3）下列有关碳循环的说法中，正确的是__________（填序号）。

A ．碳循环中的“碳”指碳单质

B ．碳循环对于保持自然界平衡具有重要作用

C ．能吸收碳的自然资源主要有海洋、森林、土壤等

D ．化石燃料的大量使用会使大气中二氧化碳的含量不断增加

22．（4分）水和溶液在生活中具有重要用途。

（1）生活中的下列物质与水混合，不能形成溶液的是__________（填字母序号）。

A ．蔗糖

B ．香油

C ．煤粉

D ．小苏打

4 （2）下列做法中，不利于保护水资源的是

A ．使用节水型马桶

B ．合理使用农药和化肥

C ．生活污水任意排放

D ．工业废水处理达标后排放

（3）电解水（右图）可以得到氢能。氢气在_________极产生。

通过该实验还能推测水是由___________组成的。

科学实践活动为同学们创设了独立思考和实践的机会。请回答23～25 题

23．（1分）小学科学课上，同学们用右图所示的装置做“让水往上爬”的游戏。

将盛有凉水的烧瓶放入盛有热水的烧杯中，观察到烧瓶中的水沿导管慢慢向上

“爬”。水往上“爬”的主要原因是__________。

A ．温度升高，水分子质量变大

B ．温度升高，水分子体积变大

C ．温度升高，水分子运动速率增大

D ．温度升高，水分子之间空隙增大

24．（2分）在现代农业园，同学们学习到以下知识：

（1）不同的植物生长所需要的土壤酸碱度不同，几种常见农作物生长所需的pH 如下：

A ．土豆（4.8～6.0）；B.蚕豆（7～8）；C.茄子（6.8～7.3）。

其中蚕豆（右图）的生长环境属于________（填“酸性”“中性”或“碱性”）。

（2）为适应农作物生长，有时需要改良土壤，将酸性土壤改良为碱性，一般

用________。

25．（4分）科学实践课上，同学们学习自制松花蛋。

（1）制作松花蛋的原料是鸡蛋。鸡蛋中富含的营养素是__________。

（2）松花蛋的料泥由生石灰、纯碱、食盐和水混合而成。

①料泥中食盐的主要作用是__________。

②原料在搅拌过程中发生__________个化学反应。其中复分解反应的化学方程式为__________。 化学与生活密切相关。请回答26～29题。

26．（2分）移动肺保是一款便携式空气净化器（右图）。在雾霾天儿为出行的人保驾护航。

（1） 该净化器通过多层活性炭滤芯净化空气，活性炭滤芯所起的作用是过

滤和_________。

（2） 移动肺保使用的下列材料，属于有机合成材料的是__________。

A ．合成纤维口罩

B ．螺纹塑料管

C ．活性炭

27．（2分）共享单车成为城市的一道风景，为人们的出行带来极大方便。 （1）车筐中有一块太阳能电池板，它作用是将太阳能转化为________。

（2）

单车车身喷上五颜六色的漆，不仅是为了美观，还能防止生銹。其防锈的原理是________。

5 28．（1分）碳酸氢钠可用作抗酸药，中和胃里过多的盐酸，其原理是__________（用化学方程式表示）。

29．（2分）我国发行的第五套人民币中，铸造1元、5角和1角硬币的主要材料含有铁、镍（Ni ）、铜等。

（1）选择铁、镍、铜等金属作为铸造硬币的原料，主要考虑的因素有__________（答出一

条即可）。

（2）如下图所示实验，观察到铁丝和镍丝表面均有固体析出，则上述三种金属的活动性由强到

弱的顺序为__________。

【科普阅读理解】阅读下面科普短文（文章内容选自百度百科和梁新红的文章） 30．（5分）酸菜，古称菹（zū），《周礼》中就有其大名。据东汉许慎《说文解字》解释：“菹菜者，酸菜也”。由此可见，中国酸菜的历史颇为悠久。

酸菜可分为东北酸菜、四川酸菜等，不同地区的酸菜原料不同，口味风格也不同。北方酸菜多以白菜为原料，称作酸白菜。

酸白菜是大白菜在一定条件下由乳酸菌发酵而成的, 发酵时产生大量的有机酸而具有酸味。实验证明,发酵时，蔬菜中含有的硝酸盐会被还原成亚硝酸盐，而亚硝酸盐又与癌症细胞诱导物有关, 因此, 发酵蔬菜的安全性引起了很多人的关注。酸白菜腌制中亚硝酸盐的消长规律是怎样的呢？本研究通过实验观察酸白菜腌制中亚硝酸盐的动态变化, 指导人们食用时避开“亚硝峰” , 对保障健康具有重要意义。

实验材料：大白菜和食盐。大白菜选用地产优质大白菜。食盐选用市售加碘食盐，其中NaCl%≥98.5%。

腌制方法：传统腌制方法，按3%、5%、7%、9%的预设食盐浓度添加食盐。腌制温度：室温，温度范围在10～25o C 之间。

主要方法：实验过程中定期从不同的容器中取样进行产酸量和亚硝酸盐含量的测定。

（1） 用酸度计测定用不同浓度食盐腌制过程中产酸量（用%表示）的变化。实验结果如下图1

所

6 示：

（2）测定用不同浓度食盐腌制过程中亚硝酸盐含量的变化。实验结果如图2、图3所示。

结果分析：腌菜中亚硝酸盐的形成主要与细菌的还原作用有关, 具有硝酸还原酶的细菌是使蔬菜产生大量亚硝酸盐的一个决定性因素。腌菜的发酵过程主要是有益微生物—乳酸菌进行乳酸发酵的结果，从乳酸菌的生化特性看，几乎所有乳酸菌（个别种类如植物乳杆菌在pH6.0以上有些菌株有还原硝酸盐的能力）都不能使硝酸盐还原成亚硝酸盐, 因为它们不具备细胞色素氧化酶系统，乳酸菌大多也不具备氨基酸脱羧酶, 因而也不产生氨, 所以, 纯培养条件下是不会产生亚硝酸盐和亚硝胺的，因此, 我国传统的调味副食品—腌菜, 极具生存与发展的活力。传统方法制作酸白菜, 是由白菜自然带入的乳酸菌经发酵而成的,白菜中既附有乳酸菌,也有一些有害菌, 如大肠杆菌、金黄色葡萄球菌等, 它们能使硝酸盐还原成亚硝酸盐, 腌制初期, 乳酸菌迅速繁殖, 有害菌的生长也相应增强, 随着乳酸发酵的旺盛进行, 酸度加大。有害菌的生长就逐渐受到抑制, 硝酸还原能力减弱，已生成的亚硝酸盐则继续被还原或被分解、破坏, 使亚硝酸盐的含量逐渐下降。“亚硝峰”消失的原因：（1）是酸性条件下的化学降解；（2）是乳酸菌本身对亚硝酸盐的还原作用, 低pH 是促使亚硝酸盐降解的主要原因。

回答下列问题：

（1） 检测酸白菜腌渍液酸碱性可采取的方法是__________。

（2） 实验所用的食盐中含钠元素质量分数是 _________（写计算式）。

（3） 从实验结果分析，食盐溶液的浓度与白菜发酵过程中产酸量的关系是 __________。

（4） 根据实验结果，你给腌制或食用酸白菜提出的合理化建议是__________，理由是

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