药物剂

中等职业学校 药剂专业课程设置 一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

二、培养目标与业务范围

(一) 培养目标

中等职业学校药剂专业的基本任务是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德智体美等全面发展，具有一定的综合职业能力，在药品使用、经营、生产等部门工作的高素质劳动者和中、初级药剂专门人才。

(二) 业务范围

本专业毕业生主要在制药企业、药品营销企业或医院等单位，从事调配处方、配制制剂、药品质量检测与贮存保管、药品销售的市场开发与经营等业务工作。

三、知识结构、能力结构与要求

(一) 基本业务能力

1. 掌握常用药物的理化性质、药理作用与临床用途、不良反应及合理用药的基本知识与技能。

2. 掌握常见剂型的制备工艺与方法，质量要求与质量控制，以及调配药物的基本知识与技能。

3. 熟悉相关的医学及药学基础知识。

4. 掌握常用制剂制备的操作技术，学会药物分析的基本操作技能，能独立从事调配处方工作。

5. 熟悉药事管理知识。

6. 具有一定的英语水平及计算机操作能力。 7. 具有了解国内外新药进展信息的初步能力。

8. 具有一定的社会学知识、协作精神和人际交往能力。

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(二) 药品经营专门化业务能力

1. 熟悉药品经营与管理的基本知识和基本技能。

2. 了解我国药品市场运作的特点，熟悉药品销售的基本知识。 3. 了解必需的会计学方面的基础知识。

4. 具有一定的社会活动能力，能初步承担药品流通企业的购、销工作。 (三) 制药工艺专门化业务能力

1. 熟悉常用制剂设备、药物合成反应的基本知识。

2. 了解相关的电工学基础和工业微生物等方面的基础知识。 3. 了解常用制药设备的特点及使用方法。

四、课程设置及教学要求

中等职业学校药剂专业课程设置分为公共课程模块、专门化课程模块、选修课程模块、综合活动课程模块和专业实践模块五部分。

(一) 公共课程模块 1. 德育 (186学时)

(1) 职业道德与职业指导 (32学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择及职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。

(2) 法律基础知识 (32学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民政、经济法、刑法及诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益及依法同违法行为做斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。

(3) 经济与政治基础知识 (64学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以邓小平理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育。引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。

(4) 哲学基础知识 (48学时)

本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行马克思主义哲学知识及基本观点的教育。其任务是：通过课堂教学和社会实践等多种方式，使学生了解和掌握与社会

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实践、人生实践和职业实践密切相关的哲学基本知识；引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法观察和分析最常见的社会生活现象；初步树立正确的世界观、人生观和价值观，为将来从事社会实践打下基础。

2. 语文 (224学时)

在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。

3. 数学 (186学时)

在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合及概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。

4. 英语 (225学时)

在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。

5. 计算机应用基础 (95学时)

在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。

6. 体育与健康 (150学时)

在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立业奠定基础。

7. 物理 (90学时)

主要内容包括机械运动、热运动、电磁运动、光学和原子核基础知识。通过本课程的学习使学生理解物质最普遍的运动形式及其规律和物质的基本结构，培养和提高学生的观察能力、实验能力、思维能力、分析和解决问题的能力、自我发展和获取知识的能力，为学生学习后续课程、从事社会主义建设打下必要的基础。

8. 无机化学 (72学时)

主要教学内容包括原子结构和分子结构、元素周期律等化学基础知识以及单质、化合物的性质、制备和应用等。通过本课程的学习使学生理解原子结构和分子结构、化学平衡、电离平

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衡及溶液等化学基础知识，掌握重要元素及其化合物的性质、制法和应用，掌握有关单质、化合物的性质、制备、简单离子鉴别等化学实验操作，学会观察实验现象，正确书写实验报告。

9. 有机化学 (76学时)

主要教学内容包括有机化合物的结构、性质、主要用途以及简单有机化学实验。通过本课程的学习使学生了解有机化学的研究对象和研究方法，理解有机化合物的结构特点及结构与性质的关系，掌握有机化合物的分类、命名、主要理化性质；了解典型反应的反应历程，掌握有机化学实验的基本操作，主要有机化合物的典型反应与功能基的鉴别，掌握蒸馏、萃取等有机化学常用实验仪器的使用、装配和维护，会制备简单有机化合物。

10. 解剖生理学基础 (95学时)

主要教学内容包括细胞、组织、器官和系统的形态结构、基本功能及其功能调节等。通过本课程的学习使学生掌握人体的组成和结构、重要器官的位置、形态结构与功能；理解结构与功能的关系；了解各器官系统功能的调节，能在标本上指出重要组织器官的名称，学会血型鉴定等基本操作。

11. 生物化学 (38学时)

主要教学内容包括蛋白质与核酸化学、维生素、酶、生物氧化、物质代谢及其调节、肝脏生化、酸碱平衡和生化药物等。通过本课程的学习使学生掌握机体主要物质组成成分的结构、性质、功能，以及结构与功能的关系；理解体内物质代谢的主要过程及生理意义；了解各种物质代谢的相互关系；学会使用常用生化仪器，进行生化实验的基本操作。

