2014、8月第二中心园自评表

江苏省优质幼儿园评估

自 评 表

幼 儿 园 滨海县蔡桥镇第二中心园（公章） 园 长 孙 海 宁 县级主管部门 滨海县教育局（公章） 填 报 时 间 二〇一四年八月九日

江苏省教育评估院制

填 表 说 明

1、《自评表》是园本评估的真实记录，也是专家组材料评审和现场考察的重要材料，请认真逐项如实填写，核对无误。

2、所有信息截止时间为申报截止日前。“近三年”由填报当年向前推算，亦可按前6学期统计。除注明者外，均填当年的信息。

3、自评报告字数一般在2000字左右，要内容具体，重点突出，语言简练。

4、涉及到的名称应填写全称，不要简写或缩写。 5、填表时请注意表格下方的“注”，按要求填写。

6、本表请用计算机打印，一式五份。开本为A4纸，文字一般用5号仿宋体，双面打印，左侧装订。电子文本一律用word文件制作。

7、文本样式一般不要自行调整，相关栏目填写不下，可延长文字框，但需保持文本的规范、美观。不另加封面。

8、县（市、区）教育主管部门应对自评表及附表的内容、数据认真审核、校正并盖章，各省辖市教育局主管处定查后于申报截止日前集中报江苏省教育评估院。

本人认真阅读了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容完全真实，如有失实，愿承担全部责任。 幼儿园园长（签名） 本人认真审核了《自评表》及附表的全部内容，完全明白虚假信息对幼儿园评估的危害性。现郑重确认：所有内容核实无误，如有失实，愿承担全部责任。 县（市、区）教育局 主管科室负责人（签名）

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一、 自评报告

滨海县蔡桥镇实验幼儿园原名滨海县蔡桥镇中心幼儿园，2014年进行整体搬迁后改名为滨海县蔡桥镇第二中心幼儿园。新的幼儿园坐落在射阳河和苏北灌溉总渠两大水系之间，中山路北侧，风景优美，景色宜人，交通便捷。全园占地14000平方米，人均占地75 平方米，建筑面积5689.4平方米，人均 30.5 平方米，图书2500本，人均13.4册。新增大型玩具2套，大中型玩具10余件，自制玩具1000多种，桌面玩具15个品种。班班配有标准桌椅、开放式玩具和一些现代化保教设施，还配有大中型积木、木偶台、头饰等游戏器材和教具。园内环境优雅，六角亭、葡萄长廊、“幼儿乐园”与草坪、花畦、花坛、种植角、饲养角融为一体，为幼儿的发展创设了良好的条件。 一、提高教师素质，强化师资队伍建设 保教质量是幼教的生命线，而提高保教质量的关键是幼儿教师，教师的整体素质理念的更新直接关系到保教水平，高素质的师资是优质幼儿园的必备前提，我园的教师都是经过严格的筛选，同时在多元化的过程评价体系、持续的在职专业培训中，不断提升和发展。形成了一支学历达标、素质优良的师资队伍，她们以高尚的师德、先进的教育理念、精良的业务和全心的服务，实现了“教师尽心、孩子开心、家长放心”的办园思想。现有教职工22人，在专任教师中，其中小学高级教师2人，幼教一级教师3人，幼教二级1人，9人已取得本科学历。 “敬业奉献”是我园良好园风的体现，“与时俱进”是蔡桥镇第二中心幼儿园永立时代改革前沿阵地的保证。我园班子人员从我做起，讲奉献、讲学习，始终起着模范榜样作用，在日常工作中不摆架子、不说空话、不唱高调，注重“润物细无声”的移情教育，把思想教育融于点点滴滴的日常生活中。我园组织教师学习优秀教育工作者典型事例，开座谈会、做讨论。三八妇女节时开展“现代幼儿教师形象设计”比赛，“五四”青年节时开展 “爱的奉献”演讲比赛，多姿多彩的活动帮助教师夯实了敬业奉献的思想素质。“比奉献、讲

