人教版七年级上册语文周考(2)
更新时间:2023-11-17 11:13:01 阅读量: 教育文库 文档下载
咸阳百灵中学2015-2016学年七年级上学期周考(2)
语文试题 一、基本积累与运用
1.给下面加点字注音或根据拼音写汉字。
徘徊( ) 霎眼( ) 剖开( ) 肇祸( ) 须臾( ) .....hān( )睡 quán( )释 ōu( )斗 调qiǎn( ) 涟yī( ) 2.默写。
(1)成功的花,人们只惊羡她现时的明艳!然而当初她的芽儿, , 。
(2)天上的风雨来了, ;心中的风雨来了, 。 (3) ,江春入旧年。
(4)谁道人生无再少? , 。 (5)舟已行矣,而剑不行, , ? (6) ,自将磨洗认前朝。
3.选出下列句子中加点的成语使用不当的一项 ( ) A.虽然天各一方,可是情感相通,倒又近在咫尺。 ....
B.孩子应该干、可以干的事情,要让他们自己去干,父母不要评头论足。 ....C.李老师没有偏见,对基础较差的学生也能一视同仁。 ....D.他整天沉湎于网络游戏中,真是不可救药。 ....
4.学完第一单元后,你对文学有怎样的感受?请仿照下面的例句,写出你对文学的感受。例句:文学是天空,只要你飞翔,你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。 文学是 , , 。 5.阅读下面一首小诗,回答问题。 零星的诗句,
是学海中的一点浪花罢; 然而他们是光明闪烁的, 繁星般嵌在心灵的天空里。 .
(冰心《繁星》)
(1)冰心在诗中写“繁星”与巴金在散文中写“繁星”的目的各是什么?
(2)诗句中加点的“嵌”能否换成“悬”?为什么?
二、阅读理解
阅读下面的语段,回答问题。
①你(指文学)是广袤的大地,是辽阔的天空;你是崇山峻岭,是江海湖泊。你用彩色的文字,描绘出世界上可能存在的一切美妙景象。不管是壮阔雄奇的,还是精微细致的,不管是缤纷热烈的,还是深沉肃mù( )的,你都能有声有色地展现。你使很多足不出户的人在油墨的清香中游历了五光十色的境界。
②你告诉人们,人生的色彩是何等丰富,人生的旅途又是何等曲折漫长。你把生活的wéi( )幕一幕一幕地拉开,让无数不同的角色在人生的舞台上演出激动人心的喜剧和悲剧。你可以呼唤出千百年前的古人,请他们深情地讲述历史,也可以请出你最熟悉的...........同代人,讲述人人都可能经历的日常生活。你吐露的喜怒哀乐,使人开怀大笑,也使人...
热泪沾jīn( )…… ……
③你是一个真诚而忠实的朋友。你只是为热爱你的人们默默奉献,把他们引入辽阔美好的世界,让他们看到世界上最奇丽的风景,让他们懂得人生的真dì( )。只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友,除非他们弃你而去。
④你是一扇神奇的大门,所有愿意走进这扇大门的人,都不会空手而归。而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人,你会把门关得很紧。 6.根据拼音写汉字。
肃mù( ) wéi( )幕 热泪沾jīn( ) 真dì( ) 7.“只要愿意和你交朋友,你就会毫无保留地把心交给他们。你永远不会背叛热爱你的朋友,除非他们弃你而去。”这句话中的“你”是谁?请联系实际谈谈你对这句话的体会。
8.“而对那些把你当做追名逐利的敲门砖的人,你会把门关得很紧。”这句话的含义是什么?
