2019七年级语文下册专项复习八文言文基础训练习题新人教版

专项复习(八) 文言文基础训练

一、《孙权劝学》

(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)

孤/岂欲卿/治经/为博士邪 (二)解释下列加着重号的词。

1．卿今当涂掌事 当涂：当道，当权 ．．

2．蒙辞以军中多务 务：事务 ．

3．孤岂欲卿治经为博士邪 治经：研究儒家经典 ．．

4．但当涉猎 但：只，只是 涉猎：粗略地阅读 ．．．5．及鲁肃过寻阳 过：经过 ．6．非复吴下阿蒙 非复：不再是 ．．

(三)找出下面句子中的通假字并解释。 孤岂欲卿治经为博士邪 “邪”通“耶”，语气词 ．(四)解释下列古今异义词的古义。 1．孤岂欲卿治经为博士邪 ．．．

[孤] 古义：古时王侯的自称 今义：独自，孤独 [博士] 古义：专掌经学传授的学官 今义：学位的一种 2．见往事耳 古义：指历史 今义：过去的事 ．．(五)解释下列一词多义词。 1．见 见往事耳 了解 ．

大兄何见事之晚乎 知晓 ．2．当 但当涉猎 助动词，应当 ．

当涂掌事 动词，掌管、主持 ．

(六)把下列句子翻译成现代汉语。

1．蒙辞以军中多务。

吕蒙用军中事务繁多作为理由推托。 2．孤岂欲卿治经为博士邪！

我难道想要你研究儒家经典而成为专掌经学传授的学官吗？ 3．士别三日，即更刮目相待。

分别了数日后，就要重新另眼相看(用新的眼光看待)。

二、《卖油翁》

(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)

1．公/亦/以此/自矜

2．以钱覆其口/徐以杓酌油沥之/自钱孔入/而钱不湿 (二)解释下列加着重号的词。

1．陈康肃公善射 善：擅长 ．

2．公亦以此自矜 自矜：自夸 ．．3．释担而立 释：放下 ．4．但微颔之 颔：点头 ．

5．尔安敢轻吾射 轻：轻视 ．6．康肃笑而遣之 遣：打发 ．

(三)找出下面句子中的通假字并解释。

1．但手熟尔 “尔”同“耳”，相当于“罢了” 2．徐以杓酌油沥之 “杓”同“勺”，勺子 (四)指出下列加着重号的词的活用现象，并解释。

1．尔安敢轻吾射 轻：形容词做动词，轻视 ．

2．康肃笑而遣之 遣：使动用法，使……走，打发 ．

(五)解释下列古今异义词的意思。 1．但手熟尔 古义：只 今义：常用为转折连词 ．

2．尔安敢轻吾射 古义：疑问代词，怎么 今义：常用于安静、安全等 ．3．但微颔之 古义：动词，点头 今义：名词，下巴 ．(六)解释下列一词多义词。 1．尔 但手熟尔 同“耳”，相当于“罢了” ．

尔安敢轻吾射 人称代词，你 ．

2．而 自钱孔入，而钱不湿 连词，表转折 ．

有卖油翁释担而立 连词，表顺承 ．

康肃笑而遣之 连词，表修饰 ．

3．之 但微颔之 代词，代指陈尧咨射箭十中八九这一情况。 ．

康肃笑而遣之 代词，代指卖油翁 ．以我酌油知之 代词，代指射箭是凭手熟的道理 ．

4．以 公亦以此自矜 凭借 ．

以钱覆其口 用 ．以我酌油知之 凭、靠 ．

(七)把下列句子翻译成现代汉语。

1．汝亦知射乎？吾射不亦精乎？

你也懂得射箭吗？(难道)我的射技不精湛吗？ 2．以我酌油知之。

凭我倒油(的经验)知道这个(道理)。

三、《短文两篇》 《陋室铭》

(一)请用“/”给下列句子断句。(标四处)

1．谈笑/有/鸿儒，往来/无/白丁 2．无/丝竹/之乱耳，无/案牍/之劳形 (二)解释下列加着重号的词。

1．有仙则名 名：出名，有名 ．

2．有龙则灵 灵：灵验 ．3．斯是陋室 斯：这 ．4．惟吾德馨 惟：只 ．

5．谈笑有鸿儒 鸿儒：博学的人 ．．

6．往来无白丁 白丁：平民，指没有功名的人 ．．7．可以调素琴 调：调弄 ．8．无案牍之劳形 形：形体、躯体 ．

(三)指出下列加着重号的词的活用现象，并解释。 1．山不在高，有仙则名 名：名词作动词，出名 ．

2．苔痕上阶绿 上：方位名词作动词，长到上面 ．3．无丝竹之乱耳 乱：形容词的使动用法，使……受到扰乱 ．4．无案牍之劳形 劳：形容词的使动用法，使……劳累 ．

(四)解释下列古今异义词的意思。 1．惟吾德馨 古义：能散布很远的香气，这里指德行美好 今义：芳香 ．

2．无丝竹之乱耳 古义：弦乐器和管乐器，这里指世俗的乐曲 今义：丝绸和竹子 ．．3．无案牍之劳形 古义：形体、躯体 今义：形状 ．4．可以调素琴 古义：调弄 今义：调整，调节 ．(五)解释下列一词多义词。 之 无案牍之劳形 用于主谓之间，取消句子的独立性 ．