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学习”在幼儿园蔚然成风。三年多来，我园连续三年被县评为“先进集体”。 业务上做到技能高、观念新。我园有的放矢通过多种途径来夯实教师专业素质。一是健全激励机制，把教师基本素质的考核纳入奖惩机制。每学期，我园每位教师都要进行弹、唱、说、跳、画、写特长的考核，进行教育水平、班级管理的综合考评，整个幼儿园形成了你追我赶、互相促进、教师年年有提高的可喜局面。二是多练兵、常比武，提高教育教学技能。我园经常组织教师开展活动竞赛，提高教师的综合能力，如“优质课评比”、“手工制作比赛”、“经验交流”、“六一开放日”等活动，促进教师扬长避短，张扬个性，提高适应岗位的综合能力。我园鼓励教师间互学互比互交流互沟通，年级组学习、业务学习、定期课题组学习雷打不动，幼儿园经常开展教学观摩、环境观摩等活动，让教师们彼此的教育思想互为看得见；同时我园注重为教师提供自我展示的舞台，让其演绎创新理念，展示亮丽风采。我园对青年教师培养作了具体规划，每个教师根据园内要求与自身实际制定了相应的“个人成长计划”。三年多来，多位教师在县级公开活动中频频亮相，二十多篇论文分别在省、市论文评比中获奖。 二、完善管理模式，营造良好育人环境 我园始终坚持科学化管理、民主化管理的办园宗旨。实行刚性化制度、柔性化管理。加大投入，强化保教实施建设，为幼儿健康发展创设了良好的活动空间。一是创设良好的物质环境，以景怡人。注重与幼儿共创具有亲和性、教育性、知识性、趣味性的优美环境，对园内的环境进行统筹安排，精心设计，艺术布臵，为幼儿创设充满情感色彩和浓郁童趣的环境。二是创设好良好的心理环境，以心感人。开展“我爱孩子胜妈妈”“走向文明从我做起、从小事做起”等系列活动，将真、善、美融入平时的教学之中，做到团结协作，互相关心，和谐真诚，潜移默化的影响幼儿。三是创设良好的沟通环境，以情育人。要求教师正视每个幼儿的特点，让爱无私的洒向每个孩子，成为幼儿活动的引导者、支持者、参与者，让孩子们在自信、友爱、合作、愉快的心理环境中健康的成长。

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三、注重家园互动，努力提高服务质量 家长是幼儿园教育的合作伙伴。我园注重向家长做好宣传工作，争取家长的理解、配合、支持，倡议每个家庭为幼儿创设良好的亲子阅读环境。我园提出了幼儿家庭阅读“一、二、三”工程，制定了幼儿家庭小书房的创建标准，倡导家长建一个“幼儿家庭小书房”，让幼儿有一个阅读的环境；至少订二份幼儿杂志，让幼儿有阅读的书籍；父母每天有30分钟的时间与幼儿一起“看看、讲讲”，让幼儿有阅读的时间。每到十一月份我园就发放幼儿杂志名称及代号，鼓励家长到邮局订购。定期召开家长会，开展家长信箱、家长接待月等活动。让家长定期对我园进行阶段性评价，真正确立家长在幼儿教育中的地位。 四、强化安全工作，建立卫生保健网络。 我园对安全工作高度重视，营造较强烈的安全意识氛围，把安全工作摆在重中之重的位臵，一手抓制度建设，一手抓安全卫生措施和责任的落实。注重幼儿安全意识的养成教育，将安全管理工作放在各项工作的首位，建立健全安全工作领导小组，园长为总负责人，各班主任是安全工作第一责任人。责任明确，与家长签订了责任书，层层把关，保证安全工作万无一失。 园内各种建筑、设施设备均有安全防护栏，活动场所的场地、材料、教玩具等均能确保安全、无事故隐患。我们还将安全教育贯穿于教育教学活动之中，帮助幼儿掌握自我保护知识和方法，提高幼儿自我保护意识与能力。幼儿园从未发生安全卫生事故。 目前，全园教职工正以顽强的精神，求实的作风，锐志“办一流幼儿园、树一流园风、争一流实绩、育一流新人”，不断完善自我，为把我园建设成为一流的省优质幼儿园而努力奋斗！ 滨海县蔡桥镇第二中心幼儿园 二〇一四年八月 4

一、 分项评述

编号 Ⅰ-1 园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 自 评 概 述 （一）基本情况 园长：孙海宁，党员，本科学历，小学高级教师，多次参加省、市级主办的幼儿园园长岗位培训，并取得合格证。多次曾荣获县表彰、镇“三〃八”红旗手称号，有多篇教学及管理论文发表或在省、市、县论文评比中获奖。 副园长王翠兰，本科学历，多次参加江苏省盐城市幼儿园园长任职资格培训，取得省、市园长岗位培训合格证。有多篇论文获省、市、县一、二、三等奖。 由于我园领导班子团结一致，勇于创新，教育管理理念先进，使幼儿园从管理策略、制度完善、园本文化建设、教师教育观念更新、教育方法改革等方面都能与不断发展的教育形势合拍。特别是园长廉政的工作作风，厚实的专业知识、技能功底和极强的组织管理能力，像磁铁一样凝聚着全园的教职工心，极大的激发大家的工作热情，使大家在能充分发挥自身优势的岗位上努力工作，我园工作每年都有新突破，社会声誉不断提高，连续多年被评为县先进集体。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 评 估 标 准 正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园A 自评结果 5