12. 病原生物及免疫学基础 (38学时)

主要教学内容包括微生物学、免疫学基础、寄生虫学三部分。通过本课程的学习使学生掌握微生物学的基本概念、生物学特性与药理学基础关系，理解常见病原微生物的致病性和防治原则，了解寄生虫的形态、生活史、致病特点，掌握免疫学的基本概念及功能，理解免疫学与药理学基础的关系，了解常见的变态反应性疾病及防治原则；掌握正确的无菌观念；学会药物敏感试验，无菌制剂的无菌检验方法；了解常见病原生物的形态特征。

13. 临床医学概要 (57学时)

主要教学内容包括临床医学基本知识、诊断学基础和各系统器官的常见病。通过本课程的学习使学生理解疾病的病因和发病机制，掌握常见病的临床表现和治疗原则。

14. 天然药物化学 (76理论)

主要教学内容包括天然药物化学成分的结构特征、理化性质、提取、分离、检识以及中药制剂分析的相关内容。通过本课程的学习使学生掌握天然药物各类化学成分的结构特征和主要理化性质，理解天然药物主要化学成分的提取、分离原理，了解各类化学成分的初步鉴别方法，学会各类化学成分的提取方法，能运用天然药物化学的基础知识对中药制剂进行初步鉴别分析。

15. 药物化学 (76学时)

主要教学内容包括药物的名称、化学结构、理化性质、贮存保管及构效关系等内容。通过本课程的学习使学生熟悉常用药物的法定名称、商品名称、化学结构特点、主要用途、贮存原则；掌握与药物分析、调剂、制剂、贮存、稳定性和使用有关的理化性质；了解典型药物类型的构效关系，学会常用药物的理化性质试验和稳定性试验的操作技术。

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16. 天然药物学基础 (114学时)

主要教学内容包括药用植物学基础知识、生药的来源、采收加工、鉴别特征、化学成分及其功效等。通过本课程的学习使学生掌握植物细胞的基本结构、组织、器官的显微结构特征，熟悉被子植物各器官的形态，掌握生药的性状、组织构造和粉末的显微特征及鉴定的基本依据，熟悉常用生药的来源、主要化学成分、功效等基础知识，了解生药的采收、加工、贮藏保管及炮制等相关知识，掌握性状鉴定法鉴定生药的技术。

17. 药理学基础 (114学时)

主要教学内容以阐明药物和机体之间相互作用为主。通过本课程的学习使学生掌握临床常用国家基本药物的药理作用、作用机制、临床用途和不良反应，理解临床常用药物的禁忌证和药物相互作用，了解临床合理用药的基础知识；掌握动物的捉拿和给药方法，掌握剂量和给药途径与药物效应之间的关系。

18. 药事管理 (38学时)

主要教学内容包括管理学基础、药事组织、药事法律与法规、药品生产经营管理、特殊药品管理及医院药事管理等。通过本课程的学习使学生掌握我国现行重要的药品管理法律、法规、规章，树立依法执业意识，具有初步药事管理的能力。

19. 药物分析化学 (133学时)

主要教学内容包括药物分析基础知识、药典常用分析方法、常用药物分析及制剂分析等。通过本课程的学习使学生熟悉常用分析方法的原理及应用，掌握常用药物分析、制剂分析的基本知识，熟悉有关药品标准的基础知识，树立药品质量观念；掌握滴定操作的基本技能，学会常用药物分析、制剂分析的基本操作和有关计算，能使用一般分析仪器。

20. 药剂学基础 (152学时)

主要教学内容包括常用剂型的调配技术、质量控制和临床应用的基本知识等。通过本课程的学习使学生熟悉常见剂型的概念、特点和临床应用，掌握常见剂型的制备方法和质量控制，了解生物药剂学的基本知识；掌握常用药物调剂、制剂的基本操作，会使用常见的衡器、量器及制剂设备。

(二) 专门化课程模块

21. 药品经营专门化课程 (171学时) 21-A. 会计学基础 (38学时)

主要教学内容包括会计核算方法、收入、费用和利润、会计报表等。通过本课程的学习使学生掌握药品经营费用和利润的核算，了解相关的会计学基础知识；学会会计报表与会计核算的基本方法。

21-B. 药品经营与管理 (95学时)

主要教学内容包括药品企业经营、管理和药品营销三方面知识。通过本课程的学习使学生理解药品经营的基本知识，熟悉有关管理知识，掌握药品销售的基本原则和推销技巧，使学生获得药品流通企业购、销、运、存业务工作的基本知识和基本技能。

21-C. 药品市场学 (38学时)

主要教学内容包括市场学的一般规律、国内外药品市场概况、药品商品信息、药品市场前景预测、市场营销网络的建立和运作特点等。通过本课程的学习使学生掌握药品营销网络建立

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和药品市场前景预测的基本知识和基本方法，了解国内外药品市场发展概况，学会搜集药品市场信息的方法。

22. 制药工艺专门化课程 (171学时) 22-A. 电工学基础 (38学时)

主要教学内容包括电工基础、电气设备等。通过本课程的学习使学生掌握电工仪表及安全用电的基础知识，了解有关直流、交流电路、稳压电源的基础知识，具有安全用电的意识。

22-B. 常用制剂设备 (57学时)