9. 从你读过的文学作品中,各举一个例子,具体说明文中加点的两种人对你的影响。(要求写出作品的名称和人物的名字及对你的影响)
阅读下面的短文,回答问题。
为我唱首歌吧 [英]安德里安
①柔和的阳光暖洋洋地洒进小小的病室,绿色的藤蔓爬上窗台,探头探脑地打量着病室里的7个孩子。
②在伦敦儿童医院,这7个小病人,除伊丽莎白外,全都患上了不治之症。
③伊丽莎白热爱音乐,热爱唱歌,她的歌声圆润舒缓,婉转动听。但她耳朵后面做了一个复杂的手术,一个月后听力就会完全消失,再也听不见任何声音了,这将使酷爱音乐的她更加悲惨。不过,在伙伴们面前,她从不唉声叹气,只是当她以为没有人看见她时,沉默的泪水偶尔才会渐渐地、渐渐地充满两眼,扑簌簌地流在苍白的脸蛋儿上。 ④伙伴们为伊丽莎白的境况感到焦急不安,他们决定做一些事情使她快活。一天傍晚,孩子们带着一个秘密去见他们喜欢的朋友——护士柯尔比。
⑤“你们想为伊丽莎白举办11岁生日音乐会?还有3周的时间,来得及吗?” ⑥这时候,她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!” ..⑦柯尔比找到了全市最著名的音乐辅导老师玛丽,玛丽老师感动地说:“我去,我去!” ⑧在玛丽老师指导下,孩子们每天练习唱歌,当然是在伊丽莎白接受治疗的时候。真是不可思议,仅仅3周时间,柯尔比和玛丽老师就把6个快要死去的孩子组成了一支优秀的合唱队,尽管他们中没有一个具有出色的音乐天赋。
⑨同样出色的是,这个秘密的保守也十分成功。在伊丽莎白生日的这天下午,当她坐在一辆手摇车里,被推进医院的礼堂时,她的惊奇显而易见,激动使她苍白、漂亮的面庞涨得绯红。她身体前倾,一动不动,聚精会神地听着。
⑩尽管我们都坐在离舞台仅3米远的地方,却仍然难以清楚地看见每个孩子的面孔,因为泪水遮住了我们的视线;但是,我们能够毫不费力地听见他们的歌唱。在演出开始前,柯尔比告诉孩子们:“你们知道吗?伊丽莎白的听力已经非常非常的微弱,因此,你们必须尽力大声地唱。”
⑾音乐会获得了极大成功。伊丽莎白欣喜若狂,一阵浓浓的、娇媚的红晕在她苍白的脸上闪闪发光,眼里闪耀出奇异的光彩。她大声说:“这是我最最快乐、最最快乐的生日!”
合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。 ....
⑿谁都知道,这些患不治之症快要死去的孩子,要成功举办这次音乐会,得忍受多么巨大的病痛啊!我们这些人的心都快要碎了。这是我有生以来从未听过,也不希望再听到的无比动人的音乐。即使到了今天,倘若我闭上眼睛,仍然能够听见那每一个震颤人心的音符。
⒀如今,那6副幼稚的歌喉已经静默多年,那6名合唱队的成员正在地下安睡长眠,但在伊丽莎白记忆的耳朵里,至今仍然能够听见那6个幼稚的声音。这是欢乐的声音,生命的声音,给人力量的声音,它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音。
10.伙伴们做了一件什么事使伊丽莎白“快活”?从中表现出他们怎样的精神品质? 11.揣摩句中加点的词,体会它们在表达上有什么妙处。
(1)她看见了孩子们渴望的神情,不由自主地被感动了:“好吧,我来帮助你们!” .. (2)合唱队员们十分自豪地欢呼起来,又蹦又跳,完全不像患了绝症的孩子。 .... 12.第⑿段写出了“我”怎样的内心感受?请结合文章内容具体回答。
13.请用横线在③⑾两段中画出描写伊丽莎白外貌的文字,并说说这些文字反映出她心情发生了怎样的变化。
14.如何理解“它们是她曾经听到的最美的也是最后的声音”这句话的意思?
15.请简要说说你读了这个故事后获得的启示。
阅读下面的文言文,回答问题。
(甲)郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢。遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。 (《韩非子》) (乙)楚人有卖其珠于郑者。为木兰之柜,熏以桂椒,缀以珠玉,饰以玫瑰,缉①以翡
翠。郑人买其椟而还其珠。此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻②珠也。 (《韩非子》) [注释] ①缉:装饰边沿。 ②鬻:卖。 16.解释加点的词语。
(1)郑人有欲买履者( ) (2)乃曰( ) ..(3)为木兰之柜( ) (4)缉以翡翠( ) ..
17.选出“之”字用法不同于其他三项的一项 ( ) A.而置之其坐 B.而忘操之 C.反归取之 D.为木兰之柜 18.翻译句子。
此可谓善卖椟矣,未可谓善鬻珠也。
19.你从乙段的寓言故事中获得了怎样的启示?
三、文采展示
20.阅读下面的文字,按要求作文。
在成长的过程中,你也许会有一段难忘的经历,也许受人帮助却未曾道谢,也许遭人误会却未澄清……或许,你正有某种困惑,需要向师长表达,有了新奇的发现而急于告诉朋友……或许有许多对自然、人生的感悟想要倾诉。 请以“ ,我想对你说”为题,写一篇文章。
要求:①根据提示在横线上填上相关的内容,将题目补充完整;②要有真情实感,不得抄袭;③除诗歌外文体不限;④不少于600字。
,我想对你说
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