1-1管理队伍情况一览表

性年教别 龄 龄 政治面貌 起始 学历 起始 专业 最高 学历 专业 名称 职 称 园长主管 岗位工作 培训部门 全面 工作 盐城市教育局 盐城市教育局 职 务 姓 名 园 长 孙海宁 女 45 24 汉语党本言文中师 幼师 员 科 学教育 群高中 众 本学前科 教育 小学高级教师 副园长 王翠兰 女 45 25 保教 工作 6

编号 评 估 标 准 保教人员配备保证“两教一保”，满足工作需要。 Ⅰ-2 自 评 概 述 （一）基本情况 我园在保教人员配备上做到两教一保。我园现有6个班，12名专任教师，专任教师全部具有大专及以上学历，掌握了一定的幼儿教育、教学的知识、技能和经验。6名保育员均受过专业培训，并持有符合要求的专业岗位证书，具有正确的学前教育理念和较高的专业素养，平时能积极配合专任教师的工作。重视家长工作，帮助家长掌握育儿知识，共同探讨家园共育经验，满足正常工作需要。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施

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自评结果 A

1-2专任教师队伍情况一览表

是 否 有 职 职教 现任教务 称 师 班级 资 格 证 是 否 县 以 上 骨 干 教 师 姓性 别 名 出生 年月 参加 工作 时间 到园 工作 时间 起 始 学 历 专业名称 毕 业 学 校 最 高 学 历 专 业 名 称 毕 业 学 校 孙菊女 196608 芳 滨海县坎职 幼198408 198408 南职高 师 业高中 学江苏大 前教 幼教育是 小（1） 专 教师 一 学院 育 否 周晓女 197810 玲 199408 199408 初中 学 江苏蔡桥专前 教 教育初中 科 教 师 学院 育 是 小（1） 否 陶晓女 197306 文 滨海县教职 幼199408 199408 师进高 师 修学校 学江苏专前教 幼教育是 小（2） 科 教师 二 学院 育 否 吴红 女 196809 滨海县坎职 幼198808 198808 南职高 师 业高中 学江苏专前教 幼是 教育科 教师 一 学院 育 否 8

徐冬女 197012 梅 小盐城盐城中幼本学教 小199108 199108 是 中（1）师范师范 专 师 科 教师 高 学校 学院 育 是 左淑女 196904 婧 滨海县坎职 幼198908 198908 南职高 师 业高中 连云专幼201208 201208 港师科 师 专 滨海县坎职 幼198908 198908 南职高 师 业高中 学专前泰州201308 201308 科 教学院 育 滨海县五 汛中学 学江苏专前教 幼是 中（1）教育 科 教师 一 学院 育 否 陈娴 钱女 199003 教师 是 中（2） 否 士女 196712 霞 学 江苏专前 教 小教育是 中（2） 科 教 师 高 学院 育 否 张淮女 199103 智 王翠女 196802 兰 教 师 是 大（1） 否 198808 198808 高中 学 江苏专前 教 教育科 教 师 学院 育 是 大（1） 否 王清女 197511 华 山东荷泽齐鲁学盐城中音成人专前教 199608 199608 师范专 乐 中等科 教师 学院 音乐育 专业学校 初中 蔡桥镇三岔初中

学江苏专前教 教育科 教师 学院 育 是 大（2） 否 王艳 女 197411 199108 199108 是 大（2） 否 9

编号 Ⅰ-3 自 评 概 述 （一）基本情况 我园现有专任教师共12人，其中大专学历12人，达标率达100%，均具备幼儿教师任职资格。为进一步提高教师们的综合素质与层次，我们引导教师参加在职学历进修，目前，已有6名教师取得了本科学历，5名教师正在自学本科。我们采取各种措施，开展教育教学研讨，组织观摩、外出学习、经验交流等途径，加强对教师队伍的培训，着力提高幼师的保教水平。 目前，我园教师能结合实际，制定各类活动计划，并能认真组织实施。教师们还能科学的评价幼儿的发展水平面，总结经验。具有较强的业务能力，多名教师，在县、镇各类竞赛中获奖。多名教师教学论文在省、市、县获奖。我园的保教质量居全县同类园上游水平。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 评 估 标 准 专任教师均具备幼儿教师资格，50%以上达大专学历。 A 自评结果 10