主要教学内容包括常用制药基本设备和主要制剂设备及设施。通过本课程的学习使学生理解常用制药设备的工作原理，掌握正确操作方法、设备保养，了解常见故障原因及排除方法，了解主要制剂设施的要求，学会有关常用制剂设备的基本操作。

22-C. 药物合成反应 (38学时)

主要教学内容包括药物合成的基本反应、应用等。通过本课程的学习使学生掌握药物合成反应的概念、主要类型、主要影响因素，理解重要的合成反应在典型药物合成中的应用，了解制药安全方面的知识，能进行典型药物合成反应的操作。

22-D. 工业微生物 (38学时)

主要教学内容包括发酵、消毒、灭菌及微生物制药等。通过本课程的学习使学生掌握微生物制药的基本知识和基本技能，了解有关发酵的工艺流程。

(三) 选修课程模块

选修课程模块分为课内选修和课外选修两部分，课内选修在正常教学时间完成，课外选修利用课余时间和假期完成。

学生须修满321学时课内选修课程。必选课程为专业英语、人际交流与咨询技巧、医学心理基础(可免修与精神卫生与医学行为学基础相同部分的内容)、医护知识与技能；任选课程为社会学基础、医学伦理学基础、精神卫生与医学行为学基础、生物学、生物工程概论、卫生政策与法规、档案基础、网络技术、文献检索、逻辑学、信息学、思维能力开发训练、创造学、演讲与口才、文秘基础、医用数理统计、医学美学、音乐基础、美术基础、摄影基础及文学欣赏等。

课外选修课程包括文化基础课程和专门化课程等，学校可根据自己的实际情况自行确定。 (四) 综合活动课程模块

综合活动课程模块的基本要求是：通过参加实践活动，加强爱国主义、集体主义和助人为乐的教育，培养学生劳动观念、社会责任意识，形成健全的人格。在实践中获取直接经验，培养创新精神、科学态度及实践能力，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。活动模块分为军训、传统教育、劳动与职业教育、社区服务、研究性学习和突出贡献六部分。

(五) 专业实践模块? 专业实践共计19周，570学时。学生应首先完成15周在县或县以上医院药剂科实习工作，然后依据所选择的专门化模块分别在药品经营企业或药品生产企业实习4周。

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五、考 核

公共课程模块、专门化课程模块、选修课程模块课程进行考核。综合活动课程模块进行综合考核，由各校根据实际情况确定。专业实践模块按专门化方向考核。无机化学、有机化学、药物分析化学和药剂学基础等课程实验进行技能考核，成绩包括在该门课程总成绩之内。

毕业考试科目公共课程模块为药理学基础、药物分析化学、药剂学基础；药品经营专门化模块的为药品经营与管理，制药工艺专门化模块的为常用制剂设备。各校也可进行综合考试，各门课程知识点比例建议为药物分析化学占20%、药理学基础占25%、药剂学基础占30%，综合知识占25%。

六、教学活动时间分配(供参考)

(周) 学年 一 二 三 总计 理论教学 37 38 19 94 专业实践 19 19 复习考试 4 4 4 12 入学、毕业教育 2 2 4 假期 9 10 4 23 合计 52 52 48 152 七、课程教学时间安排(供参考)

模块 结构 学 时 数 总学时 德育 语文 公共课程模块 文化基础课程 数学 英语 计算机应用基础 体育与健康 物理 无机化学 有机化学 小计(A) 186 224 186 225 95 150 90 72 76 1 304 理论 146 180 120 160 45 16 60 50 56 833 实践 40 44 66 65 50 134 30 22 20 471 学年及学期周学时分配 第一学年 18周 4 4 4 3 2 5 4 26 19周 2 4 6 3 2 4 21 第二学年 19周 2 4 3 5 2 16 19周 2 3 2 7 第三学年 19周 专 业 实 践 19周 课 程 名 称 ·7·

续表 模块 结构 学 时 数 总学时 解剖生理学基础 生物化学 病原生物及免疫学基础 公共课程模块 专业课临床医学概要 天然药物化学 药物化学 95 38 38 57 76 76 114 114 38 133 152 931 171 321 570 3 297 理论 70 30 30 46 50 56 90 80 26 90 76 644 120 321 1 918 实践 25 8 8 11 26 20 24 34 12 43 76 287 51 570 1 379 学年及学期周学时分配 第一学年 18周 2 28 19周 5 5 4 30 第二学年 19周 2 2 3 4 11 3 30 19周 4 6 6 2 18 4 29 第三学年 19周 7 8 15 9 4 28 30 30 专 业 实 践 19周 课 程 名 称 程 天然药物学基础 药理学基础 药事管理 药物分析化学 药剂学基础 小计(B) 专门化课程模块(C) 选修课程模块(D) 综合活动课程模块(E) 专业实践模块(F) 毕业考试(G) 总计(A+B+C+D+E+F+G) 专门化课程模块教学时间安排

模块 名称 药品 经营 专门化 学 时 数 课 程 名 称 会计学基础 药品经营与管理 药品市场学 合计 电工学基础 制药 工艺 专门化 常用制剂设备 药物合成反应 工业微生物 合计 ·8·