何陋之有 助词，宾语前置的标志，不译 ．

(六)把下列句子翻译成现代汉语。

1．斯是陋室，惟吾德馨。

这是简陋的屋舍，只因我(住屋的人)的品德好(就不感到简陋了)。 2．苔痕上阶绿，草色入帘青。

苔痕长到阶上，使台阶都绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。 3．谈笑有鸿儒，往来无白丁。

谈笑的都是博学的人，交往的都是有功名的人。 4．可以调素琴，阅金经。

可以弹奏素朴的古琴，浏览佛经。 5．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。 6．孔子云：何陋之有？

孔子说：“有什么简陋的呢？”

《爱莲说》

(一)请用“/”给下列句子断句。(标两处)

予/独爱莲/之出淤泥而不染 (二)解释下列加着重号的词。

1．可爱者甚蕃 蕃：多 ．

2．出淤泥而不染 染：沾染(污秽) ．

3．濯清涟而不妖 濯：洗 妖：过分艳丽 ．．4．亭亭净植 亭亭：耸立的样子 ．．5．可远观而不可亵玩焉 亵：亲近而不庄重 ．6．予谓菊 谓：认为 ．

7．宜乎众矣 宜：应当 ．

(三)指出下列加着重号的词的活用现象，并解释。 1．不蔓不枝 蔓：名词作动词，生藤蔓 枝：名词作动词，生枝茎 ．．

2．香远益清 远：形容词作动词，远播 ．(四)解释下列古今异义词的古义。 1．亭亭净植 古义：竖立 今义：种植、植物 ．

2．宜乎众矣 古义：应当 今义：合适 ．

(五)解释下列一词多义词。 1．远 香远益清 形容词作动词，远播 ．

可远观而不可亵玩焉 在远处 ．

2．之 水陆草木之花 结构助词，的 ．

予独爱莲之出淤泥而不染 位于主谓之间，取消句子独立性，可不译 ．3．者 可爱者甚蕃 代词，代指“花” ．花之隐逸者也 助词，表判断 ．

(六)把下列句子翻译成现代汉语。

1．水陆草木之花，可爱者甚蕃。

水中、地上各种草木的花，可爱的很多。 2．予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

我唯独喜爱莲从淤泥里生长出来却不沾染污秽；经过清水洗涤但不显得妖艳。 3．中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

(莲的柄)内部贯通，外部笔直，不横生藤蔓，不旁生枝茎，香气传得越远就越清芬。洁净地挺立，(只)可以从远处观赏，却不能靠近玩弄。

4．予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。

我认为，菊是花中的隐士；牡丹，是花中的富贵者；莲，是花中的君子。 5．菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？ 对于菊花的喜爱，陶渊明以后很少听到了。对于莲的喜爱，像我一样的还有什么人呢？

四、《河中石兽》

(一)请用“/”给下列句子断句。(标三处)

必于石下/迎水处/啮沙/为坎穴 (二)解释下列加着重号的词。

1．山门圮于河 圮：倒塌 ．

2．阅十余岁 阅：经过，经历 ．3．求二石兽于水中 求：寻找 ．4．竟不可得 竟：终了，最后 ．5．尔辈不能究物理 究：研究、探求 ．6．湮于沙上 湮：埋没 ．

7．必于石下迎水处啮沙为坎穴 啮：咬，这里是侵蚀、冲刷的意思 ．8．转转不已 已：停止 ．

9．可据理臆断欤 臆断：主观地判断 ．．(三)指出下列加着重号的词的活用现象，并解释。

1．棹数小舟 棹：名词作动词，划(船) ．

2．岂能为暴涨携之去 暴涨：动词作名词，指暴涨的河水 ．．(四)解释下列古今异义词的古义。 1．沧州南一寺临河干 古义：水边，河岸 今义：跟“湿”相对 ．

2．求二石兽于水中 古义：寻找 今义：请求、要求、追求 ．3．是非木杮 古义：这不是 ．．

今义：事物的正确或错误，或因说法引起的误会或纠纷 4．渐沉渐深耳 古义：语气词，表示“罢了” 今义：耳朵 ．5．尔辈不能究物理 古义：事物的道理、规律 今义：一门学科 ．．(五)解释下列一词多义词。 1．如 如是再啮 像 ．

如其言 依照 ．

2．之 一讲学家设帐寺中，闻之笑曰 代词，代指僧寻找石兽的做法 ．

求之下流，固颠 代词，代指石兽 ．

其反激之力 结构助词，的 ．

3．为 岂能为暴涨携之去 介词，表被动，被 ．

必于石下迎水处啮沙为坎穴 动词，成为 ．众服为确论 动词，认为 ．

(六)把下列句子翻译成现代汉语。

1．尔辈不能究物理。是非木杮，岂能为暴涨携之去？

你们这些人不能探求事物的道理，这(石兽)不是木片，怎么能被大水带走呢？ 2．沿河求之，不亦颠乎？

顺着河流寻找石兽，不是(显得)颠倒了吗？ 3．转转不已，遂反溯流逆上矣。

像这样不停地转动，于是(石兽)反而逆流向上朝相反方向到上游去了。 4．如其言，果得于数里外。

依照他(老河兵)说的那样去做，果然在(上游)几里之外找到了石兽。 5．然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？

既然这样，那么天下的事，只了解其一，不了解其二的情况太多了，怎么能(只)根据某个道理就主观判断呢？

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END

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