1-3专任教师资格证书、学历证书一览表

班级 姓名 任教资格 教师 资格证 教师 资格证 教师 资格证 教师 资格证 教师 资格证 教师 资格证 证书号 发证部门 滨海县教育局 滨海县教育局 滨海县教育局 滨海县教育局 滨海县教育局 滨海县教育局 连云港市新浦区教育局 滨海县教育局 泰州市海陵区教育局 滨海县教育局 滨海县教育局 滨海县教育局 学历名称 大专 学历证书编号 小一 孙树叶 20043233411000282 961162194 小一 周晓玲 20123233412000002 大专 972161813 小二 陶晓文 20083233412000193 大专 66320922001600238 小二 吴红 20043233411000283 大专 961162196 中一 徐冬梅 963210211006534 本科 103245201205001255 中一 吴成娟 20043233411000284 大专 002160232 中二 陈娴 教师 资格证 20123230212001277 大专 115851201206001643 中二 钱士霞 教师 资格证 20023233411002452 大专 99216618 大一 张淮智 教师 资格证 20133237712000115 大专 129171201306001314 大一 王翠兰 教师 资格证 教师 资格证 教师 资格证 20033233411000576 大专 962160720 大二 王清华 20123233412000042 大专 103245201206001308 大二 成 月 20063233411000009 大专 962160721 11

编号 评 估 标 准 保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保Ⅰ-4 育专业培训。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园设有保健老师一名，大专学历，有上岗证，并定期接受幼儿保健培训，专业知识扎实，有着丰富的实践经验，懂得必要的医学常识，能处理突发卫生事故，对幼儿的生长发育能作出正确评价，能合理制定出较为科学的一日餐谱，发现问题能及时采取措施。能够有效的指导幼儿园卫生、消毒工作。 6名保育员均接受了县幼儿保健知识培训，能够熟练地掌握各种必备的操作技能，胜任自己的工作，我园坚持制定化管理，严格执行消毒制度，活动室、午睡室每天进行紫外线消毒，玩具、图书定期消毒。我园还通过“家长园地”向家长进行幼儿保健知识宣传。日常督促各班教师、保育员在各个环节上让幼儿养成良好的卫生习惯。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 12

1-4保健、保育队伍一览表

工作姓 性岗名 别 位 起到园工始作时间 学历 专业毕业 名学校 称 最高 学历 专业毕业名学校 称 专业培训 单位 县妇幼保健所 县妇幼保健所 县妇幼保健所 县妇幼保健所 县妇幼保健所 县妇幼保健所 获得证 书名称 保健教师合格证 保育员合格证 保育员合格证 保育员合格证 保育员合格证 保育员合格证 出生 年月 参加工作时间 保孙健菊女 198407 员 芳 199908 199908 中保专 健 卫大生专 保健 左淑女 196806 静 198908 198908 职高 滨海 学县坎盐城专前南职师范科 教业高学校 育 中 王宁女 198410 宁 200308 200308 高中 滨海县五 汛中学 学盐城专前师范科 教学院 育 保王女 199003 育艳 员 201008 滨海县现中幼201008 代教专 师 育中心 滨海县现中电200904 代教专 子 育中心 吴东女 198910 华 200904 单女 197505 兰 200901 200901 高中 滨海县大套中学 小江苏专学教育科 教学院 育 13

赵女 197806 娟 201008 江苏广播中机电视201008 专 电 中等专业学校 县妇幼保健所 保育员合格证

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编号 评 估 标 准 注重园本教研和学历提高，制定并实施教师专业发展规划，Ⅰ-5 幼儿园保教人员业务档案健全。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园积极开展“园本教研”，以课程实施过程中教师所面对的各种问题为研究对象，以教师为研究主体，以改进教育教学为目标，以行动研究为主要方式来开展。 为适应新时期教育的需要，许多教师通过成人高考、自学考试等途径，部分教师取得了计算机等级考试，6名教师取得了本科学历，5名本科在读。 幼儿园还重视对教师的分层培养：对工作未满两年的新教师与老教师拜师结对；帮助教师参与市区公开展示、观摩、评优活动；有目的培养骨干教师。教师个人的发展也推动了幼儿园的发展，幼儿园成为一个可持续发展的学习化组织。 幼儿园保教人员业务档案健全，学历证明、资格证书、考级证书等一应俱全，另有年、月的考核记录、专题计划、总结，历年来的获奖证书及每学年所签订的岗位责任书等都记录在案。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施

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自评结果 A

编号 评 估 标 准 教师具有较强的教科研意识，人人参加教科研活动，教科研Ⅰ-6 活动效益高。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园成立教研组，组织认真制定教研计划，注重引导，使群众性的教科研工作得到一定发展。成立了以园长为首，园务主任、教研组长、青年教师共同参与的课题小组，园长带头搞课题、写论文、出成果。建立常规的教科研制度，教研活动正常，每周有教研活动，每月有教研活动检查，明确专人负责，有计划，有记录，内容丰富，形式多样。 我园要求教师每周写一篇教育随笔，强化了教师教研意识。我园的课题《手指游戏在幼儿教学中的应用》已初见成效。全园人人参与课题研究，园本教研建设不断强化，强化了教师的教科研意识。 通过科研活动我们体会到，只有深入开展教科研工作，才能真正了解幼儿，探索新的教改方案，不断改革创新，提高保教质量，把学习新《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》落实到实处，促进全体幼儿和谐发展。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 16

