教师如何关爱学生的成长 2

教师如何关爱学生的成长

遵义县石板镇池坪小学—苟家坪

教师的天职就是教书育人，育人就是以人为本，培育出人格健全、德才兼备的新型人才。爱岗敬业就是关爱学生，是学生学习和进步的内在动因。

在教学过程中，处处体现出对孩子的爱，面向全体学生，让每一个孩子都健康成长。

一、关爱每一个学生，不忽视、不歧视任何一个学生。每一个人都有自尊心，这是学生前进的动力，也是学生积极的心理品质。自尊心强的学生，要积极引导，充分尊重他们的人格;自尊心弱的学生，要引导他们不要放弃自己，积极评价自己，积极参加各种有益活动，使他们认识到自己的闪光点，经常沟通，使他们不自暴自弃，从生活上体贴他们，让他们感受到集体的温暖，逐步树立自尊心和自信心。对一些经常犯错误的学生，要多一些宽容，少一些怨恨，用智慧和美德潜移默化到学生身上，学生也学会了宽恕包容身边的人，使他们明白“退一步海阔天空”的道理，更重要的是学生学会了立足社会的能力，促进了他们人格的完善。

二、落实课堂民主，矫正师生的角色良好的教学环境，融洽的人际关系可使学生“安其学、亲其师、乐其友”。课堂教学中要在师生之间形成民主、平等、理解、亲密的师生关系和情感氛围，必须破除传统的教学理念。

三、关爱学生就须欣赏学生

渴望被赏识是人类最本质的需求，成人都希望被赏识，何况是小学生呢，但俗话说：“十个指头伸出有长短”，一个班级难免会有学习较差、纪律观念淡漠、生活习惯不好的学生。如何对待这些后进生便成了每个老师都会遇到的问题。要真正处理好这些问题就应该真正的去关爱他们，将他们当自己的孩子，任何时候都不放弃他们。施以爱心，期以耐心，持以恒心。给予他们父母般的无微不至的关怀，欣赏他们，信任和鼓励他们，能够帮助他们扬长避短，克服自卑，树立自信心。只有这样，才能让学生对你充满感激。学生一旦非常感激老师，就会不断地努力完善自己。

四、关爱学生还要有耐心

面对学生时，一定要有充足的耐心，只有始终脸上充满阳光,心中装满学生，满怀激情地去爱我们的学生，从他们成长的角度出发，尊重他们的人格和个性品质，耐心听取他们的心声，了解学生所需什么，才能更好地关爱学生。

总之。只要教师用心去关心学生、尊重学生、理解学生、信任学生，那么学生所有的嫩芽在得到老师言语行为的呵护滋润后，将会更好地茁壮成长。

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