三年级体育教案1

课 次 1 课 授题 课 复习广播操及游戏 班级 活动 3年 级 学 习 领 域 较准确掌握广播操前四节操的动作方法; 游戏中相互配合，互相帮助。 教学流程 教师活动 学生活动 统一规1.集合队伍，进行课1.快速安静地集合队章、身体力行 教学特色 组织、场地、器材 组 织： 堂 伍， 常规等方面的教育， 和老师一起总结这学期 使得学生明了在体我们要如何来上体育育 和应该怎样做。 课。 身体力行，积极进行队课中，应该做些什么 2.在自己定好规章后，2.简单的队列练习列练习。 （要调动学生的积 极性，使得精神饱满，充满生机和力量）。 四列横队 xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx 合作探1.讲解做好操的意 技能 1.学生认真观察老师的 拍认真反复认真练习。 极参与比评活动。 组 织：四列横队(左右间隔两臂，前后一臂距离) 四路纵队 xxxxxxxxxxxx

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究、掌握义，示范动作方法， 讲解示范，按老师的节 并带领学生集体复 问题及时纠正。 习，对练习中出现的 2.对自己充满信心，积2.播放音乐，利用同 伴间相互比试和比 赛的方法进行巩固 提高练习，达到较熟1.积极思考，利用红绳 练的程度。 想出各种活动的方法。 1.分发红绳，提示红 2.全力投入到活动中绳的作用，组织学生 去，各个小组的成员出自行体验，并启发学 没划策，为自己队伍的生思考应该如何来 用这根红绳。 胜利而奋斗。 3.集体总结成功和失败xxxx xxxxxxxxxxxx

xxxx xxxx 2.红绳飘飘，健儿飞的原因，然后集体讨论。 驰，组织学生进行接 力游戏。 创新延带领学生进行柔韧充分展示自己，积极进 伸、展示性练习。 行练习。 技能 组 织：四列横队，图示同一 场地器材：田径场一片 录音机一台 课后小结：今天是第一天上课，比起二年级真的是要轻松的多了。虽然课上在复习广播操比较单调，但是向学生说明事情的原委，学生都能够决心坚持把课上到底。（老师要密切注意学生的反应，适时给予强调、鼓励或和表扬，及时做出相应对策，合理调空好课堂气氛。）

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