1-6-1 近三年省辖市发表(获奖)论文、出版专著情况一览表

作者 姓名 王翠兰 论文（专著）题目 让农村儿童文化园成为幼儿素质教育的阵地 让区域活动更富生命力 利用农村自然材料，丰富活动区域 留守儿童的心理调适和行为矫正 信息技术在幼儿教育中的作用 让区域活动更富生命力 区角活动中农村资源的有效利用 出版（颁奖） 单位名称 江苏省教育厅基础教育处 中国教育科学研究所 中国教育学会 江苏省教育厅基础教育处 滨海县教育局 江苏省学前教育学会 江苏省教育厅基础教育处 江苏教育报刊总社 书报刊名称 及刊号刊期 二等奖 苏教2011-J0012B 一等奖 ZJ-2211763 ZJ-2211458 二等奖 苏教2011-J0013B 二等奖 二等奖 编号：20256 二等奖 苏教2011-J0011B 发表或出版时 间 2011年5月 王翠兰 2012年11月 王翠兰 2012年11月 吴成娟 2011年5月 吴 红 2010年11月 孙海宁 2012年9月 孙海宁 2011年5月

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1-6-2教科研情况一览表 姓名 课题或专题名称 立项 单位 是否 负责人 参加 人数 开题 时间 结题 时间 成果（发表论文或撰写观察笔记及篇数） 《幼儿日滨海县教孙海宁 常生活活育局教育动的研究》 学会 是 6 200809 201109 撰写论文2篇 《幼儿日滨海县教王翠兰 常生活活育局教育动的研究》 学会 否 6 200809 201109 撰写论文2篇，个案分析2篇 《幼儿日滨海县教徐冬梅 常生活活育局教育动的研究》 学会 否 6 200809 201109 撰写论文1篇，个案分析2篇 吴红 《幼儿日滨海县教常生活活育局教育动的研究》 学会 否 6 200809 201109 撰写论文1篇 《幼儿日滨海县教陶晓文 常生活活育局教育动的研究》 学会 否 6 200809 201109 撰写论文1篇，个案分析1篇

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编号 评 估 标 准 实行园长负责制、教师聘用制、岗位责任制，教职工具有良Ⅰ-7 好的职业道德、保教技能和团队精神。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园是一所公办幼儿园，依据《幼儿工作规程》，多年来一直实行的是园长负责制、教师聘用制、岗位责任制的管理模式，建立健全教职工管理制度。全园各项工作分工明确，责任层层落实到人，从而实现了钢性制度，柔性管理的新局面。 教职工爱岗敬业，在家长、幼儿面前为人师表，还注重自身专业知识技能的提高。幼儿园积极为教师们知识技能提高搭建平台，做到每周组织一次政治学习、业务学习并且有学习笔记。还定期组织教师进行优质课评比活动，普通话演讲比赛，教玩具制作比赛，教育随笔评比，教学活动设计比赛等。通过开展各项活动，我园教师队伍团结合作，凝心聚力，促使全园保教质量不断提高。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 19

编号 评 估 标 准 幼儿人均用地、建筑、绿化面积分别达到15、9、2平方米，Ⅱ-1 户外幼儿生活场地生均6平方米。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园地理位臵适中，处于人口高度集中的中山路边，周边环境优美，幼儿园的园舍、场地设施设备均符合安全卫生和教学要求，达到绿化、净化、美化的要求。户外场地面积22699平方米，户外活动面积6600平方米 ，在园幼儿186人，生均面积35平方米，建筑面积5689.4平方米，人均面积30.5平方米，绿化面积4820平方米，人均面积26平方米，满足幼儿各项活动的需要，为幼儿身心健康发展提供了一个安全、舒适、优美的育人环境。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 20

编号 评 估 标 准 各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套，专用活动室面积Ⅱ-2 满足幼儿活动需要。 自 评 概 述 （一）基本情况 幼儿活动室12个,每个活动室面积 1400平方米,各活动室内均有卫生间、寝室、储藏室、盥洗室等，设施配套齐全，方便幼儿使用，满足幼儿生活、学习和游戏的需要。专用活动室齐全，设有科学发现室、多功能活动室、图书阅览室、舞蹈室、美工室、保健室、园长室、教师办公室、会议室等，各室面积均超过省优质园规定的标准，各种功能室均有严格的管理制度，有专人负责，使用率高，为幼儿创设了探索和游戏的条件，满足幼儿教育一日活动要求，促进幼儿在自由、宽松的环境中成长。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 21