总学时 38 95 38 171 38 57 38 38 171 理论 24 66 30 120 26 42 26 26 120 实验 14 29 8 51 12 15 12 12 51 第三学年 19周 2 5 2 9 2 3 2 2 9 19周 专业实践内容、要求及时间安排

实践项目 调剂(含门诊、住院、中药房调剂) 医院药剂 药库 制剂(含普通、灭菌制剂等) 要 求 1. 掌握审方、划价、配方、发药等调剂工作程序 2. 掌握毒、麻药品处方的调配及注意事项 3. 了解新药进展 1. 掌握常用制剂制备的操作技术 2. 掌握常用仪器设备的使用和维护 3. 树立无菌操作观念 1. 掌握药品的采购、储存、供应等药库工作程序 2. 掌握有效期药品和特殊管理药品的管理办法 1. 掌握常用自制制剂的快速分析检验 2. 掌握药品检验工作的程序 1. 掌握药品销售工作的程序 销售(含零售)、质检、2. 掌握药品质量检验的常用方法 贮运、广告宣传、财务等 3. 掌握医药商品库房进行分类管理的办法 4. 了解药品广告宣传及利润核算的方法 5. 了解《药品经营企业质量管理规范》的具体要求 1. 掌握物料验收、生产操作、检验、发放、设备检修等药品生 药品生产、质验，设备、包装等 产的程序 2. 了解药品生产企业的工作规程 3. 掌握《药品生产质量管理规范》(GMP)的具体要求 4 4 2 4 7 时间(周) 药品检验 药品经营 制药工艺 2 必选课程教学时间安排

课程名称 专业英语 教 学 内 容 药学专业会话、药学英语简易读物数篇(含药学发展史、药士与医生、药士与病人、药士的职责、药士与职业道德、药品说明书及药物的理化性质) 医学心理 基础 人际交流与咨询技巧 医护知识与技能 心理学概述、心理过程、人格、心理的发展与心理卫生、心理防卫与心理应激及心理学基本技能等 药剂工作中的关系沟通、非语言沟通、有语言的沟通——交谈、有声语言的沟通——演说、无声语言的沟通等 护理学基础知识(体温、脉搏、呼吸、血压的观察与测量，药物疗法，药物过敏试验，常用给药方法，重危病员的抢救及处理等)、临床常见病、多发病的防治和健康教育等 30 学 时 数 30 20 20

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中等职业学校 药剂专业主干专业课程教学基本要求

有机化学教学基本要求

(76学时)

一、课程性质和任务

本课程是中等职业学校药剂专业的一门文化基础课程。它的任务是：使学生具备中、初级药剂专门人才所必需的有机化学的基本知识和基本技能，为学习相关专业知识和技能，提高整体素质打下基础。

二、课程教学目标

(一) 知识教学目标

1. 了解有机化学的研究对象和研究方法。 2. 正确理解并掌握一般有机化学用语。

3. 掌握有机化合物的分类、命名方法、结构式的书写方法、结构特点和同分异构现象。 4. 应用共价键理论的基本概念理解有机化合物的基本结构及其与性质的关系，了解立体化学的基本知识和基本概念，一般了解电子效应、空间效应在有机化学中的几个典型应用实例。

5. 掌握常见有机化合物的主要性质、反应，了解常见有机化合物的来源和重要用途，了解反应历程概念。

6. 理解糖类、蛋白质和油脂的结构、主要性质，了解甾体化合物和萜类等天然有机物的典型结构及其在医学上的应用。

7. 了解简单有机化合物的制备方法。 (二) 能力培养目标

1. 掌握玻璃管的切割、弯曲、拉细(包括配塞、钻孔)等简单玻璃工操作。

2. 掌握熔沸点的测定、蒸馏、萃取及干燥等实验操作及所用实验仪器的使用、装配和维护。

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3. 掌握典型有机化学反应的印证实验，熟练掌握常见官能团的鉴定实验。 4. 会制备简单有机化合物。 (三) 思想教育目标

1. 通过主动地认识有机化合物，认真细致地完成有关实践活动，培养科学严谨的态度和辩证的思维方式。

2. 能适当联系医药学知识，初步形成专业意识和职业道德观念。

三、教学内容和要求

基 础 模 块

(一) 理论教学 1. 绪论

了解有机化学的发展概况、我国在有机化学方面的成就和有机化学与医药卫生事业的关系。

掌握有机化合物与有机化学的定义、有机化合物的特点。 理解经典有机化学结构理论及结构式的书写方法。 了解有机化合物的分类和官能团的概念。

了解常用化学手册等工具书和参考书的使用和查阅。 2. 链烃 掌握烷烃、烯烃和炔烃的定义、通式、同分异构(7个碳以下)、普通命名法和系统命名法(取代基只要求甲基、乙基、正丙基及异丙基)，理解同系列和同系物的概念。