2-2配套用房统计表(单位：个、平方米)

成套活动室 集中午睡室 卫生间 保健室面积 多功能室 专用 活动室 图书室 厨 房 面 积 数量 总面积 数量 总面积 数总面积 量 数量 总面积 数数面积 量 量 面积 12 1700 12 588 12 212.2 104.8 1 220 8 1096 1 100 370 22

编号 Ⅱ-3 各类场地的比例、布局合理、安全卫生，使用率高。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园地处农村，园内环境优美、幽静，花木葱茏、四季如春。全园户外活动场地开阔，布局合理，总面积为3500平方米，铺设了700 平方米的软质地面，孩子们在柔软的软质地上自由嬉戏，便于教师们组织丰富多彩的户外游戏活动。园内开辟了草坪、玩沙玩水区、每班级孩子都有自己的种植角、饲养角，满足了幼儿探索的欲望。我们还有计划的安排幼儿参加户外活动，并有详细记载，使用率高。幼儿参加体育锻炼既有硬质地也有软质地，孩子们在种植地里亲手栽种了蔬菜和农作物，在劳动中观察认识到植物的生长变化过程，享受大自然带给孩子们的乐趣。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 评 估 标 准 有草坪、沙地，有足够的软地，有饲养场（角）、种植园地（角），A 自评结果 23

2-3活动场地统计表(位：平方米)

户外活动场地 户外占地面积 硬质地面积 软质地面积 草坪面积 塑胶地面积 沙池 面积 种植园地面积 饲养角面积 阴雨天活动场地面积 3500 1100 700 400 1000 40 400 60 480

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编号 评 估 标 准 有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型体育器械、器具，Ⅱ-4 有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园户外体育活动器械品种繁多，大型活动器材多达15种，自制、购臵的小型运动器具三十余件，品种、数量、功能兼备，如羊角球、平衡凳、秋千、钻圈、体操垫、翘翘板、儿童篮球、儿童足球等。我们还充分挖掘具有农村特色的体育环境资源，利用农村得天独厚的自然条件，自制体育器材，发动家长用稻草编成草垫变成飞碟、用玉米秸秆搭建跨栏，把棉花杆变成游戏中的小棒等。制定了体育活动安排表，在时间上、场地上有了充分的保证。丰富多彩的体育游戏和户外活动，培养了幼儿参加体育活动的兴趣，增强了孩子们的体质，提高了他们对环境的适应能力。园中有内走廊，有各种活动室，雨天活动场地为479．8平方米，能较好地保证幼儿在阴雨天有足够的活动场地。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 25

2-4幼儿玩具统计表(位：个、件)

户外玩具 户外户外大总数 小型型玩具 玩具 室内玩具 玩具结构 总数 拼插类 建构类 角色类 益智类 总数 购臵玩具 自制玩具 128 2 126 6250 2600 1800 650 1200 8308 6848 1100 26

编号 评 估 标 准 班班有符合幼儿身高、配套的桌椅，有开放式的玩具橱、图Ⅱ-5 书架、钢琴、电视机等，有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园班级保教设备配套齐全，均按国家有关规定执行，充分考虑不同年龄段幼儿的生长发育特点和适用性。 各班按幼儿的年龄、身高配备不同颜色的桌椅、图书架，幼儿自由取放的开放式玩具橱。平时，教师能够注意幼儿主动操作身边的各种玩具材料，培养他们的动手能力和创造能力。各班都有电子钢琴、电视机、语音座等配套设备和设施，并配备空调，为幼儿创设了一个冬暖夏凉的生活环境。园内消防设施齐全，每层楼都配备了灭火器。休息室有专用的适合幼儿年龄的小床，并明确专人负责，创设了有利于幼儿健康发展的环境。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 27

2-5班级保教设备统计表(位：架、台、个、册)

班级 幼儿数标准桌玩具橱图书架电子钢电视机（人） 椅（套） （架） （架） 琴（架） （台） 电子琴 通风设备 消防设备 防暑降温（台） 小一 26 5 4 1 1 1 6 1 1 小二 26 5 4 1 1 1 6 1 1 中一 31 6 4 1 1 1 6 1 1 中二 31 6 4 1 1 1 6 1 1 大一 36 6 4 1 1 1 6 1 1 大二 36 6 4 1 1 1 6 1 1

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编号 评 估 标 准 玩具数量足够，能满足幼儿一日活动需要，有必要的教具，Ⅱ-6 有摄影、投影等现代教学设备。 自 评 概 述 （一）基本情况 玩是孩子们生活中的主要内容，我们从农村实际出发，充分利用废旧物品和自然物来“以物代物”弥补玩具的短缺。平时发动幼儿收集废旧物品，如瓶盖、果冻壳、泡沫、贝壳、麦秆、树枝等自然物来代替某些游戏材料。此外，还发动家长帮助收集制作玩具。如有些家长是裁缝，就请他们收集碎布头，做成沙包、布贴画、布娃娃、木偶等。有的家长是木匠，就请他们把一些锯下的边角料留下，稍稍加工就能成为积木。秋天收获玉米时，请他们选那些上好的玉米皮，撕开后可以做成编织材料。利用农村取之不竭的自然物和废旧材料制成的各种教玩具，也随着各类游戏内容不断的实践和探索而日益丰富。 每班玩具品种丰富，类型多样，有结构类、益智类、生活类、角色类20余种。教具配臵、选择上力求具有启发、引导功能，注重全面、直观和实效。 我园配备了现代化教学设备，教师能熟练掌握现代化教育设备的应用知识，积极利用电教媒体，组织教育教学和教科研活动。现代化设备使用率高，管理效果好。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 29

2-6班级现代化设备统计表(位：架、台、个、册)

计 班 算 级 机 （台） 小一 小二 中一 中二 大一 大二 公用 0 0 0 0 0 0 4 录 电 玩 照 摄 投 其他设放 子 具 相 像 影 备（消设 白 种 机 机 仪 毒柜）备 板 类 （台） （台） （台） （台） （台） （台） （种） 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 21 21 22 22 24 24 玩具图书 总值图书总数量（万值（元） （册） 元） 1.75 1.75 1.81 1.81 1.95 1.95 9.5 82 82 86 86 92 92 2500 320 360 460 470 520 560 14500 30

编号 评 估 标 准 幼儿图书（不含课程用书）生均12.7册，教工图书（含各Ⅱ-7 类教育、教学参考书）人均20本以上，订有5种以上省级学前教育报刊。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园幼儿书籍种类丰富，有文学类、益智类、科普类，积极为教师、幼儿、家长提供有益的精神食粮，使图书资料成为教师和幼儿良师益友。每年投入一定资金有计划、有选择地补充图书资料；常年订阅报刊20多种，其中省级学前教育刊物达5种以上；现有幼儿图书2500册，人均13.4册。教职工图书468册，人均21.3册。读物内容丰富，品种兼顾。我园每班还开设了图书角。为幼儿提供阅读图书的场所，促进了幼儿语言能力的发展。 我们在教师中广泛开展读书活动，全园订阅省级学前教育报刊多种，如《早期教育》、《保育与教育》、《幼儿教育》、《上海托幼》等，既拓宽了教师的视野，也为教师提供了更多的幼教信息、政策法规以及国内外幼教动态，从而学习借鉴先进的教学经验，促进保教水平的再提高。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 31

编号 评 估 标 准 幼儿园有稳定的经费来源和基本满足日常保教需要的流动资Ⅱ-8 金。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园严格执行收费规定，实行收费项目标准公示制度，接受家长和社会的监督。所收经费都上交中心小学统筹使用，教师的工资、养老保险均有中心小学统一发放，每年为幼儿园添臵大量的桌面玩具。 拿出足够的资金用于教师培训学习和稳定的经费来源，保障了幼儿园保教质量的稳步提升。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 32

2-8近三年经费情况一览表（万元） 年度 合计 财政或 主办拨款 保教收费 其他收入 月度流动资金额度 公用经费支 出 2010-2011 46.4 20.5 25.9 4.6 2.5 2011-2012 51.9 25.50 26.04 6.0 2.6 2012-2013 59.76 31.86 27.90 14.5 2.9 33

编号 评 估 标 准 严格健康检查、卫生消毒及隔离、预防疾病、卫生保健登记、Ⅲ-1 统计等制度，认真做好入园检查、定期体检、晨检及全日健康观察；各类账册、资料、档案齐全、规范。 自 评 概 述 （一）基本情况 我们严格把好新生入园体检关，经体检合格的幼儿方可入园，体检率达100%。所有幼儿每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身心发展状况定期进行分析、评价，对体弱儿、肥胖儿除要求到医院复查矫治，还加强家园沟通，共同有效管理。切实把好晨检关，严格按照一看、二问、三摸、四查的要求进行晨间检查，晨检的结果记录在晨检簿上。由保健老师和班级保教老师对病儿进行全天跟踪观察，发现问题及时联系家长解决。在保健老师的指导下，科学合理地安排好幼儿的一日生活，精心照顾好每位幼儿，保健老师认真记录保健台帐，负责食堂营养监督。此外，我园建立了营养制度、卫生消毒制度、疾病预防制度、安全制度、体检锻炼制度、早期教育制度、家长联系制度、卫生保健资料登记统计制度。各类卫生、保健帐册齐全，记载详细，档案分类装订规范。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 34