掌握甲烷、乙烯、乙炔的价键结构和空间结构，理解sp3、sp2、sp杂化，σ键和π键。 掌握甲烷、乙烯、乙炔的实验室制法。

掌握链烃的熔沸点、溶解性、密度等主要物理性质与结构的关系。 掌握烷烃的卤代、氧化反应，了解烷烃的热裂化反应。

掌握烯烃的主要加成反应：催化加氢、加X2、加HX[马氏(Markovnikon)规则、反应历程简介、亲电加成和亲电试剂概念]，理解烯烃的氧化反应、聚合反应，掌握炔烃的加成反应、生成炔化银和炔化亚铜的反应，理解氧化反应，了解聚合反应。

了解烷烃的来源(石油的炼制)、重要烷烃的用途，了解乙烯的有机化工意义，了解乙炔的重要用途。

了解二烯烃的结构、分类、命名法和重要的二烯烃(1，3-丁二烯与合成橡胶，异戊二烯与天然橡胶)。

3. 环烃

掌握脂环烃的定义、分类、结构和单环脂环烃的命名法，了解脂环烃的稳定性，环己烷的船式和椅式结构。

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掌握芳香烃的定义、分类、苯的结构(简单介绍共轭效应)、芳香性以及苯同系物的异构现象和命名方法。

了解苯及其同系物的主要物理性质。

掌握苯环的卤代、硝化、磺化等取代反应和甲基(—CH3)、硝基(—NO2)的定位规律，掌握烷基苯的侧链卤代和氧化反应。

掌握萘的结构和命名法，了解蒽、菲的结构。

了解苯、萘、蒽、菲及其重要衍生物(包括致癌烃)，了解煤的干馏。 了解卤烃的定义和常见的卤烃(氯仿、四氯化碳、氟里昂及聚氯乙烯等)的一般性状及用途。 4. 醇、酚、醚

掌握醇、酚、醚的定义、官能团、结构、分类和命名法。 了解醇的制法(发酵法、烯水合法)。

掌握醇的主要物理性质及其与结构的关系(氢键对醇的物理性质的影响)；理解酚、醚的主要物理性质。

掌握醇与活泼金属的反应、脱水反应、酯化反应(与无机酸成酯)、氧化反应、卢卡斯(Lucas)反应以及邻二羟基醇与甘油的反应，掌握酚的弱酸性(p-π共轭简介)、氧化反应、与FeCl3的显色反应、与溴水的反应，掌握醚与浓强无机酸的反应，了解过氧化乙醚的生成。

掌握乙醇、苯酚、乙醚的存在、一般性状及医药用途，了解甲醇、甘油、甲苯酚及环氧乙烷的一般化合物知识。

5. 醛、酮、醌

掌握醛、酮和醌的定义、官能团、结构、分类和命名法。 了解醛酮的制法(醇氧化法)。

理解醛、酮、醌的主要物理性质。

掌握醛和酮相似的反应：亲核加成反应(加成HCN、NaHSO3、2，4-二硝基苯肼)，催化氢化，碘仿反应，掌握醛特有的反应：费林(Fehling)反应、托伦(Tollens)反应、希夫(Schiff)反应和生成缩醛的反应。

了解重要的醛、酮、醌(甲醛、乙醛、苯甲醛、丙酮、苯醌及维生素K等)的一般性状、用途等。

6. 羧酸、取代羧酸

掌握羧酸、取代羧酸的定义、官能团、结构、分类和命名方法。 了解羧酸、取代羧酸的制法。

掌握羧酸的主要物理性质，了解取代羧酸的主要物理性质。

掌握羧酸的酸性及其反应、酯化反应、脱水反应及脱羧反应；理解二元酸的酸性，了解二元酸脱水成环酐和脱水脱羧成环酮反应(有机化学成环反应规律)；掌握卤代酸和羟基酸的酸性(简单介绍诱导效应)。

了解重要的羧酸、羟基酸和羰基酸(甲酸、乙酸、苯甲酸、乙二酸、乳酸、酒石酸、柠檬酸、水杨酸、没食子酸、丙酮酸及β-丁酮酸)的存在、重要性质和用途，掌握酮体概念。

7. 羧酸衍生物

掌握羧酸衍生物的定义、结构、分类和命名方法。

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了解羧酸衍生物的主要物理性质。

掌握羧酸衍生物的水解、醇解和氨解反应，理解酰化反应和酰化剂概念，掌握异羟肟酸铁盐反应。

重要的羧酸衍生物：掌握乙酰乙酸乙酯的互变异构现象，脲的结构及其重要性质，了解乙酸乙酯、醋酸酐、邻苯二甲酐和酞类、乙酰胺和N，N-二甲基甲酰胺(DMF)的一般性状和用途等。

理解油脂的组成、结构、物理性质、油脂的皂化反应及其意义，了解油脂的酸败和干化现象，肥皂及其乳化作用，类脂和蜡的基本结构类型。

8. 立体异构

掌握顺反异构的定义、产生条件、构型(顺式、反式和Z型、E型)。 了解偏振光、旋光仪的结构，理解旋光性、旋光度和比旋光度。

掌握手性及其与旋光性的关系、手性碳原子及其与旋光异构体数目的关系。

掌握具有一个手性碳原子的旋光异构问题：对映异构体、左旋体、右旋体、外消旋体、费歇尔(Fisher)投影式、甘油醛和乳酸的D-/L-构型。

9. 糖

掌握糖的定义、分类，了解糖的存在、来源、用途。

掌握单糖的结构[链式结构、环式结构(哈沃斯式、α-/β-型)]，理解二糖的结构(着重还原性二糖和非还原性二糖的结构差异)，了解多糖的结构。

理解糖的物理性质。

掌握糖的还原性和非还原性、班氏(Benedict)反应、托伦反应、水解反应及淀粉遇碘的显色反应，理解生成糖脎的反应、生成酯的反应、生成糖苷的反应，了解颜色反应[莫立许(Molisch)反应、塞利凡诺夫(Seliwannoff)反应]。

常见的糖：掌握葡萄糖、蔗糖、淀粉，了解果糖、核糖、麦芽糖、乳糖、纤维素和糖原的一般化合物知识。

10. 含氮化合物

掌握胺、硝基化合物、季铵盐和季铵碱、腈、重氮和偶氮化合物的定义、官能团、结构和命名方法。

理解胺的主要物理性质，了解重氮和偶氮化合物的有关物理性质。

掌握胺的碱性、酰化反应、兴斯堡(Hinsberg)反应、伯胺与HNO2的反应(重氮化反应)；了解腈的水解反应。

重要的含氮化合物：掌握苯胺的重要性质，了解甲胺、二甲胺、三甲胺、EDTA、胆碱、甲基紫、品红、甲基橙和刚果红的一般化合物知识。

11. 氨基酸和蛋白质

掌握氨基酸的来源、官能团、结构、分类和命名方法。 理解氨基酸的主要物理性质。

掌握氨基酸的等电点、茚三酮反应、生成肽的反应(包括多肽的结构、命名方法)。 了解谷氨酸、半胱氨酸和胱氨酸、赖氨酸。

理解蛋白质的定义、一级结构，了解蛋白质的二、三、四级结构(仅做图示)。

·13·

掌握蛋白质的颜色反应(黄蛋白反应、米伦反应、缩二脲反应)，理解蛋白质的变性。 12. 杂环化合物

掌握杂环化合物的定义、结构、分类、基本杂环及其名称、杂环化合物的命名法。 理解五元、六元芳杂环的价键结构(着重于杂原子的未共用电子对是否参与共轭)。 理解五元、六元杂环及苯稠杂环的结构与溶解性、 酸碱性、稳定性的关系。 13. 萜类和甾体化合物