编号 评 估 标 准 幼儿园有保健室和常用设备、器械、药品；班班有齐备的生Ⅲ-2 活用品及消毒设备；各类设施、设备安全、卫生，方便幼儿使用，使用率高。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园的保健室根据《保健室设备标准》，设施设备齐全，.基本配臵包括：桌椅、药品柜、保健资料柜、流动水、观察床等；体检设备：体重计、对数视力表等；消毒设备：紫外线灯、常用消毒液等；长用医疗器械：针、镊子、听诊器等；常用药品：外用药，防治常见病的中、西成药等。保健室各种设施、设备安全，幼儿使用率高。 每班都配有消毒柜，紫外线灯等。每周对室内空气进行消毒，班级毛巾、碗筷、口杯每天用消毒柜进行消毒，被褥每月二次暴晒，班内有专用的保温桶、毛巾架、茶杯箱。保健老师定期、不定期进行卫生检查，并记录，同时加强幼儿个人卫生习惯的培养，促进幼儿身体健康成长。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 35

编号 评 估 标 准 厨房设施齐全，适应全园教师、幼儿用餐需要，符合卫生部Ⅲ -3 门要求。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园厨房布局合理，有更衣间、开水间等，做到生进熟出不交叉，生熟分开，防蝇、防鼠、防蟑螂等设备一应俱全，配全各类消毒设施。食堂内各类制度上墙，相关业务人员定期培训。尤其是批量采购食品都有供货方提供的该食品的卫生检验合格证，以保证饮食卫生工作。能认真对照膳食管理要求，每月召开会议，进行营养计算与分析，合理制定代量食品，每周公布幼儿食谱，每月定期向家长公布伙食账目。 我园的各项工作都从基础抓起。工作人员符合规定的上岗条件和健康要求，持证上岗，从事后勤工作的人员都接受过有关儿童营养及食品卫生方面的专门培训。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 36

编号 评 估 标 准 安全工作责任到人，检查制度健全；密切关注幼儿的安全，Ⅲ-4 及时消除事故隐患；安全工作档案健全。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园对安全工作高度重视，营造较强烈的安全意识氛围，把安全工作摆在重中之重的位臵，一是成立了安全管理领导小组；二是建立了安全防范制度，建立了房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度，建立了食品、药品等管理制度和幼儿接送、卫生保健制度；三是卫生安全措施责任落实到人，强化幼儿入园晨检工作，注意游戏活动的安全工作记载做到日查周检月公布；四是制定了幼儿园安全应急预案，加强幼儿安全知识教育和自我保护意识的教育。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 37

编号 Ⅲ-5 供的场地、材料、教玩具等均能确保安全，无事故隐患。 自 评 概 述 （一）基本情况 根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》的要求，我园不定期的对园舍建筑、楼梯、阳台、电源和教玩具进行检查，排除隐患，发现问题及时解决。我园园内设施符合国家卫生和安全标准，建筑布局合理，造型优美，建筑装饰材料绿色环保，色调明快，愉悦身心。园内设施安全，活动室、卧室、盥洗室、卫生间分开；活动室、卧室等湿滑地段均铺设防滑地毯。经常进行安全检查，及时整改，无安全隐患。 我们还按消防要求配备了足够的消防设施，定期检查教玩具清洗消毒，确保教玩具材料安全，无事故隐患。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 评 估 标 准 园内各种建筑、设施设备均有安全防护措施，教育活动所提A 自评结果 38

编号 评 估 标 准 有计划地对幼儿进行安全教育；帮助幼儿掌握必要的自我防Ⅲ-6 护知识和方法，提高幼儿自我保护的意识与能力。 自 评 概 述 （一）基本情况 我园对安全工作高度重视，营造较强烈的安全意识氛围，把安全工作摆在重中之重的位臵，注重幼儿安全意识的养成教育，将安全工作放在各项工作的首位。一是有全园安全工作计划和安全措施，有幼儿园安全应急预案。二是在游戏活动中增强安全教育。三是强化安全工作督查，定期对全园教职工进行安全知识考查，开展形式多样的安全教育活动，师幼安全意识强。 我们有意识的让幼儿在游戏活动中了解许多生活安全知识，提高自我保护能力等，用生动活泼的形式开展对幼儿安全教育，紧密结合幼儿日常生活，让幼儿知道“火、电、雷雨天”的危险，记住求生应急电话号码（火警119、报警110、急救120），让幼儿自然防御能力不断提高。 （二）主要问题 （三）整改计划与措施 A 自评结果 39

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