了解异戊二烯规律和萜的分类、甾体的环戊烷并多氢菲基本结构和甾体化合物的分类。 了解薄荷醇、樟脑、松节油、维生素A及胆固醇。 (二) 实践教学

1. 训练基本操作技能的实验 (1) 简单玻璃工操作

掌握玻璃管的切割、弯曲、拉细。 (2) 熔点测定

理解熔点测定原理，掌握仪器的装配、传热液的选用，掌握测定熔点的操作。 (3) 萃取操作

理解萃取原理和应用范围，掌握用分液漏斗进行萃取、洗涤和分离的操作。 (4) 蒸馏和沸点的测定

理解蒸馏原理和应用范围，掌握仪器和热浴的选用与仪器的装配，掌握蒸馏和测定沸点的操作。

(5) 旋光度的测定

理解旋光度测定原理，会进行旋光度的测定及相关运算。 2. 烃

学会甲烷、乙烯、乙炔的实验室制备操作，掌握烷、烯、炔烃主要化学反应的印证实验，掌握烷、烯、炔的鉴别试验操作。

3. 醇、酚、醚

掌握醇、酚、醚主要化学反应的印证实验，掌握醇、酚、醚的鉴别试验操作。 4. 醛、酮

掌握醛、酮主要化学反应的印证实验，掌握醛、酮的鉴别试验操作。 5. 羧酸及其衍生物、取代羧酸

掌握羧酸、取代羧酸、羧酸衍生物主要化学反应的印证实验，掌握羧酸、取代羧酸、羧酸衍生物的鉴别试验操作。

6. 糖

掌握糖主要化学反应的印证实验和糖的鉴别试验操作。 7. 氨基酸、蛋白质

掌握氨基酸、蛋白质主要化学反应的印证实验，掌握氨基酸、蛋白质的鉴别试验操作。

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选 用 模 块

(一) 理论教学

1. 有机化学结构理论 理解共价键的性质。

了解诱导效应、共轭效应、空间效应。

理解乙烷、正丁烷、环己烷和取代环己烷的构象。

理解具有两个手性碳原子的旋光异构问题(手性碳原子数目与旋光异构体数目的关系、内消旋体、非对映体、苏型和赤型)。

2. 反应历程

了解甲烷的卤代反应历程。 理解乙烯亲电加成反应历程。 了解醛酮亲核加成反应历程。 3. 有机化学反应

理解共轭二烯烃的1，4-加成反应。 了解环烷烃的开环加成反应。 了解苯酚与甲醛的聚合反应。

了解醛酮与氨的衍生物的缩合反应。 了解羧酸生成酰卤和酰胺的反应。

了解γ-羟基酸和δ-羟基酸的内酯化及γ-内酯和δ-内酯的水解开环反应。

了解酰胺不同于其他羧酸衍生物的化学性质：弱酸性和弱碱性、霍夫曼(Hoffmann)降级反应。

了解重氮盐的放氮反应(重氮基被—X、—OH、—H、—CN取代的反应)、偶合反应。 4. 常见的有机化合物知识

了解硫醇、硫醚的结构、官能团、命名法和重要性质。 了解硫脲和胍的结构及其官能团。

理解油脂的皂化值、碘值、酸值等说明油脂品质的参数。 了解偶氮染料和偶氮指示剂。

了解与医药有关的杂环化合物(包括个别生物碱和氨基酸)。 (二) 实践教学 1. 水蒸气蒸馏

在了解水蒸气蒸馏的原理和适用范围的基础上，能正确地选用和装配仪器，掌握水蒸气蒸馏操作。

2. 简单分馏

在了解分馏的原理和适用范围的基础上，能正确地选用和装配仪器，掌握简单分馏操作。 3. 乙酸乙酯的制备

学会乙酸乙酯的制备方法及操作。

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四、说 明

1. 本课程教学基本要求适用于中等职业学校3年制药剂专业。

2. 本课程教学内容采用模块结构，包括基础模块和选用模块两部分，分别由理论教学和实践教学组成。基础模块是必修内容，选用模块供各校根据实际情况从中选择，用机动学时或课外时间讲授。

学时分配建议

学 时 数 序号 绪论 链烃 熔点测定和玻璃工操作 环烃 醇、酚、醚 萃取操作 醛、酮、醌 羧酸、取代羧酸 羧酸衍生物 蒸馏和沸点的测定 立体异构 糖 旋光度的测定 含氮化合物 氨基酸和蛋白质 杂环化合物 萜类和甾体化合物 机 动 总 计 课 程 内 容 合计 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 2 11 2 5 5.5 0.5 6 5 7 2 4 5.5 0.5 4 5 3.5 0.5 7 76 讲授 2 10 4 4 4 4 6 4 4 4 3 3.5 0.5 3 56 实验 1 2 1 1.5 0.5 2 1 1 2 1.5 0.5 2 4 20 ·16·

解剖生理学基础教学基本要求

(95学时)

一、课程性质和任务

本课程是中等职业学校药剂专业的一门主干专业课程。它的任务是：使学生具备中、初级药剂专门人才所必需的人体正常形态结构与功能活动的基本知识和基本技能，为学生掌握专业知识和技能，从事专业实践打下基础。

二、课程教学目标

(一) 知识教学目标

1. 掌握人体的组成和结构，重要器官的位置、形态结构与功能，重要的生理常数及其变动的意义。

2. 理解结构与功能的关系。 3. 了解机体机能的调节。 (二) 能力培养目标

1. 掌握显微镜、血压计等常用仪器的使用。 2. 熟练掌握血压测量、血型鉴定等基本操作。 3. 能在标本上指出重要组织、器官的名称。

4. 会对重要器官系统的生理实验进行观察和结果分析。 (三) 思想教育目标

1. 能以辩证唯物主义世界观正确认识人体的正常形态结构和功能。 2. 具有实事求是的学风。 3. 树立良好的职业道德观念。

三、教学内容和要求

基 础 模 块

(一) 理论教学 1. 绪论

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理解解剖生理学的概念及人体的基本组成概况。 掌握解剖学姿势，理解常用的方位术语和切面。

掌握生命的基本特征，理解新陈代谢和兴奋性的概念。 2. 人体的基本结构和功能 (1) 细胞

掌握细胞的基本结构和细胞膜、重要细胞器、细胞核的功能。

了解静息电位、动作电位、极化、超极化、去极化及复极化的概念。 理解静息电位、动作电位产生的原理和动作电位的传导特点。 理解受体和细胞周期的概念。 (2) 基本组织

了解上皮组织的结构特点和分类，掌握被覆上皮的分类、分布和功能。 了解结缔组织的结构特点和分类，掌握疏松结缔组织的分布、成分和功能。 了解心肌、平滑肌、骨骼肌的结构特点和分布。

掌握神经组织的构成，神经元的形态、结构、功能和分类。 了解神经纤维的分类、结构及兴奋传导的原理与特征。

了解突触和神经末梢的概念及分类，突触传递的原理和特征。 3. 躯体结构与运动 (1) 骨与骨连接概述

掌握运动系统的组成和功能。

了解骨的形态、构造、化学成分及其物理特性与年龄变化。 了解骨连接的分类，掌握关节的构造和运动。 (2) 骨的分部及其连接

掌握脊柱、胸廓的位置、组成、形态和功能，上、下肢各骨的名称及位置。

了解颅的位置、构成和主要结构，肩关节、肘关节、髋关节及膝关节的构成和运动，骨盆的构成、形态和功能。

(3) 肌

了解肌的分类、构造、起止点和作用。掌握各部肌的分群及作用，胸大肌、肋间肌、膈、腹肌、三角肌、臀大肌、股四头肌及小腿三头肌的位置和作用。

4. 物质摄取与废物排泄 (1) 消化与吸收

掌握消化系统的组成、功能及上、下消化管的概念，消化和吸收的概念与意义，消化的方式及其过程。

了解消化管壁的一般结构，口腔各器官的名称、位置、形态和功能，咽和食管的位置、分部和形态特点，掌握胃的位置、形态、分部及黏膜结构特点，胃液的pH、主要成分及作用，胃的运动与排空。

掌握肝的位置、形态、微细结构、功能及血液循环途径。

了解胆囊和胰的位置、形态，输胆管道的组成，胰的微细结构及功能。 掌握小肠的分部、位置、黏膜结构特点。

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掌握小肠液的pH、主要成分与作用。

理解小肠的运动方式及其在物质消化和吸收中的作用。

了解大肠各部的位置、主要形态特点及大肠液的pH、主要成分与作用。 了解大肠内细菌对食物残渣的作用，大肠的运动、排便和粪便的组成。 (2) 呼吸

掌握呼吸系统的组成，上、下呼吸道的概念，呼吸的过程及其生理意义。 了解鼻、喉、气管和主支气管的位置和形态结构。

掌握肺的位置和形态，肺导气部和呼吸部的组成、结构与功能。 理解肺通气的动力和肺容量、肺通气量、肺泡通气量的概念。 理解影响气体在肺泡交换的因素，氧和二氧化碳的运输方式。 (3) 尿的生成与排放

掌握泌尿系统的组成，理解排泄的概念与途径。

掌握肾的形态、位置、剖面结构和肾单位的微细结构与功能。 了解输尿管、膀胱的位置和形态，尿液的输送、贮存和排放。 掌握尿生成的基本过程和正常人尿量及尿的主要理化性质。 5. 物质转运

掌握血液循环的概念，了解体循环和肺循环的途径。 (1) 血液

理解体液与内环境的概念和组成。

掌握血液的组成及一般理化特性，血浆的理化性质、主要成分与生理作用，血清、红细胞比容、血浆渗透压的概念与生理作用，红细胞、各类白细胞和血小板的正常值、形态特点及主要功能，血凝与纤溶的基本过程，ABO血型的分型依据和输血原则。

(2) 心

掌握心的位置、外形和心腔的形态结构，心传导系的组成和心的血液供应。 了解心肌细胞的生理特性及影响因素，心率的正常范围与生理差异。 理解心在射血与充盈过程中心腔压力、瓣膜、容积和血流方向的变化。 了解心输出量的概念、影响因素和第一心音、第二心音的特点。 (3) 血管

了解血管的分类及其管壁的微细结构特点。

掌握主动脉的位置，主要动脉干的名称、行径及其主要分支分布。 了解上、下腔静脉的合成、收集范围和汇入部位。 了解主要浅静脉的名称和位置。

掌握肝门静脉的合成、收集范围和汇入部位。 了解动脉血压的概念、成因、影响因素和正常值。 理解中心静脉压的概念及其生理意义。 (4) 淋巴循环

掌握淋巴器官的组成和功能，了解脾和胸腺的位置、形态、微细结构及淋巴循环的意义，主要浅淋巴结群的名称及位置。

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6. 能量代谢与体温 (1) 能量代谢

理解能量代谢的概念及影响因素，掌握基础代谢率的概念及相对正常值。 (2) 体温

掌握体温的概念和正常值，了解其生理变动及皮肤的散热方式。 7. 人体生命活动的调控 (1) 感觉器官

了解感觉器官的组成和功能，感受器的分类和一般生理特征。 理解眼球的构造与功能，眼的调节与瞳孔对光反射。

了解耳的分部与功能，听觉和位置觉感受器的名称与位置。 了解声波的主要传导途径，皮肤的结构和功能。 (2) 神经系统

掌握神经系统的组成、活动方式和主要功能。 掌握脊髓的位置、外形、内部结构与主要功能。 掌握脑干和小脑的位置、分部与主要功能。

理解端脑的位置和大脑半球的分叶、主要功能区及内囊的概念。

了解脊神经的数目、组成及膈神经、正中神经及坐骨神经行径与分布。 掌握12对脑神经的名称，了解其分布和功能。

了解特异性和非特异性躯体感觉传导通路的构成，掌握其主要功能。 理解锥体系的构成，掌握其主要功能。

理解自主神经系统的概念和功能，交感、副交感神经的递质与受体。 了解条件反射、第二信号系统、大脑皮层的语言功能。 了解神经系统对内脏和心血管活动的调节。 (3) 内分泌系统

掌握内分泌系统的组成，了解激素的概念和作用特征。 了解垂体、甲状腺和肾上腺的位置、形态及微细结构。 理解垂体、甲状腺和肾上腺分泌的激素及其生理作用。 8. 生殖

(1) 生殖器官

了解男、女生殖器官的位置、形态和功能，睾丸、卵巢和子宫的微细结构。 理解雄激素、雌激素和孕激素的生理作用，月经和月经周期的概念。 (2) 生殖过程

了解受精、卵裂、植入和分娩的概念。 9. 人体衰老

了解人体衰老的规律。 (二) 实践教学 1. 绪论

模拟并理解解剖学姿势、方位和切面。

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